記敘文結(jié)構(gòu)模式(蒙太奇手法).ppt

記敘文結(jié)構(gòu)模式 之 “蒙太奇”手法,什么是“蒙太奇”手法？,“蒙太奇”是電影用語，有剪輯組合的意思。,寫作上使用蒙太奇，就是把本來聯(lián)系不太緊密的生活片斷巧妙地加以連接來表現(xiàn)完整的生活，表現(xiàn)作品的主題。,例文1 話題：紀念,那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā)；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇；那霏霏的細雨像是女兒對媽媽你無盡的思念。,芳香永存,媽，你走后我變乖了。為了紀念您，我變得勤快多了，把屋子掃得干干凈凈；把物品放得得整整齊齊；把家具擦得閃閃發(fā)亮。一切都像您從前為家里做的一樣，就像您從未離開；以前您愛嘮叨我亂放東西，說女孩子怎么會有這樣的壞習(xí)慣，得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴，撒嬌說有媽在我怕什么。您在世的時候怎么也沒有辦法改掉這壞習(xí)慣，總愛依賴您，現(xiàn)在您走了，我居然就把這壞習(xí)慣改掉了，要是您看到我變得這么乖，該有多高興啊，是嗎?媽,我真的很希望您能聽到，為了紀念您我改掉了。,媽，您走后我更關(guān)心妹妹了。為了紀念您，我對妹妹就像您從前待她那樣溫柔，我時常檢查妹妹的作業(yè)、考勤情況等。您放心好了，妹妹也很聽話，我們都長大了，不會像以前那樣總愛發(fā)脾氣，動不動就吵嘴惹您心煩，也許您不知道，連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽話懂事，還說要她的二狗娃以我倆為榜樣別再老跟他小弟打架。媽，您聽到了嗎？為了紀念您，我變得更像姐姐。,媽，您走后我就把頭發(fā)留長了。為紀念您，從不留長發(fā)的我您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長，留得長長的，像您當年一樣。走在村里，他們都說這孩子越看越像她媽呀。媽，以前您總怪我把頭發(fā)剪得那么短，說一點兒女孩子的味都沒有，叫我把頭發(fā)留長，我死活不肯，總說往后一點再說。現(xiàn)在我的頭發(fā)長了，真的很長了，而媽媽您不再在身邊，您卻看不到了。媽，我多想您能看到。為了紀念您，我把頭發(fā)留長。,媽媽，您走了，整個世界都變得那么陌生，我無所適從。我開始獨立，學(xué)會做各樣活兒。我把家布置得跟您生前一樣，媽媽您知道嗎，是為了更好地紀念您。您的音容笑貌，您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿意相信靈魂的存在，那樣，媽媽您就會知道女兒用了這些特殊的方式來紀念您。 媽媽您對我的好就像芬芳永存，女兒卻只能做這些小事來紀念您。愿媽媽安息。,評析 這一封發(fā)往天堂的信能在40多萬高考作文卷中脫穎而出，主要在于兩個特點：,二是清晰的結(jié)構(gòu)。作者擷取三個小材料勾勒成文，如泣如訴，令人肝腸寸斷。母親走了，作者生活中賴以依靠的那棵樹倒了，于是自己便長成了一棵樹。,一是樸實的語言和真摯的情感。幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。透過字里行間，我們聽到了作者的心碎裂的聲音，也看到了一個在經(jīng)歷失母之痛后突然長大了的堅強的主人公形象。,“蒙太奇”手法的好處,雖然只是將幾組最精彩的鏡頭呈現(xiàn)給讀者，但是卻能給讀者一個完整的印象。 恰當?shù)剡\用蒙太奇的手法，還可以增強作品內(nèi)容的廣度和深度。 值得注意的是，