學校美育工作調(diào)研報告.doc

學校美育教育調(diào)研報告多年來，我校的美育教育工作在區(qū)教育局的正確領導下，認真貫徹落實武都區(qū)教育工作會議精神，認真落實區(qū)教育局文件，經(jīng)過全體師生的不懈努力與探索，終于建筑出了一條屬于自己的美育教育之路。一、工作指導思想和目標堅持高舉鄧小平理念偉大旗幟，堅持正確的辦學方向；堅持“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，為實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。在教育教學實踐中，堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持德育為首，教學為主，以人的發(fā)展為本的辦學方針，把學校美育教育提高到學校工作的日程上來，使美育教育真正落到實處，確實做到了以科研為先導，以深化科學精神，人文精神，美育精神相融合的教育改革，全面推進素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構想完成我校的“十三五”奮斗目標再創(chuàng)佳績。二、具體情況(一)、加強領導，強化管理，營造美育教育氛圍1、建立健全組織機構是美育教育運行良好的基本保證，為此我校專門成立了美育教育工作的領導小組，由校長親自掛帥擔任組長，從而提高了美育教育在學校教育中的地位。學校本著：“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則，為美育教育特設經(jīng)費，做到?？顚Ｓ茫瑸閷W生開辟了相應的活動場所。2、健全制度，強化管理。為了保證美育教育目標的實現(xiàn)，學校領導班子多次立會，專門研究，建立了各種保障制度。美育教師的聽、評、導、說課制度同語文、數(shù)學教師一樣，并且美育教師每學期要上一次公開課。 (二)、抓好美育各學科的課堂教學，實施美育教育。1、按教學計劃和教學大綱要求，保證了開齊學科，開足課時，開全內(nèi)容，不隨意安排美育教師其他工作，確保美育教育的正常實施。40分鐘課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學是一個學校抓好教學中心工作的關鍵所在。首先學校在抓好音樂、美術、體育課堂教學的質(zhì)量時，主要是通過教研課、示范課、匯報課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。在教學中，教師改變了“教師教歌，學生學歌”、“教師板畫，學生學畫”、“教師講解、學生只聽不做”的單調(diào)的做法，把游戲搬進課堂，把器樂引進課堂，使學生樂學、愛學、會學。其次，我們還加強學科間的聯(lián)系，拓寬教學之路。美育教育不只是音美教師的事，而是學校的要事、大事。我們組織其他學科的教師與美育教老師一起深入鉆研教材，根據(jù)學生的心理、生理特點設計教案，做到教學環(huán)境優(yōu)美化，教學手段藝術化，學生學得實，學得活，切實提高美育教育質(zhì)量。 在音樂課中，采取“聽、唱、奏、賞、動”的愉快教學法，“聽”引導學生專心聽音樂；“唱”指導學生把歌唱好唱準；“奏”讓學生參與各種表演歌曲樂曲的活動；“賞”讓學生欣賞大量的中外名曲；“動”讓學生通過形體動作來表現(xiàn)音樂形象。在美術課中，讓學生“聽樂曲，想意境，玩玩畫畫，剪剪貼貼，”把音樂、繪畫、工藝融為一體，激發(fā)學生的興趣。在體育課中，我們堅持學生實踐操作能力的培養(yǎng)，在語文、思想品德等課中，配上錄音，錄像、圖解、小品等，以優(yōu)美動聽的旋律，新穎的藝術構思，娓娓動聽的朗讀，使學生在不知不覺中領會課文的內(nèi)容，懂得語言美、行為美。2、我校課堂教學堅持素質(zhì)教育方向，建立健全正常的教學秩序，落實美育學科的教學常規(guī)，教學模式等，確立了課堂教學評估標準。年終根據(jù)甘泉農(nóng)業(yè)中學音、美、體育學科素質(zhì)教育美育隊訓練評價標準給美育教師進行打分，并作為年終考核中的一個依據(jù)。3、教師適時、科學地制定學期教學計劃，單元教學計劃，課時計劃和教學工作總結，教研組和教導處適時檢查評比，教研組有計劃地開展備、說、導、上、評、聽“六課”?；顒硬牧淆R全，堅持標準，注重實效。4、美育教師能夠認真落實美育學科素質(zhì)教育課堂教學細則，積極探索美育學科的創(chuàng)新教育切實完成教學目標，把音、美的成績納入評選?！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”等之中，美育教師在平時的教學中認真、準確地把握學生學習情況，準確、全面地評價學生的學業(yè)成績。三、適時開展美育教育活動，推動美育教育的深入發(fā)展。廣泛開展大型群眾性美育活動，每學期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運動會、跳短繩、踢毽子、拔河、跳長繩比賽每次都取得了良好的效果，每次都有一個不同程度的進步。