學(xué)校美育工作調(diào)研報(bào)告.doc

學(xué)校美育教育調(diào)研報(bào)告多年來，我校的美育教育工作在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)武都區(qū)教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局文件，經(jīng)過全體師生的不懈努力與探索，終于建筑出了一條屬于自己的美育教育之路。一、工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)堅(jiān)持高舉鄧小平理念偉大旗幟，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向；堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃爭創(chuàng)一流的業(yè)績。在教育教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，以人的發(fā)展為本的辦學(xué)方針，把學(xué)校美育教育提高到學(xué)校工作的日程上來，使美育教育真正落到實(shí)處，確實(shí)做到了以科研為先導(dǎo)，以深化科學(xué)精神，人文精神，美育精神相融合的教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展的總體構(gòu)想完成我校的“十三五”奮斗目標(biāo)再創(chuàng)佳績。二、具體情況(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，營造美育教育氛圍1、建立健全組織機(jī)構(gòu)是美育教育運(yùn)行良好的基本保證，為此我校專門成立了美育教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥擔(dān)任組長，從而提高了美育教育在學(xué)校教育中的地位。學(xué)校本著：“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的原則，為美育教育特設(shè)經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ茫瑸閷W(xué)生開辟了相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)所。2、健全制度，強(qiáng)化管理。為了保證美育教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次立會(huì)，專門研究，建立了各種保障制度。美育教師的聽、評(píng)、導(dǎo)、說課制度同語文、數(shù)學(xué)教師一樣，并且美育教師每學(xué)期要上一次公開課。 (二)、抓好美育各學(xué)科的課堂教學(xué)，實(shí)施美育教育。1、按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求，保證了開齊學(xué)科，開足課時(shí)，開全內(nèi)容，不隨意安排美育教師其他工作，確保美育教育的正常實(shí)施。40分鐘課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學(xué)是一個(gè)學(xué)校抓好教學(xué)中心工作的關(guān)鍵所在。首先學(xué)校在抓好音樂、美術(shù)、體育課堂教學(xué)的質(zhì)量時(shí)，主要是通過教研課、示范課、匯報(bào)課及說課、上課、評(píng)課等比賽來推動(dòng)教改。在教學(xué)中，教師改變了“教師教歌，學(xué)生學(xué)歌”、“教師板畫，學(xué)生學(xué)畫”、“教師講解、學(xué)生只聽不做”的單調(diào)的做法，把游戲搬進(jìn)課堂，把器樂引進(jìn)課堂，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)。其次，我們還加強(qiáng)學(xué)科間的聯(lián)系，拓寬教學(xué)之路。美育教育不只是音美教師的事，而是學(xué)校的要事、大事。我們組織其他學(xué)科的教師與美育教老師一起深入鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)設(shè)計(jì)教案，做到教學(xué)環(huán)境優(yōu)美化，教學(xué)手段藝術(shù)化，學(xué)生學(xué)得實(shí)，學(xué)得活，切實(shí)提高美育教育質(zhì)量。 在音樂課中，采取“聽、唱、奏、賞、動(dòng)”的愉快教學(xué)法，“聽”引導(dǎo)學(xué)生專心聽音樂；“唱”指導(dǎo)學(xué)生把歌唱好唱準(zhǔn)；“奏”讓學(xué)生參與各種表演歌曲樂曲的活動(dòng)；“賞”讓學(xué)生欣賞大量的中外名曲；“動(dòng)”讓學(xué)生通過形體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂形象。在美術(shù)課中，讓學(xué)生“聽樂曲，想意境，玩玩畫畫，剪剪貼貼，”把音樂、繪畫、工藝融為一體，激發(fā)學(xué)生的興趣。在體育課中，我們堅(jiān)持學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，在語文、思想品德等課中，配上錄音，錄像、圖解、小品等，以優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，新穎的藝術(shù)構(gòu)思，娓娓動(dòng)聽的朗讀，使學(xué)生在不知不覺中領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容，懂得語言美、行為美。2、我校課堂教學(xué)堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，建立健全正常的教學(xué)秩序，落實(shí)美育學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，教學(xué)模式等，確立了課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。年終根據(jù)甘泉農(nóng)業(yè)中學(xué)音、美、體育學(xué)科素質(zhì)教育美育隊(duì)訓(xùn)練評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)給美育教師進(jìn)行打分，并作為年終考核中的一個(gè)依據(jù)。3、教師適時(shí)、科學(xué)地制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)工作總結(jié)，教研組和教導(dǎo)處適時(shí)檢查評(píng)比，教研組有計(jì)劃地開展備、說、導(dǎo)、上、評(píng)、聽“六課”。活動(dòng)材料齊全，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)效。