四川省成都市2019年中考化學(xué)真題試題.docx

2019年四川省成都市中考化學(xué)試卷一、單選題（本大題共14小題，共42.0分）1. 下列事例屬于化學(xué)變化的是()A. 金屬拉成絲B. 鹽酸除鐵銹C. 空氣液化D. 石油分餾2. 乘坐公共交通具可隨身攜帶的物品是()A. 食鹽B. 煙花爆竹C. 汽油D. 罐裝液化石油氣3. 今年世界地球日的主題為“珍愛美地球守護(hù)自然資源”。下列做法與此不相符的是()A. 廢舊金屬回收利用B. 農(nóng)業(yè)上過量施用化肥、農(nóng)藥C. 有計劃、合理地開采礦物D. 使用新型、可降解的塑料制品4. 下列熄滅蠟燭的方法，其對應(yīng)原理錯誤的是()A. 扇滅 隔絕氧氣B. 剪掉燭芯 隔離可燃物C. 濕抹布蓋火 隔絕氧氣D. 水澆滅 降低溫度至著火點(diǎn)以下5. 下列事例不能用分子的相關(guān)知識解釋的是()A. 品紅溶解B. 籃球充氣C. 酒精揮發(fā)D. 柳絮飛揚(yáng)6. 下列說法正確的是()A. 煤是可再生能源B. 人體缺碘會引起甲狀腺腫大C. 蛋白質(zhì)是人體主要的供能物質(zhì)D. 乙醇汽油作汽車燃料不會污染環(huán)境7. 今年是元素周期表誕生第15周年。如圖是元素周期表的一部分，從表中不能獲取的信息是()A. 元素在周期表中的位置B. 原子的質(zhì)子數(shù)C. 元素的相對原子質(zhì)量D. 原子的中子數(shù)8. 下列化學(xué)用語書寫正確的是()A. 4個N原子：2N2B. 鐵離子：Fe2+C. 硫酸鋁：Al2(SO4)3D. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖：9. 身邊一此物質(zhì)的pH如圖下列說法正確的是()A. pH試紙浸入溶液中測其酸堿度B. 廁所清潔劑不會腐蝕大理石地面C. 蚊蟲叮咬后涂牙膏可減輕痛癢D. 橘子的酸性強(qiáng)于檸檬10. 下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是()A. 金剛石切割大理石B. 碳素墨水書寫檔案C. 氮?dú)庥糜谑称贩栏疍. 硫酸用于鉛酸蓄電池11. 下列說法正確的是()A. 溶質(zhì)都是固體B. 乳化能增強(qiáng)乳濁液的穩(wěn)定性C. 均一、穩(wěn)定的液體是溶液D. 攪拌可增大物質(zhì)的溶解度12. 下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)A. 探究水對鐵生銹有無影響B(tài). 探究質(zhì)量守恒定律C. 探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序D. 探究甲烷的組成13. 我科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑，其催化反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是()A. 反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變B. 反應(yīng)前后碳元素的化合價不交C. 反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1：1D. 對緩解人類能源危機(jī)有重要意義14. 根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)、部分記錄和溶解度曲線，判斷下列說法正確的是()A. 無法判斷a中溶液是否為飽和溶液B. c中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%C. b中溶液在加熱過程中始終為飽和溶液D. 常用冷卻熱的飽和溶液的方法獲得氯化鈉晶體二、填空題（本大題共1小題，共8.0分）15. 根據(jù)圖文回答問題。(1)烤焦的食物表面呈_色，說明這些食物中含有_元素。(2)水果麥片中，屬于無機(jī)鹽的是_，加入該物質(zhì)的作用是_。(3)揉搓冷敷袋，水袋破裂，鹽溶解吸熱。這種鹽是_(填“氯化鈉”或“硝酸銨”)，塑料膜屬于_(填“合成”或“復(fù)合”)材料。(4)將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料是硅，硅屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素，它在地殼里的含量居第_位。三、推斷題（本大題共1小題，共7.0分）16. AH是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。已知B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A、E、F是氧化物，C是氣體，H的水溶液呈藍(lán)色，農(nóng)業(yè)上常用來配制波爾多液，G、H的溶液中的陰離子相同。列舉D物質(zhì)的一種用途_。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。寫出一個符合條件的反應(yīng)的化學(xué)方程式_。如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及到的基本反應(yīng)類型是_。四、簡答題（本大題共2小題，共23.0分）17. 氡氧化鈉、氫氧化鈣是兩種常見的堿。(1)它們有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是溶液中都含有_。(2)可作某些氣體干燥劑的是_。(3)用氫氧化鈣溶液檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)根據(jù)化學(xué)方程式計算，用7.1kg氫氧化鈣能中和硫酸廠排放的污水中硫酸的質(zhì)量是多少？