教育局學(xué)校德育工作計劃.docx

教育局學(xué)校德育工作計劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針、政策，加強(qiáng)中小學(xué)思想道德建設(shè)，推進(jìn)我縣中小學(xué)示范性德育工作學(xué)校和示范性家長學(xué)校建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)，為營造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)具有中國特色社會主義建設(shè)者和接班人而不斷探索、不斷創(chuàng)新。二、工作目標(biāo)與要求德育教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，必須把握德育教育的正確方向，學(xué)校應(yīng)把青少年的思想政治教育工作擺在各項工作的首位，對在校學(xué)生不斷貫輸愛國主義思想，以“五愛”、“五講”教育為核心，廣泛開展社會公德、文明行為、法制紀(jì)律、誠實守信等方面的教育，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，確保全縣中小學(xué)生思想品德操行評價合格率達(dá)100%，在校中小學(xué)生犯罪率為零。三、工作措施1、深入學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和未成年人保護(hù)法，強(qiáng)化中小學(xué)生的法制知識教育，使廣大師生懂法、守法，并運用相關(guān)法律保護(hù)自己。2、積極開展“示范性德育工作學(xué)?！薄ⅰ笆痉缎约议L學(xué)?！薄ⅰ拔幕ㄔO(shè)樣板學(xué)?！焙汀熬G色文明學(xué)?！?、“文明班級”的創(chuàng)建活動，努力營造奮發(fā)向上、舒適宜人的育人氛圍。3、班主任教師是育人的主力軍，要求班主任教師要不斷加強(qiáng)師德情操陶冶，學(xué)校從校長到普通教師都要有“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的精神，要經(jīng)常與自己的學(xué)生“談心”、“交心”、“交朋友”。尤其是留守兒童，更要關(guān)注、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、心理變化等方面的情況，要讓每個孩子在學(xué)校都有進(jìn)步、有收獲、有快樂。4、各中小學(xué)校要健全德育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、團(tuán)支部、學(xué)生會、政教處、少先隊、課外活動小組等組織，開展豐富多彩的組織活動，積極組織師生參與社會公益活動。今年是中國共產(chǎn)黨成立九十周年，各校要以此為契機(jī)，開展各種活動。5、樹立榜樣，不斷加強(qiáng)德育工作的學(xué)習(xí)與交流。各校要開展“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀德育工作者”評比活動，同時還要開展“文明班級”、“流動紅旗”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“學(xué)雷鋒積極分子”、“愛心小天使”等一系列評選活動，激發(fā)青少年學(xué)生不斷積極上進(jìn)、努力爭先。四、工作活動安排（略）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。2、通過各種教育活動，使學(xué)生“會做人、會生活、會學(xué)習(xí)、會實踐、會創(chuàng)新”。3、各年級具體目標(biāo)是：初一年級：（打基礎(chǔ)、創(chuàng)特色）（1）、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，完善班級各項管理制度，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。（2）、創(chuàng)立健康向上的班級精神，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3）、培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和主人翁意識，對學(xué)生進(jìn)行情感教育。（4）、以初一年級為試點，強(qiáng)化班會課這個德育主陣地建設(shè)。初二年級：（防分化、樂成長）（1）、開展“美在我心中”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀。（2）、開展教育活動，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，具備基本的自主學(xué)習(xí)能力。（3）、加強(qiáng)青春期教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身成長歷程，愉悅、成功的經(jīng)歷青春期。（4）、完善班級環(huán)境、制度文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境并指引學(xué)生正確成長。（5）、做好問題學(xué)生的教育工作，積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)上的幫扶。初三年級：（求突破、品成功）（1）、教育學(xué)生以積極進(jìn)取的精神和刻苦踏實的態(tài)度迎接中考，初步具備職業(yè)理想和人生規(guī)劃，爭取考上理想的學(xué)校。（2）、指導(dǎo)學(xué)生掌握心理調(diào)節(jié)的基本技能，對困難和挫折的適應(yīng)能力增強(qiáng)。（3）、指導(dǎo)學(xué)生了解基本的法律法規(guī)，懂得做人的基本道理，確保學(xué)生違法犯罪率為“零”。在校生鞏固率為100%。（4）、開展勵志教育活動，激發(fā)學(xué)生潛能，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)奮讀書。三、工作重點：1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，提高班主任老師的理論水平和管理水平。全面提高班主任育人素質(zhì)，帶領(lǐng)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。2、加強(qiáng)政教干部隊伍建設(shè)，提高政教干部隊伍素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)認(rèn)真落實班主任例會制，增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化處室職能，服務(wù)學(xué)校大局。3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。5、加強(qiáng)德育常規(guī)管理。6、注重德育的全程管理和實效。7、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。8、通過形式不同的家訪、家長會等活動，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。四、具體工作（一）加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行行政值日、學(xué)生值日的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期進(jìn)一步健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每學(xué)期三次班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3、充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大班、團(tuán)、學(xué)生會干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。（二）常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，政教處和團(tuán)隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值日學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。2、抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。落實崗位責(zé)任制、衛(wèi)生包干制、衛(wèi)生檢查評比制。繼續(xù)堅持班級工作的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。（三）抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。1、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育為基礎(chǔ)開展主題教育月活動，貫穿于學(xué)校德育工作。通過開展“重細(xì)節(jié)，養(yǎng)習(xí)慣”“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明優(yōu)美校園”、“學(xué)會感恩，勵志成才”等系列主題教育活動，營造濃厚的輿論氛圍，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。力爭做到月月有主題，周周有重點，充分開好主題班會，進(jìn)行動員、發(fā)動、總結(jié)落實?；顒咏Y(jié)束后，要評選出在主題活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級，并公開進(jìn)行表彰。2、本學(xué)期重點組織、指導(dǎo)班主任上幾堂主題班會示范觀摩課，通過典型引路提高班會課的課堂實效，加強(qiáng)班主任班會課的交流，促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高。3、以重大節(jié)目，紀(jì)念日和集體活動為契機(jī)，開展相關(guān)的主題系列活動，以加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。4、開展升旗儀式、課間操的比賽，把課間操作為展示全校學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口。通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和愛國主義精神，增強(qiáng)各班的凝聚力和參與競爭意識。同時檢查、鞏固學(xué)年初的校風(fēng)、校紀(jì)教育的成果。