喬丹是世界上最偉大的籃球運動員.ppt

,新認識 新自我,喬丹是世界上最偉大的籃球運動員，被人稱為“飛人”。他是完美的嗎？你有什么樣的啟示？,說一說,1 “金無足赤，人無完人”，你知道的人是完美的嗎？你能說出他們的優(yōu)點和缺點嗎？,2 你能說說你自己的優(yōu)點和缺點嗎？,七嘴八舌,正確認識自己有什么好處？,1 有助于我們明己之長，補己之短,2 確定符合自己的實際目標,3 發(fā)掘自身潛能,4 不斷提高自身素質,相關鏈接,自以為是鷹的穴鳥,伊索寓言中有這么一個故事：鷹從懸崖上飛下來，把一只羔羊抓走了。穴鳥見了非常羨慕，也想學老鷹的樣子，便猛撲到公羊的背上，但腳背羊毛纏住，怎么也飛不起來。后來，牧人見了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送給孩子玩。孩子們問那是什么鳥，牧人回答說：“我明知道它是穴鳥，可它自以為是鷹?！?大家說說寓言的啟示是什么？,辯一辯,我學習好，身體棒，至今還沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點。,我腦子笨，什么事都做不好，我覺得自己一無是處。,這兩名同學對自己的認識正確嗎？為什么？,傷仲永 金溪有個叫方仲永的，世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲，不曾認識 筆墨紙硯，有一天忽然放聲哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，仲永當即寫了四句詩，并且題上自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母，團結同宗族的人為內(nèi)容，傳給全鄉(xiāng)的秀才看了。從此，指定物品讓他作詩，他能立即寫好，詩的文章和道理都有值得看的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸的請他的父親去做客，有的人還花錢求仲永題詩。他的父親認為這樣有利可圖，每天牽著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。我聽到這件事很久了，明道年間，我隨先父回到家鄉(xiāng)，在多多家里見到他，十二三歲了。讓他作詩，寫出來的詩不能與從前的名聲相稱。又過了七年，我從揚州回來，再次到舅舅家，問起方仲永的情況，回答說：“他完全同平常人一樣了。”,通過這個事例，你同意“3歲看大，7歲看老”這一觀點嗎？說說你的昨天、今天、明天會一樣嗎？對于認識自己應用什么觀點去看？,讀一讀，想一想,我經(jīng)常丟三拉四，找不到自己的東西。我認識到自己有粗心，馬虎的毛病。,我的同桌為人熱情，同學們經(jīng)常找他幫忙，而找我的人很少。我認識到我對待他人缺乏熱情。,那天，我婉轉的給老師指出了課堂上的一個小錯誤，老師表揚了我。我覺得自己很細心，也挺勇敢。,說一說：這些同學是通過哪些途徑認識和評價自己的？,怎樣正確認識自己,1、全面客觀的看待自己,2、用發(fā)展的眼光看待自己,3、自我認識和