18. 某學(xué)習(xí)小組對碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。(1)分別在盛有少量碳酸鈉(俗稱_)、碳酸氫鈉固體的試管中加入足量稀鹽酸，觀察到都劇烈反應(yīng)且產(chǎn)生大量氣泡。碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?！咎岢鰡栴}】碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的快慢是否相同？【設(shè)計與實(shí)驗(yàn)】(2)甲設(shè)計的實(shí)驗(yàn)如圖1所示，實(shí)驗(yàn)時，兩注射器中的稀鹽酸應(yīng)_(填操作)，觀察到圖2所示現(xiàn)象。于是他得出碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較快的結(jié)論。(3)乙對甲的實(shí)驗(yàn)提出了質(zhì)疑：碳酸鈉、碳酸氫鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)都很劇烈，通過觀察很難判斷產(chǎn)生氣體的快慢；_，他認(rèn)為，應(yīng)取含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉，若碳酸鈉的質(zhì)量仍為0.318g，應(yīng)稱取_g碳酸氫鈉。(1)小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了圖3所示的實(shí)驗(yàn)。連通管的作用是_。分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉稀溶液(各滴2滴酚酞溶液)，以及相同體積、相同濃度的足量稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時，溶液顏色變化記錄如表1.廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化如圖4所示。表1：滴入酚酞溶液滴入稀鹽酸，溶液顏色變化碳酸鈉溶液紅色紅色淺紅色無色碳酸氫鈉溶液淺紅色淺紅色無色【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(5)分析圖4所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：相同條件下，_和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較快，理由是_。【反思與應(yīng)用】(6)小組同學(xué)分析表1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和圖：4數(shù)據(jù)，得出另一種物質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較慢的原因是_(請用必要的文字和化學(xué)方程式說明)。(7)通過以上探究與分析，小組同學(xué)設(shè)計了只用試管和膠頭滴管鑒別碳酸鈉溶液和稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)。操作現(xiàn)象與結(jié)論未知溶液分別編號為a、b，取適量a于試管中，用膠頭滴管逐滴滴入b并振蕩_ 五、探究題（本大題共2小題，共10.0分）19. 實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去)。(1)儀器的名稱是_。(2)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)用C裝置收集氣體的方法是_(填選項子母)。a.排水法 b.向下排空氣法 c.向上排空氣法(4)檢驗(yàn)C中收集滿氧的方法是_。(5)C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾K1、K4，關(guān)閉K2、K3，其中打開K1的目的是_，點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_，待紅磷熄火、C裝置冷卻后，打開K3，觀察到的現(xiàn)象是_。20. 直飲水機(jī)的水處理過程如圖所示。(1)“可直接飲用水”屬于_(填“混合物”或“純凈物”)。(2)炭罐的作用是_(填選項字母)。a.過濾 b.脫色除味 c.消毒殺菌【答案】1. B2. A3.B4.A5.D6.B7.D8. C9. C10.A11. B12.A13.D14.C15. 黑 碳 碳酸鈣 為人體補(bǔ)充鈣元素 硝酸銨 合成 非金屬 二16. 作導(dǎo)線 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 Fe2O3+3CO-高溫2Fe+3CO2 置換反應(yīng)17. 氫氧根離子 氫氧化鈉固體 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O18. 純堿、蘇打 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 同時全部注入試管中 相等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉和稀鹽酸完全反應(yīng)時，碳酸氫鈉生成二氧化碳多 0.252 平衡壓強(qiáng)，使稀鹽酸順利流下 碳酸氫鈉 產(chǎn)生相同體積二氧化碳時，碳酸氫鈉反應(yīng)需要時間短 碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，碳酸氫鈉再和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO