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文檔簡介
獻給畢業(yè)生同學,預祝答辯圓滿成功!,如何準備學位論文答辯,2005/5 廣州,什么是論文答辯?,學位(畢業(yè))論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。 答辯是研究生學習生涯中的重要歷程,特別富有紀念意義; 為了搞好畢業(yè)論文答辯,在舉行答辯會前,校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準備。,為什么要搞答辯?,答辯目的:檢驗真實性、檢驗學術水平、評價優(yōu)缺點、鑒定成果、發(fā)現(xiàn)人才、商討問題 答辯其實也是非常難得的學習機會 答辯組織:答辯委員會(通常3-5人)的組成、答辯時間、地點,答辯一般程序(流程),導師介紹情況及推薦意見 主席或書記員宣讀外審結論 學位申請者陳述(15分鐘左右) 委員提問(5-10個左右)(可一問一答或集中提問,后集中回答) 回答問題(退場準備或直接做答)(20分鐘左右) 答辯者退場、委員評議、投標表決 宣布答案辯結果,答辯是嚴肅莊重的正式活動; 答辯一般要事前貼海報 其他聽眾有權提出問題; 在答辯過程中,指導教師只能旁聽; 評議投票時導師必須回避; 答辯委員會的決議不是最后決定,需經(jīng)過學校學位委員會復議和公示;,答辯者陳述什么?,不同類型的研究重點略有不同 設計類(方案) 開發(fā)類(技術) 社科類(論文) 科學類(研究),陳述內容提綱(參考),說出題目 我為什么研究這個問題:題目的意義與價值 我是如何進行研究的:研究過程的科學性與嚴謹性 我研究發(fā)現(xiàn)了什么:研究結論是什么? 結論的限定以及今后的研究方向,開場白,答辯委員會主席、各位委員、各位老師、各位同學,上午好! 我提交的論文題目是“XXXXXX”, 1、我之所以選擇這個題目作為我的碩士論文,主要是基于以下幾點考慮: (進入正題) 2、下面我將從以下五個方面向答辯委員會匯報我研究(展示提綱,無須一一照讀出來) 從1開始或者從2開始,都是常見的開場白,答辯用PowerPoint,答辯時間一般20-30分鐘,把自己的工作在20分鐘內講清楚,是對綜合能力、表達能力的挑戰(zhàn)。這種能力在學生的一生中非常重要。一般有下列要點: 每頁68行字 或 一幅圖。只列出要點 畢業(yè)論文要突出自己的工作,不要在背景,前人工作上花過多時間。,篇幅可以大致分配如下:封面:1頁,提綱:1頁,背景: 12頁, 提出問題,分析問題:5頁,解決問題, 1015頁,小結:1 頁,主要成果,結論等等。 演講者 大約一分鐘講2頁。聽眾一分鐘可以看完45頁。因此不能完全照著念。要用口語化的語言,講演式的語言。,充分利用圖形,可以在較短時間內傳遞較多信息。 有些細節(jié),如算法,可以全部用小字寫在一頁上,用紅色標出特別重要的地方,講解時可以快速“閃”過(20秒),“算法如此頁”,“要點是.”,講思想,介紹方法,講關鍵。聽眾可以在較短時間內了解大意。 2030分鐘報告,一般準備20頁即可。,盡量擠時間以多媒體重點展示你的成果; 可準備視頻片段、錄音、研究日志等能說明你研究工作的形象材料輔助你的陳述; 視頻、圖片等的展示只是順便補充,不可花費大量時間在這里;,論文答辯闡述中的7大忌,陳述現(xiàn)狀,做教學狀 過分恭謙,偽君子樣 詳略不當,羅嗦冗長 炫耀飽學,夸夸其談 思路不清,胡攪蠻纏 隨口胡說,自相矛盾 照本宣科,目中無人,答辯十大技巧,不僅要顯出自信,而且要保持學者應有的恭謙; 要注意自己的演講技巧; 陳述一定要思路清晰、邏輯嚴謹 答辯委員提問時要邊記錄問題邊組織應答思路; 預先設想和準備答辯委員可能會問的問題是非常有幫助的; 沉著應對(不一定平均分配時間和精力給每個問題),如果想讓答辯委員會少提問題,最重要的是你的研究過硬并且你的闡述很有邏輯性 對所有問題的回答都要立足于你的研究,確實被問題超出自己研究范圍的,可以以“后續(xù)加入,謝謝指教”應對; 如果發(fā)現(xiàn)答辯委員中有人不難倒你不罷休,你可以索性告訴他:“我沒有研究,愿聽指教”,盡早結束折磨。這種情況其實極為罕見。 扎實深入是基礎,自圓其說最重要。,答辯委員常提問題的10個著眼點,核心觀點(可能對你的觀點不認同) 選題價值(認為你的題目過大/小/無意義) 錯漏之處(通常是最難應對的問題) 研究設計(研究設計不夠科學合理) 研究方法(方法選取不當或使用不當) 不說之處(陳述缺陷或遺漏,要求補充說明) 相關話題(議論、評論、感慨、建議) 資料來源(取樣代表性、資料科學性) 結論部分(是否恰當?夸大了?) 其他問題(細節(jié)、筆誤、等等),關于提問,答辯是神圣的學術活動,是非常嚴肅的事情,是人生一件大事! 對絕大多數(shù)研究生來說,這是人生的一次盛宴! 答辯中的爭論實在是再正常不過的事情了。 答辯委員會不會非難任何人,但是也不應該寬容和縱容任何人。 不要把提問看作非難。因為真正的學者是不會利用這樣的機會來Show-off自己的。,如果你的答辯沒有遇到什么挑戰(zhàn)性的問題,你應當感到悲哀才對。 好的論文才會引起人們的提問。 對于做得很差的論文,我通常希望他/她快點結束,我不會有提問的欲望,只希望答辯快點過去。趕快聽下一位的回報!,最后的話,三年的辛勤耕耘成效,將在這個時候得到檢閱。對于多數(shù)同學來說,這恐怕是最
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