考前作文系列講座一.ppt

考前作文 系列講座（一）,陽(yáng)信一中高三語(yǔ)文組,董寶禮,第一講 審題 全面、準(zhǔn)確 認(rèn)清題目實(shí)質(zhì)，明確命題意圖,1、全面、準(zhǔn)確,（一）細(xì)讀材料，細(xì)讀要求，切忌粗枝大葉,例一、一棵樹不能改變氣候，只有森林才能改變氣候，而形成一片森林又需要一定的條件。如果溫度濕度適宜，樹木就迅速生長(zhǎng)起來(lái)，形成茂密的森林。大片森林的出現(xiàn)，會(huì)使氣候變得更好。 這里說(shuō)的是一種自然現(xiàn)象，社會(huì)生活中的某些現(xiàn)象也有類似之處。請(qǐng)從現(xiàn)實(shí)生活中選擇一個(gè)有意義的話題，用上述現(xiàn)象作比喻，發(fā)表自己的見(jiàn)解。全文不少于600字。副標(biāo)題自定，寫在橫線上。 樹木森林氣候 談 ,審,題,要,點(diǎn),樹木與森林的關(guān)系,樹木成為森林的條件,森林對(duì)其形成條件的反作用,挖掘生活中的類似之處,選擇生活中的有意義話題,用材料作比喻材料，即論據(jù),要發(fā)表自己的論點(diǎn)，即論點(diǎn)要明確,字?jǐn)?shù)在600以上,要有副標(biāo)題,副標(biāo)題必 須是你選擇 的話題或你 確定的論點(diǎn),掘,深,層,挖,材料是作比喻用的，也就是說(shuō)要在材料提供的自然現(xiàn)象與某些社會(huì)生活現(xiàn)象之間展開(kāi)相似聯(lián)想。,樹木森林氣候三者是由小到大的遞進(jìn)關(guān)系，必須聯(lián)想到社會(huì)生活中具有這種關(guān)系的三種現(xiàn)象,優(yōu)秀例文 樹木森林氣候 談個(gè)人群體和國(guó)家,注意細(xì)心品味、體會(huì),一棵大樹，即使樹葉繁茂，郁郁蔥蔥，也不能改變氣候，只有大片的森林才能使氣候改變。一棵棵樹，在適宜的溫度和濕度下會(huì)形成茂密的森林，而森林的出現(xiàn)則會(huì)使氣候更加宜人。 由此，我不由得聯(lián)想到，在我們國(guó)家里，個(gè)人、群體和國(guó)家的關(guān)系不正似這樹木、森林和氣候之間的關(guān)系嗎?一個(gè)人即使力量再大，也不一定能做出驚天動(dòng)地的大事業(yè)來(lái)，而群體則有無(wú)窮無(wú)盡的力量，能加快我國(guó)的現(xiàn)代化步伐，能加強(qiáng)精神文明和物質(zhì)文明的建設(shè)。 在我們國(guó)家，曾涌現(xiàn)出多少銳意進(jìn)取，為民造福的群體啊!在華山的懸崖邊，是醫(yī)大眾多的學(xué)生組成了綠色的人墻，譜寫了一曲心靈美的贊歌;在遙遠(yuǎn)的南極，是全體考察隊(duì)員的共同努力，攜手共進(jìn)，完成了舉世聞名的壯舉;在祖國(guó)的南疆，在老山前線，是千百名無(wú)畏的戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)在一起，奮勇拼殺，以鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的神圣領(lǐng)土個(gè)人好比樹木，群體好比森林，國(guó)家的興衰好比氣候，個(gè)人只能從集體中不斷汲取前進(jìn)的力量，而群體則要對(duì)國(guó)家和人民做出巨大的貢獻(xiàn)。在日常生活中也是這樣，我們每個(gè)人都是集體的一員，我們當(dāng)然應(yīng)以自己的努力來(lái)使群體堅(jiān)固不破。記得,在兩年前的集郵競(jìng)賽中，我們班每個(gè)人都拿出了最心愛(ài)的集郵冊(cè)，其中有不少人放棄了參加全市集郵展覽的機(jī)會(huì);在去年為災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)，每個(gè)人又都掏出了自已的全部積蓄。為什么呢?就是因?yàn)榇蠹叶加幸活w為集體、為國(guó)家勇于貢獻(xiàn)的紅心。我們深深懂得:個(gè)人離開(kāi)集體就會(huì)像缺乏營(yíng)養(yǎng)的路邊小樹，而集體如果不能為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，那就算不得是一片茂密的森林?？墒?