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文檔簡介
旅游酒店管理專業(yè)優(yōu)秀教研工作計劃模板指導思想:根據(jù)我?!皟群l(fā)展”的要求,進一步深化旅游酒店管理課程改革,聚焦常態(tài)課堂,打造高效課堂,切實轉變教師教學觀念、轉變學生學習方式,追求“每堂課的精彩”。在抓實常規(guī)教研工作的同時,創(chuàng)新教研方式和思路,提升教研水平,追求“每次研得充分”。圍繞“教學質量要攀升,課堂研究再深入,隊伍打造有成效,教研創(chuàng)新顯活力”的教研工作目標,下移重心,主動引領,服務教學,扎實工作。工作要點:一、改造常態(tài)課堂,追求教學有效。1加強學習培訓,觀念的進一步更新。充分利用學校各級教研活動平臺,不失時機的引導教師們專注新課程,反思自己的教學行為。引領教師們聚焦常態(tài)課堂,專注常態(tài)課堂,設計常態(tài)課堂,追求高效課堂。2在學校教務處“常態(tài)課總體要求”的基礎上,并組織學科及骨干力量進行示范引領,力爭常態(tài)課的高效、精品。3組織教師們一道深入課堂,推門聽課,多聽常態(tài)課,盡快準確把脈各教師的真實教學水平,提出切實的改進意見或建議,大面積提高教師實施高效常態(tài)課教學的能力,從而實現(xiàn)教學質量整體攀升的奮斗目標。4除常態(tài)課的研究外,本學期還要把各學科比賽作為教研的重點,通過比賽可以專題研究的形式開展針對性研究,把教學和研究緊密結合,做到教學實踐為專題研究服務,專題研究促進有效地教學實踐。二、打造優(yōu)秀團隊,追求人力長效。1創(chuàng)“三有”骨干隊伍。本學科將繼續(xù)著力打造“有成效、有影響、有名氣”的旅游酒店管理專業(yè)骨干教師隊伍,爭取在校里知名,使之有責任、有成果、有特點。對專業(yè)學科教學帶頭人、骨干教師要創(chuàng)造條件引導他們認真履行職責,積極上示范課、開設講座。2學期初集中進行學習、聽課、研討,確定學期活動主題;學期中認真組織活動;學期末開展學期活動總結,推廣活動經(jīng)驗。3帶教學新秀隊伍。對新教師,首先要求他們要采用走出去、請進來的方式,通過平時多聽經(jīng)驗豐富的老教師的課和多請教等方式,使自己上出讓學生喜歡的常態(tài)課。三、營造教研氛圍,追求活動實效。1繼續(xù)把教師業(yè)務水平的提高作為常規(guī)教研的重點,在督促做好教學“五認真”工作的同時,組織開展常態(tài)課的教學實踐活動:組織上一堂匯報課(包括說課:說指導思想、設計思路、反思體會);主評同組教師的一堂課(寫一篇對應的課堂教學觀察筆記);針對教學過程中某個環(huán)節(jié),提出一個自己最需要幫助解決的問題(寫成教學反思);交流評比一份教案。2實現(xiàn)資源共享,共同提高。教研是為常規(guī)教學服務,集體研究先行課、示范課、模式實驗課,幫助青年教師成長。3組織教師相互聽評課,吸納優(yōu)質資源,更新教學觀念,提高自己的教學水平。4利用信息化手段積極嘗試網(wǎng)上教研。不斷豐富“學科博客”的內容,為教師及時提供有價值、實用的教學資源和指導信息。把觀看“專業(yè)課堂教學片”作為每一次教研活動的內容之一,并組織充分研討,汲取優(yōu)質教學資源中的營養(yǎng)用在自己的教學中。四、主要活動安排第二周 召開教研組會議(主題:學期教研工作安排)第五周 組織聽評趙老師示范課第六周 組織聽評楊老師示范課第七周 組織師生各學科技能比賽第八周 組織本組老師聽畢老師的示范課,注:(寫一篇對應的課堂教學觀察筆記);針對教學過程中某個環(huán)節(jié),提出一個自己最需要幫助解決的問題(寫成教學反思)第九周 組織本組教師討論如何上好常態(tài)課第十周 組織好期中考試第十二周 聽評趙老師的
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