2019六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《百分?jǐn)?shù)》（百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化）綜合習(xí)題2（新版）冀教版.doc_第1頁(yè)
2019六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《百分?jǐn)?shù)》（百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化）綜合習(xí)題2（新版）冀教版.doc_第2頁(yè)
2019六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第3單元《百分?jǐn)?shù)》（百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化）綜合習(xí)題2（新版）冀教版.doc_第3頁(yè)
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百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1、填空。（1）的計(jì)數(shù)單位是（ ），改寫乘用1作計(jì)數(shù)單位是（ ）。（2）（ ）（ ）（ ）（3）一個(gè)數(shù)由6個(gè)一和7個(gè)百分之一組成，這個(gè)數(shù)寫成小數(shù)是（ ），寫成分?jǐn)?shù)是（ ），寫出百分?jǐn)?shù)是（ ）。（4）1.2（ ）（ ）：152、把下面各分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。3、把下面各百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)。能力綜合練4、用“”把下面各數(shù)排一排。5、甲、乙兩人同時(shí)加工同樣多的零件，甲每小時(shí)完成零件總數(shù)的，乙每小時(shí)完成零件總數(shù)的18，誰(shuí)先完成任務(wù)？6、2012年約有915萬(wàn)人報(bào)名參加高考，被錄取的人數(shù)占報(bào)考人數(shù)的，未被錄取的人數(shù)占報(bào)考人數(shù)的百分之幾？7、這樣分公平嗎？8、按規(guī)律填數(shù)。1、80、0.7，_（填分?jǐn)?shù)），_（填百分?jǐn)?shù)）

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