，隨著改革的實(shí)行，對(duì)外開(kāi)放政策的實(shí)施，不少人臭味相投，結(jié)成投機(jī)倒把、走私販私的團(tuán)伙，專干危害國(guó)家和人民的丑惡勾當(dāng)，這樣的團(tuán)伙是絕不能得逞的，他們?yōu)樨澯鴾惖揭黄穑脖貙⒁蜇澯蛛x，他們遲早要被正義的力量壓得粉碎!當(dāng)然，他們也逃脫不了團(tuán)伙內(nèi)部互相傾軋的命運(yùn)。 祖國(guó)建設(shè)需要大批積極的集體，每個(gè)集體又需要大量不斷進(jìn)取的個(gè)人，讓時(shí)代造就大批茂密的樹木、森林，造成溫暖如春、風(fēng)光宜人的環(huán)境和氣候吧!,訓(xùn)練題目,1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 在老人與海文學(xué)討論課上，學(xué) 生們各抒己見(jiàn)。 有人贊美老人敢于去深海捕大魚，這是他不愿向時(shí)尚和世俗妥協(xié)，堅(jiān)持自己夢(mèng)想和追求的體現(xiàn)，他的人生在于平凡而又偉大的選擇；有人贊美老人在海上用自己的心血和生命同有形的鯊魚和無(wú)形的孤寂搏斗，這體現(xiàn)了老人的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，他的生命美在抗?fàn)?、拼搏的過(guò)程；有人贊美老人拖回了魚骨，這其實(shí)是一種偉大的勝利，他剔去了一切偽裝和虛偽，他的人生美在能坦然面對(duì)平凡而真實(shí)的結(jié)局；有人贊美老人在睡夢(mèng)中又夢(mèng)見(jiàn)了非洲雄獅，這暗示了他的追求與渴望，他的人生美在還有夢(mèng)想。,的確，人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美的選擇可能是偉大而又平凡的，過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平凡的，夢(mèng)想可能最終一無(wú)所獲但它卻能擎起你心中的一片藍(lán)天。他們共同譜寫了人生壯麗的詩(shī)篇。,請(qǐng)以“人生之美”為話題寫一篇文章，可就上述材料中某一個(gè)人的觀點(diǎn)或多個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)行寫作。 注意 這個(gè)話題的范圍是寬泛的，只要與學(xué)生的觀點(diǎn)引發(fā)的思想感情有關(guān)，都符合要求。文體不限?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編述故事，發(fā)表議論，抒發(fā)情感，展開(kāi)想象，等等。文章要有真摯的感情和深刻的思考。題目自擬。不少于800字。,2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 你知道互聯(lián)網(wǎng)嗎？ 也許僅僅聽(tīng)說(shuō)過(guò)，毫無(wú)感性認(rèn)識(shí)； 也許你早已是個(gè)網(wǎng)民，常常沉溺其間。信息技術(shù)的高度發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)了天翻地覆的變化，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)使人與人之間的交流的時(shí)空大大的增加，給人們帶來(lái)極大的方便。網(wǎng)上聊天， 網(wǎng)上購(gòu)物， 網(wǎng)上會(huì)診， 網(wǎng)上查閱資料， 網(wǎng)上交流科研成果， 網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育等等。當(dāng)然也有網(wǎng)上黑客，網(wǎng)絡(luò)病毒，甚至網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)（信息戰(zhàn)）,要求： 上過(guò)網(wǎng)的，可寫網(wǎng)上經(jīng)歷，可寫互聯(lián)網(wǎng)給生活帶來(lái)的影響，可寫對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的看法。沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的，