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如何讀文獻與 撰寫論文計劃書,胡凱傑 2011.02.24,主題,如何讀文獻 為何要讀文獻 何謂好文獻 哪裡找好文獻 如何讀文獻,如何撰寫論文計劃書 何謂論文計劃書 基本架構與內容 如何撰寫,怎樣進入一個領域最好,我個人覺得只有兩條路,其中一條就是讓他不停的唸書、不停的報告,by 王汎森院士,如何讀文獻,為何要讀文獻,了解該領域學術脈絡 掌握最新研究 鑑古知今 學習論文寫作 避免重蹈覆轍,何謂好文獻,期刊(SSCI, SCI, EI,TSSCI) 研討會(國際、國內、校內) 碩士論文 書 該引用何者?,哪裡找好文獻,全文電子資料庫:東吳大學圖書館 ProQuest基本檢索 ScienceDirect Home EBSCO經(jīng)濟學科全文資料庫 Airiti Library華藝線上圖書館 Google 學術搜尋 哈佛商業(yè)評論全球繁體中文版 臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng),搜尋技巧,還不清楚有哪些關鍵詞,先用google學術 大致確認關鍵詞,可先找中文期刊,看看一般中文翻譯為何 用英文關鍵詞到國外資料庫搜尋 先用範圍最小的開始找,數(shù)量不多再放大範圍。例如:Service Quality service quality沒有,換Service,再換quality 多用幾種組合,例如:Service Quality service quality, quality of service, level of service,盡量找ABI-inform等學術資料庫,並記得要找學術期刊 把近五年所有可獲得的pdf都下載,並適當命名管理,有利後續(xù)搜尋 年份、期刊縮寫、篇名 多找不同資料庫交叉比對,最有效率的找文獻方法,先找到一篇具有代表性的文章 從他的References,一定可以找到很多寶藏! 增加十年功力,有人幫你整理上百篇的文獻,做好整理給你看,找篇名可能是: Survey Review Research Issue,Examples,2010 Sipahi (MD v48 n5 775-808) The analytic hierarchy process and analytic network process an overview of applications 2008 Liberatore (EJOR v189 n1 194-207) The analytic hierarchy process in medical and health care decision making A literature review 2008 Ho (EJOR v186 n1 211-228) Integrated analytic hierarchy process and its applications A literature review 2008 Lofgren (QMJ) Two Decades of Using Kanos Theory of Attractive Quality A Literature Review 1999 Grapentine (MR) The history and future of service quality assessment,如何讀文獻,What? Why? How? Results? 優(yōu)點、缺點 先讀Abstract,再讀Introduction,再讀Conclusion,再讀Methods (頭尾先讀一下) Methods: 輸出是什麼? 輸入資料是什麼? 方法、Procedure如何?,第1-5篇啃甘蔗頭 哪裡不懂? 關鍵名詞(這個領域的術語) 英文單字 一整句 一整段 所有不懂的字查英文,確定每個字詞的正確含意(這種練功是必經(jīng)之路) 一個字有多種解釋,看整句,看前後文,明瞭整段含意,第20-30篇英文:略讀! 掌握大意:前面看、後面看、中間知道用什麼方法 判斷一下對你的研究議題是否有幫助。 不要忘記文獻回顧部份(有時整合到前言)可以幫助你了解這個領域的研究成果,有助於你進一步思考後續(xù)研究方向,如何撰寫論文計劃書,何謂論文計劃書,說明你 為什麼想做這個研究 研究的目的、範圍界定 對相關議題的了解程度 研究設計與可行性 研究進度的展現(xiàn),基本架構與內容,1.研究背景與動機 2.研究目的 3.研究範圍 4.研究流程 5.文獻回顧與評析,6.研究方法 模式、變數(shù)、問卷、資料、抽樣、分析 7.研究進度 8.預期成果 9.參考文獻,如何撰寫,有時. 先寫前言、再寫文獻回顧、再寫研究方法 有時 先寫文獻回顧、再寫研究方法、再回頭寫前言 可參考一般論文寫法,選擇適當?shù)仄祁}方式 研究進度要注意合理性,Introduction之寫作,1.敘事破題 2.問題陳述 a.開場白 b.研究動機 c.問題重要性 d.定位:定性或定量 e.不需太多文獻 f.少用慣用語 g.多引用數(shù)字 h.短句較有力,3.描述與問題相關之文獻 4.指出文獻不足之處 5.點出目標讀者 6.研究目的 7.文章結構,寫作原則,問題陳述(p
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