（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展師生讀書活動，打造書香校園，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。加強(qiáng)班級文化建設(shè)也是班主任提高班級管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個重要舉措。3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。（六）提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。（七）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合育人新路，班主任、科任教師、學(xué)生家長的多向交流，不斷加強(qiáng)對“問題學(xué)生”“流動學(xué)生”“單親家庭學(xué)生”管理，開展經(jīng)常性家訪活動，讓家校教育成為合力，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。（八）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化加強(qiáng)問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。（九）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢信箱，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。（十一）切實加強(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運行。充分利用法制教育報告會、政治課、升旗儀式等形式進(jìn)行法制安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和法制觀念。預(yù)防突發(fā)事件，杜絕在校學(xué)生各類違法犯罪事件的發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理，確保學(xué)校大局穩(wěn)定，堅持依法治校，使綜合治安治理工作再上新臺階。加強(qiáng)校園監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)和管理，充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在安全管理中的作用。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校行政值班的作用，加強(qiáng)行政值班的管理力度，發(fā)揮行政值班在學(xué)校日常管理中的作用。一、指導(dǎo)思想：依據(jù)中學(xué)德育大綱XX縣2013年德育工作和學(xué)校實際，2013年本學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持全員德育，全方位育人的原則，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、中學(xué)生日常行為規(guī)范以全面提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，更新教育觀念，強(qiáng)化規(guī)范管理，完善工作體系，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，有計劃地開展愛國主義教育、熱愛集體教育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、環(huán)境保護(hù)教育和心理健康教育。本學(xué)期學(xué)校德育工作的主題是：努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。二、工作目標(biāo):、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，把“學(xué)會做人”作為學(xué)生全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會XX縣實驗中學(xué)學(xué)風(fēng)紀(jì)律管理細(xì)則并落實在行動上，實現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。使學(xué)生行為更加規(guī)范。2、加強(qiáng)法制教育，使教師和學(xué)生知法懂法，并能依法辦事，確保在校生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育，確保本年度無重大責(zé)任事故發(fā)生。3、深化團(tuán)隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)，組織開展主題班隊會活動，綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。4、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，營造良好的育人環(huán)境，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。5、建立強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會、個人四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮學(xué)生自我教育的主觀能動性。三、工作要點：（一）深入開展中學(xué)生日常行為規(guī)范教育加大貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和XX縣實驗中學(xué)學(xué)風(fēng)管理細(xì)則的力度，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，加強(qiáng)班級管理，將中學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的行為習(xí)慣，將“靜”“凈”“禮”的教育成果鞏固發(fā)揚(yáng)。引導(dǎo)學(xué)生由被動心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺意識，實現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。加強(qiáng)文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把“學(xué)會做人”作為學(xué)生全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。（二）切實加強(qiáng)校園文化建設(shè)1、良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。充分利用校園黑板報、宣傳櫥窗、“校園廣播”、“學(xué)校網(wǎng)站”等宣傳媒介，進(jìn)一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、木棉紅文學(xué)社、平南實中網(wǎng)站等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。組織學(xué)生觀看愛國主義影片；名歌、名曲、名詩文的欣賞；利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)、審美情操熏陶；組織學(xué)生開展道德教育讀書讀報活動。2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，深入開展“主題德育”教育活動，各班利用每周主題班會活動時間，結(jié)合學(xué)生年齡和知識的特點，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點，各班認(rèn)真開展每月一個大主題，每周一個小主題的主題班隊活動。3、認(rèn)真開展好重要節(jié)日的慶祝活動。（三）深化“安全文明校園”的創(chuàng)建1、大力宣傳預(yù)防未成年犯罪法和學(xué)生人身傷害事故處理辦法要求學(xué)生簽安全責(zé)任承諾書外宿生安全責(zé)任承諾書藝術(shù)學(xué)生安全責(zé)任承諾書。2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，上好“開學(xué)安全第一課”，普遍開展安全演練。提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好安全防范工作；班級安全工作做到天天講，認(rèn)真作好班級考勤記錄工作，切實作好學(xué)生上下樓梯安全，用電安全等方面的管理教育。3、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，班主任建立健全班級學(xué)生通訊錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務(wù)。4、做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全的教育。5、嚴(yán)格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。6、落實宿舍管理員的安全工作責(zé)任制度，男女學(xué)生晚上有重大急病有管理人員及時送醫(yī)院就醫(yī)。7、健康教育要通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。8、加大衛(wèi)生監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。9、高度重視學(xué)校的安全教育工作，開展安全教育活動，本年度開展一至二次道路交通安全、消防安全講座。(四)完善德育網(wǎng)絡(luò)體系1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。結(jié)合學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。2、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，每月召開一到兩次班主任工作會，通過培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真情去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。3、加強(qiáng)宣傳，利用學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗、集會等宣傳先進(jìn)班級體和優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，調(diào)動師生的積極性