2016中考英語第二部分語法專題研究專題十動(dòng)詞的時(shí)態(tài)課件人教新目標(biāo)版.ppt

第二部分 語法專題研究,專題十 動(dòng)詞的時(shí)態(tài),分析近5年的貴州真題可知，貴州中考對動(dòng)詞的時(shí)態(tài)主要在單項(xiàng)選擇、完形填空、短文填空、詞匯運(yùn)用 （漢語提示和適當(dāng)形式填空）和短文改錯(cuò)題型中進(jìn)行考查。,考點(diǎn)主要為7大時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，一般將來時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，過去完成時(shí)。其中對現(xiàn)在完成時(shí)(17次)的考查頗多，尤其是瞬間動(dòng)詞leave(2次)，borrow(1次)；持續(xù)性動(dòng)詞be away from(2次)、be away(1次)、be in(1次)、keep(1次)在完成時(shí)中的應(yīng)用，have been to、have gone to和have been in的用法辨析(12次)。同時(shí)還應(yīng)注意條件狀語從句中的“主將從現(xiàn)”。,預(yù)計(jì)2016年貴州中考對動(dòng)詞時(shí)態(tài)的考查依舊會(huì)是一個(gè)重點(diǎn)，而且現(xiàn)在完成時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)是必考點(diǎn)，其他時(shí)態(tài)或者混合時(shí)態(tài)的考查將會(huì)在各地市穿插設(shè)置。,1. Jim, did you hear what I said? Sorry, I _ something else. A. will think about B. was thinking about C. thought about D. am thinking about,B,練講重難點(diǎn),考點(diǎn)搶測,2. Our plane _ in a few minutes. Please be seated and keep your safety belt fastened(系好) A. has taken off B. is taking off C. took off D. was taking off,B,3. The students _ their classroom when the visitors arrived. A. have cleaned B. had cleaned C. was cleaned D. have been cleaned,B,滿分點(diǎn)撥,分析貴州近5年真題可以看出，初中階段需掌握七種基本時(shí)態(tài)。貴州中考對時(shí)態(tài)的考查主要有以下幾種判定技巧：根據(jù)時(shí)間狀語確定時(shí)態(tài)(5年40次)；在復(fù)合句中根據(jù)時(shí)態(tài)呼應(yīng)確定時(shí)態(tài)(5年27次)；,利用上下文語意判斷句子的時(shí)態(tài)(5年22次)；根據(jù)上下文已有的時(shí)態(tài)信息確定時(shí)態(tài)(5年12次)；根據(jù) “特殊”對策確定時(shí)態(tài)(如客觀真理等)(5年1次)。具體見下面的講解(注：下面各例句均來自貴州近5年中考真題),1. 根據(jù)時(shí)間狀語確定時(shí)態(tài)(2015年16次；2014年4次；2013年5次；2012年11次；2011年4次) 根據(jù)時(shí)間狀語判斷時(shí)態(tài)在貴州中考中主要體現(xiàn)在單項(xiàng)選擇和詞匯運(yùn)用題型中。常見時(shí)間標(biāo)志詞的具體用法見時(shí)態(tài)的用法和構(gòu)成的表格。,2. 在復(fù)合句中根據(jù)時(shí)態(tài)呼應(yīng)確定時(shí)態(tài)(5年27次) 主從復(fù)合句中謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致主要有以下幾種情況： “主將從現(xiàn)”原則。如果主句是一般將來時(shí)，從句是由 when, after, before, not.until, as soon as等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句以及由if, unless引導(dǎo)的條件狀語從句，謂語動(dòng)詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來時(shí)。(2015年4次；2014年4次；2013年4次；2012年3次；2011年3次),如：Mum, when shall we have lunch？We will have it when your dad returns“媽媽，我們什么時(shí)候吃午飯？”“等你爸爸回來我們吃午飯?！?2015安順29題) “時(shí)態(tài)一致”原則。在含有賓語從句的主從復(fù)合句中，當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞為過去時(shí)態(tài)時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞需用相應(yīng)的某種過去時(shí)態(tài)。 如：My mother asked me why I got up late this morning. 我媽媽問我早上為什么起床遲了。(2015黔西南州21題),當(dāng)主句謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等時(shí)態(tài)時(shí)，后面跟的賓語從句中的謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)不受主句時(shí)態(tài)的限制, 可根據(jù)具體情況，選用各種合適的時(shí)態(tài)。(2015貴陽43題, 2015遵義34題，2015安順32題，2015六盤水32題，2015黔南州6題) 如：“Excuse me, could you tell me where the Supermarket is？” “Ok. Its on Main Street.” “打擾一下，你能告訴我超市在哪嗎？”“可以。