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商南鹿城中學(xué),執(zhí)教者: 劉 敏,憶一憶,2、中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是,陳勝吳廣起義,4、 公元前 ,劉邦建立 ,定都 ,史稱 。,3、 與 發(fā)生了歷時(shí)四年的,項(xiàng)羽,劉邦,1、秦朝滅亡根本原因,秦的暴政,楚漢戰(zhàn)爭(zhēng),202年,漢朝,西安,西漢,憶一憶,5、劉邦實(shí)行 政策,使社會(huì)生產(chǎn)得到迅速的發(fā)展。,修養(yǎng)生息,6、文帝、景帝的時(shí)候,西漢出現(xiàn)了繁榮安定的局面,史稱 。,文景之治,第11課,統(tǒng)一國(guó)家的鞏固,漢武帝時(shí)社會(huì)狀況:,人口增殖,經(jīng)濟(jì)富庶, 國(guó)家強(qiáng)盛,空前繁榮。,漢武帝 劉徹,(一)漢武帝時(shí)期大一統(tǒng)局面出現(xiàn)的背景 (二)漢武帝鞏固大一統(tǒng)局面: (1)、措施 (2)、影響 (三 )年號(hào)和古代紀(jì)年方法,板書(shū),統(tǒng)一國(guó)家的鞏固,(1)客觀上:漢初統(tǒng)治者推行的“修養(yǎng)生息”的政策,文帝、景帝時(shí)期的經(jīng)濟(jì)繁榮(為漢武帝時(shí)期的大一統(tǒng)打下物質(zhì)基礎(chǔ))。 (2)主觀上:漢武帝雄才大略,善于用人 。,民族關(guān)系:,經(jīng)濟(jì)措施,思想措施:,鞏固大一統(tǒng)局面的措施,東北拓展(設(shè)行政機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理),北擊匈奴 (衛(wèi)青、霍去病),河西屯田(開(kāi)通河西走廊、移民屯田 ),西南開(kāi)發(fā)(西南夷歸漢、漢辦學(xué)校),1、將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央(統(tǒng) 一鑄五銖錢) 2、興修水利(六輔渠和白渠;黃河),建立太學(xué)、發(fā)展儒學(xué)教育,幻燈片 21 ,政治措施:,頒布“推恩令”,文化措施:,罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù),大漠,西域,南海,大海,思考漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)家有什么影響?,1、鞏固了國(guó)家政權(quán)。 2、促進(jìn)了民族融合。 3、促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 4、促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。 5、成為世界最強(qiáng)的國(guó)家之一。,(三)年號(hào)和古代紀(jì)年方法,年號(hào)是帝王用來(lái)紀(jì)其在位年代的名號(hào),年號(hào)紀(jì)年是中國(guó)古代紀(jì)念方法之一. 中國(guó)歷史上正式建立年號(hào)是從 開(kāi)始的.,漢武帝,總結(jié),雄才大略的漢武帝為鞏固秦漢以來(lái)的大一統(tǒng)局面,在政治、民族關(guān)系、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),采取中央集權(quán)的政治局面,使西漢王朝成為當(dāng)時(shí)世界上疆域遼闊、最強(qiáng)大的國(guó)家之一。,議一議,1、秦始皇與漢武帝在我國(guó)歷史上的功勞有哪些相似之處?誰(shuí)的功勞更大?,A. 他們都在國(guó)家統(tǒng)一方面作出了杰出貢獻(xiàn):秦始皇建立起我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家,他所采取的鞏固統(tǒng)一的措施,影響到中國(guó)2000多年封建社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。漢武帝雖然不是開(kāi)國(guó)皇帝,但他從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面加強(qiáng)了中央集權(quán),實(shí)現(xiàn)“大一統(tǒng)”,開(kāi)創(chuàng)了漢朝乃至中國(guó)整個(gè)封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面。因此,他們的功勞難分大小。 B. 他們?cè)跉v史上都是有功也有過(guò),應(yīng)當(dāng)具體問(wèn)題具體分析。