（1）在話劇創(chuàng)造里體驗，到藝術活動中品味，創(chuàng)造中我能行。近幾年來，學校學生每年在“五.四”青年節(jié)，搞一次話劇、校園小品或課本劇大賽。校園小話劇、小品的演出成為了我校學生活動的又一靚麗風景。在開展大賽之前我們先發(fā)動學生挑選自己愿意演、感興趣的課文。然后幫助中隊查找資料，我們還鼓勵學生和老師一起創(chuàng)作劇本，不拘泥于課本內(nèi)容，開展合理想象，創(chuàng)造性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作，在編寫中你一言我一語，盡情發(fā)揮想象，提高了隊員們想象能力，語言表達能力。在排練中，老師指導隊員給人物形象定位，包括表情、動作、語氣、語調(diào)、人物性格常常在這時就形成了孩子們愛憎分明的立場。在小隊里每位學生都自由選擇自己喜歡的角色，盡情發(fā)揮，盡情表演，看誰演的最棒。我們提出一個口號：演好角色我能行。人人是編劇，人人是演員，人人是評委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中，隊員們的理解能力、表達能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。九年級的大美甘泉，增強了學生們對家鄉(xiāng)的熱愛之情；八年級的生日蛋糕，讓學生們體會到了父母的不易，作為新世紀的少先隊員要理解父母、體諒父母、感恩父母這種活動形式給學生們提供了一個想象和創(chuàng)造的空間，他們在藝術創(chuàng)造中找到了快樂。（2）在課間活動去體驗，在藝術活動中去感悟大課間活動35分鐘，全程由音樂控制，一曲曲優(yōu)美的旋律，明快的曲調(diào)，伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐，使學生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中，從而受到美的熏陶，鍛煉學生的身體。 (三)加強師資隊伍建設 1、保證美育教師的數(shù)量(其有美育教師2人)本科學歷2人，學校鼓勵并支持他們積極參加市、縣教研部門組織的各項培訓與教研，組織他們到外地參觀，觀摩，從而不斷提高他們的素質(zhì)。2、加強對教師的師德教育，使美育教師真正做到敬業(yè)愛生，勤于本職工作。在我校每一個美育教師就有一串感人的故事，他們?yōu)榱耸菍W生能夠受到美的熏陶，獲得更多的知識，幾年如一日地在默默地奉獻著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來，不帶半根草去”。3、加強對美育教師的微機培訓，如今都已經(jīng)獲得了二級微機證書。并會制作簡單的課件。4、保證美育教師的待遇不低于其他學科教師，是我們的一貫宗旨，為了鼓勵他們安心工作，在榮譽上對他們進行傾斜，讓他們勞而安心，勞有所獲。（四）配齊教學設施，保證經(jīng)費投入。1、在我校校舍十分緊張的情況下，寧可其他方面場所擠一擠，其他活動室合并共用，也充分地保證了美育隊訓練有場地，確?；顒拥恼＿M行。2、為保證美育學科教學和活動，學校為此配備足量的教具，學具。如：鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機、復讀機、錄像帶、民族樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應的體育器材等。（五）開辟美育教育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。1、為了保證學生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術環(huán)境的熏陶，我校開展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏，同時又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫，班內(nèi)設有班報，板報并且做了定時更換，定期檢查制度，把檢查結果納入到教師月份考核評價表的檔案之中。2、幾年來，我校始終堅持開展每周一歌，大唱國歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字等活動，并且每周開展“我為升旗寫獻詞”的評選活動，從而濃化了學校的藝術教育氛圍。四、春華秋實，碩果累累，美育教育初見成效由于我校有一個建立，健全的組織機構強化了領導，舍得投入，使我校的美育教育辦學條件和教學環(huán)境有很大的改善，校園達到“四化”標準，校園布局規(guī)范合理，文體器材齊全，操場平整、教室和辦公室干凈清潔，教室、走廊盆花四季盛開，全校師生在黨支部的領導下，按照教育局的要求和部署，努力把學校辦成為