它在主街上?！?2015貴陽43題),在含有“since從句”的主從復(fù)合句中，主句常用現(xiàn)在完成時(shí)，從句常用一般過去時(shí)。另外，在“Its 一段時(shí)間 since 從句”句式中，since 后面的從句一般用一般過去時(shí)。(2015黔東南州33題，2014貴陽37題，2011畢節(jié)28題) 如：The Greens have visited many places of interest since two years ago. 兩年來格林一家參觀過許多名勝古跡。(2015黔東南州33題),3. 利用上下文語意判斷句子的時(shí)態(tài)(2015年4次；2014年4次；2013年4次；2012年5次；2011年5次) 如果一個(gè)句子中既沒有出現(xiàn)時(shí)間狀語，也沒有可供判斷時(shí)態(tài)的上下文，那么就應(yīng)當(dāng)把這個(gè)句子翻譯成中文，利用我們的母語知識(shí)來判斷這個(gè)句子該用何種時(shí)態(tài)。 如：There is a zoo near my neighborhood, so I like to spend time there. 在我家附近有一個(gè)動(dòng)物園，所以我喜歡在那度過時(shí)光。(2015貴陽31題),4. 根據(jù)上下文已有的時(shí)態(tài)信息確定時(shí)態(tài)（2015年3次；2014年1次；2013年4次；2012年6次；2011年2次) 有些試題雖然看起來沒有時(shí)間狀語提示詞，也沒有出現(xiàn)在復(fù)合句中，但是上下句的動(dòng)作存在著明顯的時(shí)間順序差距，因此可根據(jù)上下文已有的時(shí)態(tài)來判斷本句所要選用的時(shí)態(tài)。 如：While I was waiting for the bus at the bus station, it began to rain.當(dāng)我在公交車站等公交時(shí)，開始下雨了。(2015貴陽90題),5. 根據(jù)“特殊”對策確定時(shí)態(tài)(如客觀真理等) 當(dāng)賓語從句表述的是客觀事實(shí)、科學(xué)真理、格言或現(xiàn)在的習(xí)慣行為時(shí)，其謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)不受主句謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)的限制，要用一般現(xiàn)在時(shí)。 如：Our physics teacher told us light travels faster than sound. 我們的物理老師告訴我們光比聲音傳播得快。(2013黔東南州32題),一、常見易混時(shí)態(tài)辨析 1. 一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的易混辨析 一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作，或現(xiàn)在的狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)長期性、穩(wěn)定性；而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是指現(xiàn)在此刻或現(xiàn)在這一時(shí)期內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)暫時(shí)性，不穩(wěn)定性。如： He usually gets up at six in the morning. (經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作) She is an English woman. (現(xiàn)在的狀態(tài)),We are working on the farm these days.(現(xiàn)在這期間的動(dòng)作，表示這幾天暫時(shí)在農(nóng)場上幫忙) Look! The boys are fighting. (現(xiàn)在此刻所發(fā)生的動(dòng)作),注意 不宜用進(jìn)行時(shí)態(tài)的動(dòng)詞：表示心理狀態(tài)、情感的動(dòng)詞，如：love, like, hate, care, know, understand, forget, remember, believe, want, agree, wish, mean等；表示存在的動(dòng)詞，如：be, lie(位于)等；表示一瞬間就發(fā)生的動(dòng)作，如：get, buy, end, receive 等。如： I like English very much. 我非常喜歡英語。(表示情感) Mexico lies to the south of Texas. 墨西哥位于得克薩斯州的南邊。(表示存在),2. 一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的易混辨析 兩者都表示過去發(fā)生的事情。但一般過去時(shí)只強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的事情本身，不涉及與現(xiàn)在的關(guān)系。現(xiàn)在完成時(shí)則強(qiáng)調(diào)過去的動(dòng)作對現(xiàn)在的影響，主要說明現(xiàn)在的情況。如： I opened the door just now. 我剛才開了門。(指剛才做了“開門”的動(dòng)作，但現(xiàn)在門是否開著，并未說明。) I have opened the door. 我已經(jīng)把門打開了。(門現(xiàn)在還開著),3. 一般過去時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)的易混辨析 一般過去時(shí)表示過去發(fā)生過，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作結(jié)束了，側(cè)重于事實(shí)。而過去進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作在過去某時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性和未完成性。如： I wrote a letter to a friend last nig