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文檔簡介

題西林壁 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰, 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識廬山真面目, 只緣身在此山中。,課件制作:南京市寧海中學(xué)分校 裴娟,從下列四種圖形中,找出 一個(gè)性質(zhì)與其他三個(gè)不同的來。,A,B,C,D,羅迦.費(fèi).因格,事物的正確答案不止一個(gè),請你默讀課文,勾劃出文章中你不認(rèn)識的生字詞,并認(rèn)真思考:本文主要論述了什么問題?,機(jī)械 汲取 根深蒂固 孜孜不倦 持之以恒 鍥而不舍 不言而喻 輕而易舉 創(chuàng)意 素材,xi,j,d,z,hng,qi,y,本文主要論述了什么問題?,主要論述怎樣才能擁有創(chuàng)造力的問題。,1、事物的正確答案不止一個(gè)。,想一想: 哪個(gè)是本文的中心論點(diǎn)呢?,2、我們都要勇于做一個(gè)富于創(chuàng)造力的人。,請你思考:,A、事物的正確答案為什么不止一個(gè)?認(rèn)識到這一點(diǎn)會(huì)有什么好處? B、創(chuàng)造性思維必須具備哪些要素? C、第七、八段主要運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?,設(shè)問句的作用,提醒注意,引發(fā)思考,突出某些內(nèi)容,使文勢有變化,起波瀾 。 在結(jié)構(gòu)上起承接、過渡的作用,使文章結(jié)構(gòu)緊密,條理清楚。,失敗乃成功之母,失敗就那么可怕嗎? 一次失敗就意味著永遠(yuǎn)失敗嗎? 面對失敗,我們該做些什么? 你失敗了,你還會(huì)憂郁、彷徨嗎?請相信,失敗是成功之母。 什么是失敗? 如何面對失?。?害怕

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