2014年江蘇中考中的信息給予題.ppt

2014年江蘇中考中的信息給予題,信息給予題，難度不大，注意從題目中獲取相關(guān)的信息并結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析判斷得出結(jié)論即可，可以考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力,1.,（2014無(wú)錫）美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）,A鋁鎵合金可以循環(huán)使用 B太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題 C流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物 D鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2O,Al2O3+3H2,C,2.（2014年鎮(zhèn)江，3題）下列屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（ ）,A天然氣燃燒 B干電池放電 C電動(dòng)車(chē)充電 D風(fēng)力發(fā)電,3.（2014年鎮(zhèn)江，20題）下圖是利用缺鐵性氧化物Fe(1y)O進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ） A如該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng) B反應(yīng)為置換反應(yīng)，反應(yīng)為分解反應(yīng) C反應(yīng)提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D整個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：,AD,B,4.（鎮(zhèn)江，25題）新制Cu(OH)2與肼（N2H4）反應(yīng)可制備納米級(jí)Cu2O，同時(shí)放出N2，向紅色的Cu2O固體中加入過(guò)量稀鹽酸，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)綠色，容器底部仍有紅色固體。 （1）生成Cu2O反應(yīng)的化學(xué)方程式中，Cu2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2，其化學(xué)方程式為 ； （2）溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)綠色反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 。 5.（南京，10題）丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑下列關(guān)于丁二酮的說(shuō)法中正確的是（ ） A 丁二酮屬于有機(jī)高分子化合物 B 丁二酮中含有氧原子 C 丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D 丁二酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.98% 6.（徐州）清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦（化學(xué)式為C10H20O），下列有關(guān)薄荷腦的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A薄荷腦是3種元素組成的有機(jī)物 B.1個(gè)薄荷腦分子中含有31個(gè)原子 C薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)很大 D.薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2,N2H4+4Cu(OH)22Cu2O+N2+6H2O,Cu2O+2HClCuCl2+Cu+H2O,D,D,8.（常州，26題）(7分)小李同學(xué)和王老師為探究人體呼出的氣體相空氣成分的差異.進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下，小李同學(xué)用玻璃管向盛滿水的集氣瓶中吹氣，用排水法收集一瓶呼出的氣體，將另一集氣瓶充滿新鮮的空氣，將兩根燃著的小木條，分別移到兩只集氣瓶口處移開(kāi)玻璃片，慢慢伸入集氣瓶中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。王老師將塑料袋內(nèi)的空氣排盡，然后向袋內(nèi)吹氣，收集一定體積的 呼出的氣體，利用儀器側(cè)定氣體成分(見(jiàn)表1). 表1：室內(nèi)空氣與正常呼吸方式呼出氣體中部分氣體的含量（體積分?jǐn)?shù))比較 成分 室內(nèi)空氣 正常呼出的氣體 變化值 氧氣 20.77% 17.17% 3.60% 二氧化碳 0.056% 3.67% 3.6l% 水蒸氣 1 .98% 2.50% 0.52% (1)人呼出的氣體中除含有氧氣、二氧化碳、水蒸氣外，還含有的主要物質(zhì)_ (2)小李同學(xué)用排水法收集呼出的氣體中二氧化碳的量偏小，原因是_ (3)小李同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)伸人盛有人呼出氣休的集氣瓶中燃著的小木條先熄滅其原因可能是_ _(寫(xiě)一點(diǎn)即可),氮?dú)?二氧化碳可溶于水,呼出的氣體中氧氣的含量低,7.（南通市，23題）空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染空氣。 （1）分離液化空氣可獲得氮?dú)夂蚠兩種主要?dú)怏w；氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，說(shuō)明氮?dú)鈅。 （2）利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下讓空氣通過(guò)具有富集氧氣功能的薄膜，能得到含氧量較高的富氧空氣，該過(guò)程發(fā)生_變化。 （3）某燃煤電廠富氧燃燒技術(shù)原理圖如下： 富氧燃燒與普通燃燒相比，能提供更多的O2，使鍋爐中的CO充分燃燒，請(qǐng)寫(xiě)出CO燃燒的化學(xué)方程式_。 采用該技術(shù)有利于對(duì)CO2捕捉、封存和利用，減少碳排放，獲得的CO2可用于制干冰，干冰的用途之一是_。捕捉CO2也可用NaOH溶液，請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_。 采用圖中工藝，可以使煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物和_氣體的排放總量大大下降，從而有效防止了酸雨的形成。,氧氣,化學(xué)性質(zhì)不活潑,物理,2CO+O2 點(diǎn)燃 2CO2,人工降雨或作致冷劑,2NaOH+CO2=Na2CO3,SO2,(4)由表1可知，室內(nèi)氣體與正常呼出的氣體相比較，_（填化學(xué)式）的含量變化較大，且變化量基本相等。 人體內(nèi)的氧氣能和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出有機(jī)物C6H10O5)和氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水的化學(xué)反應(yīng)方程式_ 8.(常州，29題）2013年6月，神州十號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接成功， (1)肼（N2H4)是一種燃料，燃燒時(shí)放熱多，無(wú)污染， 故可做火箭的燃料,肼和四氧化二氮反應(yīng)，生成氮?dú)夂退?寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_ (2)偏二甲肼(C2H8N2)也是一種火箭的燃料，偏二甲肼中 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi) (3)航天工業(yè)使用的一種碳纖維材料，是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纖維而制成，它是一種_材料。 a.金屬材料b.復(fù)合材料c.合成材料. (4)下列鋼鐵防腐的方法不是在鋼鐵的表面覆蓋保護(hù)膜的是 . a.噴刷油漆 b.燒烤搪瓷 c.制成不銹鋼 (5)人選衛(wèi)星安裝有燃料電池，燃料電池可以將_能轉(zhuǎn)化為電能,O2和CO2,C6H10O5+6O2 = 6CO2 + 5H2O,2N2H4+N2O4 =3N2+4H2O,40%,b,c,化學(xué),9.（常州，30題）(6分)2014年8月，青奧會(huì)在南京舉行 (1)丙烷(C3H8)可作為奧運(yùn)火炬的燃料，當(dāng)氧氣充足時(shí)，丙烷可以完全燃燒生成二氧化碳和水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_， (2)丁烷(C4H10)也可作為火炬的燃料,5.8kg丁燒完全燃燒時(shí)生成 二氧化碳_kg . (3)青奧中心外墻的復(fù)合保溫材料采用鋁合金鍍邊，下列有關(guān)鋁合金的性質(zhì)敘述中錯(cuò)誤的是_（填序號(hào))。 a.密度小 b.耐腐蝕c.不導(dǎo)電 （4)