2019年秋季版二年級(jí)語文上冊(cè)第9課青蛙看海學(xué)案無答案蘇教版.doc

9、青蛙看海班級(jí) 組名 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1我能學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，記住字形，初步了解它們?cè)谡n文中的意思。2我能正確、流利、有感情的分角色朗讀課文。3我能說一說課文內(nèi)容。我能說出當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要一步一步，不怕困難，堅(jiān)持到底，就一定能成功的道理?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1.青蛙跟著松鼠一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地跳，最后終于到達(dá)山頂，看到大海的經(jīng)過。我能懂得當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要一步一步，不怕困難，堅(jiān)持到底，就一定能成功的道理?！绢A(yù)習(xí)任務(wù)】（10分鐘）1、正確、通順地朗讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)。（至少三遍）2、我能在文中找出本課生字，并準(zhǔn)確讀出它們的讀音。3、小組內(nèi)互讀，檢測(cè)。（在相應(yīng)的括號(hào)里打“”）讀得很好（ ） 不太流利（ ） 還需努力（ ）【小組合作學(xué)習(xí)】（合作、探究學(xué)習(xí)）一、檢測(cè)預(yù)習(xí)情況。（5分鐘）1、抽讀生字字音。2、分組朗讀課文。二、小組合作、討論。1、小組內(nèi)學(xué)習(xí)生字（包括字音、結(jié)構(gòu)、部首、筆順筆畫、組詞、用生詞說一句話）我能讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形并組詞。（時(shí)間：15分鐘）生字讀音部首共多少畫畫組兩個(gè)詞蒼登吸雙善展失階 級(jí)喝2、自讀1、2、3自然段，一邊讀一邊想，每段話都告訴了我們什么？分角色朗讀，注意語氣。3、讀第412自然段，討論：1.又有誰幫助了他？它是怎么說的？青蛙又是怎么說的？怎么做的？結(jié)果怎樣？2. 青蛙看完大海回來后，小螞蟻也想去看大海，可是也覺得這山太高了，如果你是小青蛙，你會(huì)對(duì)他說些什么？三、.小組匯報(bào)討論結(jié)果。（10分鐘）【課堂檢測(cè)】（檢測(cè)反饋）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、看拼音，寫詞語。cng sng shn po sh wng h shu b zh b ju zhn xin yshungnin j dng shn do d shji二、擴(kuò)詞。展（ ）（ ）（ ） 階（ ）（ ）（ ）登（ ）（ ）（ ） 失（ ）（ ）（ ）蒼（ ）（ ）（ ） 吸（ ）（ ）（ ）三、填上合適的詞語.（ ）的翅膀 （ ）的蒼鷹 （ ）的松果（ ）的長(zhǎng)腿 （ ）的青蛙 （ ）的泉水四、選擇讀音。期 n哪 xi雷 q歇 li五、數(shù)筆畫填空。登：部首_，共_畫，第四筆是_。階：部首_，共_畫，第七筆是_。展：部首_，共_畫，第四筆