,2、如何評(píng)價(jià)漢武帝?,評(píng)價(jià),1、他是中國(guó)歷史上一位雄才大略的皇帝。 2、在其統(tǒng)治期間,西漢國(guó)力強(qiáng)盛,民族融合,實(shí)現(xiàn)了政治、經(jīng)濟(jì)、文化的大一統(tǒng)。 3、他在位期間也連年征戰(zhàn),迷信鬼神等,耗費(fèi)了大量的民力和物力。晚年社會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩,但能及時(shí)改過(guò)。,1看他對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)影響,包括功、過(guò)兩方面 。 2看他對(duì)整個(gè)人類歷史和發(fā)展的影響 。 3不僅要看和他同時(shí)代的人對(duì)他的評(píng)價(jià),還要兼顧后人的看法。,漢武帝是繼秦始皇之后又一位雄才大略而且飽受爭(zhēng)議的皇帝,歷史上經(jīng)常以“秦皇漢武”并稱。漢武帝名劉徹,為景帝之子,在位期間,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域推行一系列“大一統(tǒng)”政策,加強(qiáng)中央集權(quán);派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴,開(kāi)疆?dāng)U土;派張騫兩度出使西域,開(kāi)辟“絲綢之路”等等。但,他在位期間也連年征戰(zhàn),迷信鬼神等,耗費(fèi)了大量的民力和物力。晚年社會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩,但他能及時(shí)改過(guò)。,知識(shí)擴(kuò)展,司馬光評(píng)價(jià)武帝說(shuō):“其所以有亡秦之失,而免亡秦之禍”,1、漢武帝發(fā)動(dòng)三次對(duì) 的戰(zhàn)爭(zhēng),在 和 統(tǒng)帥下,漢軍取得勝利。 2、 廢半兩錢改鑄 錢;接受 的“ ”的建議,發(fā)展儒學(xué)教育;在 興辦 ( 是中國(guó)古代最高學(xué)府)。,匈奴,衛(wèi)青,霍去病,漢武帝,五銖,董仲舒,獨(dú)尊儒術(shù)”,長(zhǎng)安,太學(xué),太學(xué),知識(shí)鞏固,知識(shí)鞏固,3.史書(shū)記載:“主父偃說(shuō)上曰:愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地,侯之。 于是上從其計(jì)?!蔽闹小吧稀敝福?A漢高祖 B漢文帝 C漢景帝 D漢武帝 4.假如你生活在漢武帝時(shí)期,要進(jìn)入全國(guó)的最高學(xué)府接受教育,必須到: A長(zhǎng)安 B洛陽(yáng) C咸陽(yáng) D開(kāi)封 5.漢武帝的“罷黜百家”是指: A諸子百家 B.除儒家以外的諸子百家 C法家和墨家 D.道家和兵家 6、漢武帝削弱諸侯國(guó)勢(shì)力的實(shí)質(zhì)是: A剝奪王國(guó)的封地 B.加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固封建統(tǒng)治 C分割王國(guó)的封地 D.收回王國(guó)官吏的任免權(quán),(一)漢武帝大一統(tǒng)局面出現(xiàn)的條件 (二)漢武帝鞏固大一統(tǒng)局面: (1)、措施 (2)、影響 (三 )年號(hào)和古代紀(jì)年方法,統(tǒng)一國(guó)家的鞏固,板書(shū),大一統(tǒng): 就是中央加強(qiáng)對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的 政治局面.,董仲舒,主父偃,衛(wèi)青,(五銖錢),(秦半兩),董仲舒,“罷黜 百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,主要內(nèi)容:廢除諸子百家的主張,只尊重儒家的主張,把儒家思想作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,小組討論,秦始皇在思想上采取“焚書(shū)坑儒”措施,與漢武帝在思想上采取“獨(dú)尊儒術(shù)”措施,實(shí)質(zhì)是一樣的,但帶來(lái)的結(jié)果是不一樣的,目前我們應(yīng)該采取哪些措施才能發(fā)展我國(guó)的文化教育事業(yè)呢?,尊師重教,樹(shù)立科教興國(guó)的戰(zhàn)略,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。,從公元127年至公元前119年, 漢武

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