4、美育教師能夠認(rèn)真落實(shí)美育學(xué)科素質(zhì)教育課堂教學(xué)細(xì)則，積極探索美育學(xué)科的創(chuàng)新教育切實(shí)完成教學(xué)目標(biāo)，把音、美的成績納入評(píng)選?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等之中，美育教師在平時(shí)的教學(xué)中認(rèn)真、準(zhǔn)確地把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。三、適時(shí)開展美育教育活動(dòng)，推動(dòng)美育教育的深入發(fā)展。廣泛開展大型群眾性美育活動(dòng)，每學(xué)期都舉行一次大型的文藝匯演、一次歌詠比賽、一次書法大賽、一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳短繩、踢毽子、拔河、跳長繩比賽每次都取得了良好的效果，每次都有一個(gè)不同程度的進(jìn)步。（1）在話劇創(chuàng)造里體驗(yàn)，到藝術(shù)活動(dòng)中品味，創(chuàng)造中我能行。近幾年來，學(xué)校學(xué)生每年在“五.四”青年節(jié)，搞一次話劇、校園小品或課本劇大賽。校園小話劇、小品的演出成為了我校學(xué)生活動(dòng)的又一靚麗風(fēng)景。在開展大賽之前我們先發(fā)動(dòng)學(xué)生挑選自己愿意演、感興趣的課文。然后幫助中隊(duì)查找資料，我們還鼓勵(lì)學(xué)生和老師一起創(chuàng)作劇本，不拘泥于課本內(nèi)容，開展合理想象，創(chuàng)造性的編寫。孩子們樂于創(chuàng)作，在編寫中你一言我一語，盡情發(fā)揮想象，提高了隊(duì)員們想象能力，語言表達(dá)能力。在排練中，老師指導(dǎo)隊(duì)員給人物形象定位，包括表情、動(dòng)作、語氣、語調(diào)、人物性格常常在這時(shí)就形成了孩子們愛憎分明的立場(chǎng)。在小隊(duì)里每位學(xué)生都自由選擇自己喜歡的角色，盡情發(fā)揮，盡情表演，看誰演的最棒。我們提出一個(gè)口號(hào)：演好角色我能行。人人是編劇，人人是演員，人人是評(píng)委。我們欣喜的看到在編、排、演過程中，隊(duì)員們的理解能力、表達(dá)能力、表演能力、審美能力、鑒賞能力都得到了相應(yīng)的提高。無形之中找到了他們自己想要的喜歡的東西。九年級(jí)的大美甘泉，增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情；八年級(jí)的生日蛋糕，讓學(xué)生們體會(huì)到了父母的不易，作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員要理解父母、體諒父母、感恩父母這種活動(dòng)形式給學(xué)生們提供了一個(gè)想象和創(chuàng)造的空間，他們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)造中找到了快樂。（2）在課間活動(dòng)去體驗(yàn)，在藝術(shù)活動(dòng)中去感悟大課間活動(dòng)35分鐘，全程由音樂控制，一曲曲優(yōu)美的旋律，明快的曲調(diào)，伴隨著優(yōu)美的操姿、矯健的步伐，使學(xué)生的情感完全融匯于優(yōu)美的樂曲之中，從而受到美的熏陶，鍛煉學(xué)生的身體。 (三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 1、保證美育教師的數(shù)量(其有美育教師2人)本科學(xué)歷2人，學(xué)校鼓勵(lì)并支持他們積極參加市、縣教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，組織他們到外地參觀，觀摩，從而不斷提高他們的素質(zhì)。2、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，使美育教師真正做到敬業(yè)愛生，勤于本職工作。在我校每一個(gè)美育教師就有一串感人的故事，他們?yōu)榱耸菍W(xué)生能夠受到美的熏陶，獲得更多的知識(shí)，幾年如一日地在默默地奉獻(xiàn)著。他們的行為真可謂“捧著一顆心來，不帶半根草去”。3、加強(qiáng)對(duì)美育教師的微機(jī)培訓(xùn)，如今都已經(jīng)獲得了二級(jí)微機(jī)證書。并會(huì)制作簡單的課件。4、保證美育教師的待遇不低于其他學(xué)科教師，是我們的一貫宗旨，為了鼓勵(lì)他們安心工作，在榮譽(yù)上對(duì)他們進(jìn)行傾斜，讓他們勞而安心，勞有所獲。（四）配齊教學(xué)設(shè)施，保證經(jīng)費(fèi)投入。1、在我校校舍十分緊張的情況下，寧可其他方面場(chǎng)所擠一擠，其他活動(dòng)室合并共用，也充分地保證了美育隊(duì)訓(xùn)練有場(chǎng)地，確?；顒?dòng)的正常進(jìn)行。2、為保證美育學(xué)科教學(xué)和活動(dòng)，學(xué)校為此配備足量的教具，學(xué)具。如：鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)、錄像帶、民族樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等。（五）開辟美育教育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境。1、為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶，我校開展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏，同時(shí)又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫，班內(nèi)設(shè)有班報(bào)，板報(bào)并且做了定時(shí)更換，定期檢查制度，把檢查結(jié)果納入到教師月份考核評(píng)價(jià)表的檔案之中。2、幾年來，我校始終堅(jiān)持開展每周一歌，大唱國歌、校園歌曲、鉛筆字、鋼筆字等活動(dòng)，并且每周開展“我為升旗寫獻(xiàn)詞”的評(píng)選活動(dòng)，從而濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。四、春華秋實(shí)，碩果累累，美育教育初見成效由于我校有一個(gè)建立，健全的組織機(jī)構(gòu)強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)，舍得投入，使我校的美育教育辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有很大的改善，校園達(dá)到“四化”標(biāo)準(zhǔn)，校園布局規(guī)范合理，文體器材齊全，操場(chǎng)平整、教室和辦公室干凈清潔，教室、走廊盆花四季盛開，全校師生在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局的要求和部署，努力把學(xué)校辦成為