四年級上冊《30電腦住宅》課件.ppt

30*電腦住宅,龍湖小學 401,自由朗讀,讀準字音，遇到生字時，拼讀一下括號里的注音。 把課文讀通順、流利，讀不通順的地方反復多讀幾遍。,數(shù)據(jù) 輕松 悅耳 示范 烹調(diào) png rn zng pn 烹飪 預約 綜合 判斷 提供 cng ch 倉庫 儲存 分門別類,課文是按什么順序介紹電腦住宅的？,門外,大門,會客室,廚房,臥室,浴室,空間轉換的順序,思考,課文介紹了電腦住宅中的哪些設施？那里的電腦有什么功能？是怎樣工作的？,1、（門外）風向標,連接室內(nèi)（ ），輸入氣象數(shù)據(jù),提供（ ）,2、（門口）微型攝 像機,將客人的（ ）輸入電腦,具有保安功能， 防止（ ）,3、（會客室）地下倉庫,通過電腦，可以調(diào)運 （ ）,方便（ ）或（ ）物品,4、（廚房）有一套教人做菜的電腦裝置,儲存了各類（ ）資料,告訴人們?nèi)绾危?）、 （ ）控制（ ）,5、（臥室）有“休息”的開關,關閉（ ）、防盜裝置工作,提供（ ）環(huán)境,6、（浴室）里“預約”洗澡,放滿（ ）,做好（ ）準備,電腦,節(jié)能、舒適的環(huán)境,面貌特征,不明人物進入住宅,屋內(nèi)自己需要的物品,取出,放回,烹飪的,備料,烹飪,火候,燈、窗,舒適、安全的,熱水,洗浴的,位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內(nèi)部安裝有100多臺電腦，設計師是東京大學教授坂村健。,*以“電腦住宅小主人”的身份向“參觀的游客”介紹電腦住宅的一項設施的布局設置、功能和它神奇的地方。 注意：以課本內(nèi)容為基礎，重新組織語言，介紹要細致。,語言訓練,想象創(chuàng)作,1、高科技化的電腦住宅給我們提供了方便，如果由你來設計一棟智能建筑，例如醫(yī)院、書房等等，你打算怎樣設計？ 2、想一想，以“我設計的電腦（教室為題、商場、學校、醫(yī)院）”，把自己的設計寫下來，看看誰是最優(yōu)秀的設計師。,電腦住宅 二十一世紀，我是一位偉大的設計師，我成功地設計了一座電腦住宅，它位于市中心，里面的一切都由電腦指揮。 住宅有三層。房頂上鋪著花草，同時形成一層保護膜，防止外來人的進入。主人進入住宅只需在門口的微型電腦前掃描一下，電腦會根據(jù)你的外貌特征來確認你的身份。 進入住宅，傳出一陣美妙的聲音：“歡迎入內(nèi)！”墻面的顏色可根據(jù)個人的喜好或心情調(diào)配。當你坐在沙發(fā)上，電腦會感應到并派出一個機器人在你身邊聽候吩咐。 臥室在二樓，床墊不僅很柔軟，而且能在季節(jié)變換時，自動調(diào)節(jié)溫度。假如你睡不著覺，耳邊會響起動聽的催眠曲，使你入睡。,健身房在三樓。那有各種各樣的運動器材，天天只要到指定時間，電腦會提醒你去運動。在那里運動，不會感到身體不適。因為電腦會根據(jù)你的身體情況，讓你在運動時做出調(diào)節(jié)。 房頂上是“空中游泳池”。池水是在平時采集雨水凈化而來的。電腦里有一套游泳裝置，只要你按下紅色按鈕，電腦會教你各種游泳姿勢;按下綠色按鈕，一臺飛行器會接你到空中開始游泳。 住宅里所有電腦都設在暗處，而且所用的電都是太陽能供給的；產(chǎn)生的垃圾經(jīng)過處理變成能源，整座住宅是一個循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)。這就是我設計的住宅，你喜歡嗎？,日本的“貝殼之屋”,選詞填空 便 以便 即便 便會 （）陌生人（ ）知道 密碼也無法將大門打開。 （）只要按一下開關，整棟房子（ ）進入“休息狀態(tài)”。 （）到時候浴缸里（ ）放滿熱水。 （）電腦可以