二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元17登鸛雀樓教案蘇教版.docx

登鸛雀樓教學(xué)目的要求：1、能正確，流利地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫，3、初步理解詩(shī)的意境及蘊(yùn)含的哲理。重難點(diǎn)分析：抓住重點(diǎn)詞理解詩(shī)意，指導(dǎo)感情朗讀。教具準(zhǔn)備：投影圖，生字卡片，田字格小黑板、錄音機(jī)。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，學(xué)生生詞，細(xì)讀古詩(shī)。教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。談話：小朋友已經(jīng)學(xué)過(guò)了不少古詩(shī)，誰(shuí)能背給大家聽(tīng)聽(tīng)？小朋友學(xué)的古詩(shī)還真不少呢？今天我們又要學(xué)習(xí)一首古詩(shī)。1、板書課題：17 登鸛雀樓。指名拼讀“鸛”(guan)。2、解題：“登”是登上的意思。鸛雀是一種鳥兒，樣子像鶴。在山西省永濟(jì)有縣，有一座樓，常有鸛雀停留在上面休息，所以人們稱這座樓叫“鸛雀樓”?！暗躯X雀樓”就是登上鸛雀樓。這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王之渙。有一天，王之渙登上鸛雀樓，看到了落山的太陽(yáng)，奔騰的黃河，就寫下了這首詩(shī)。二、初讀課文。1、出示課文內(nèi)容（小黑板）。2、要求借助拼音讀通課文。3、范讀。四、理解詩(shī)句。學(xué)習(xí)一，二兩行。1、指名讀一，二兩行。理解：（1）出示課文投影圖： 一天傍晚，詩(shī)人登上鸛雀樓，他放眼望去，看，暈氣勢(shì)多么壯觀。 詩(shī)人在鸛雀樓上看到什么？（太陽(yáng)，青山，黃河）這是什么時(shí)候的太陽(yáng)（傍晚）你怎么知道的？課文中把傍晚的太陽(yáng)叫什么（白日）傍晚的太陽(yáng)就要落下去了（看圖），它會(huì)怎么落下去？課文里哪個(gè)詞是“靠著”的意思？（依）；“盡”是什么意思？（“盡”就是“完”的意思）詩(shī)人站在鸛雀樓上還看到了什么？（黃河水流入大海）（2）指名說(shuō)這句話的意思？（傍晚，太陽(yáng)依著群山落下去了，滔滔的黃河水奔騰，咆哮著向大海流去）（3）看圖，聽(tīng)錄音（水浪聲）（4）指導(dǎo)朗讀：小朋友，黃河水流向大海，那黃河水怎么流向大海的呢？流向大海是怎么個(gè)氣勢(shì)呢？現(xiàn)在老師帶你們到黃河邊上去聽(tīng)一聽(tīng)，看一看。（5）小朋友們，你們聽(tīng)到了什么？看到了什么？讓我們用高昂的聲調(diào)讀一讀第一句。自由讀；范讀；指名。小結(jié)：小朋友，這一句是寫詩(shī)人在鸛雀樓上所看到的壯麗的景色。板書：景 （看）學(xué)習(xí)第三，四兩行。（1）談話：詩(shī)人登上鸛雀樓看到這一雄偉壯觀的景象，他會(huì)想些什么？（2）指名讀第三，四兩行。（3）學(xué)習(xí)理解下面的詞：欲：想要； 窮：窮盡：千里目：目，眼睛，就是看到更遠(yuǎn)的地方； 更：再。（4）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這句話的意思（想要看到更遠(yuǎn)的地方，必須再登上高一層樓）（5）指導(dǎo)朗讀。板書：（想）小朋友們，第三行哪個(gè)詞表示很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)？（千里）欲（想要）這兩個(gè)詞要重讀。小朋友們，這兩行詩(shī)就是詩(shī)人在鸛雀樓上所想到的，并告訴我們一個(gè)深刻的道理，什么道理？（只有站得高，才能看得遠(yuǎn)）。齊讀這句話。五、練習(xí)朗讀全文。過(guò)渡：小朋友，因?yàn)檫@首詩(shī)告訴了我們這樣一個(gè)深刻的道理，所以這是一首千古流傳的名詩(shī)，現(xiàn)在聽(tīng)老師讀一遍，注意，課題與詩(shī)文之間的停頓。1、指名讀。2、分組，齊讀。3、朗讀回答。詩(shī)人登鸛雀樓看到什么？引讀（ ）想到什么？引讀（ ）4、有感情地朗讀。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)檢查。1、認(rèn)讀生字卡片，口頭擴(kuò)詞，說(shuō)說(shuō)詞意。2、指名讀課文。3、指名背誦古詩(shī)。4、指名說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。二、教學(xué)生字詞，指導(dǎo)寫字1、出示田字格中的生字。2、指名認(rèn)讀3、對(duì)照田字格，自己看看，想想，說(shuō)說(shuō)寫的時(shí)候要注意什么。4、全班交流：你是怎樣記住這些字的？樓：左右結(jié)構(gòu)，右邊是“婁”左窄右寬。依：右邊是“衣”欲：左右結(jié)構(gòu)“左邊是”谷“，捺要寫成點(diǎn)“谷”，右邊是“欠”字旁。窮：上下結(jié)構(gòu)，上面是“穴寶蓋”，下面是“力”?！叭搿迸c“人”區(qū)別?！叭搿逼捕?，捺長(zhǎng)；與“人”相反。 目：和“日”區(qū)分。5、教師范寫并指出注意點(diǎn)6、學(xué)生在書上練習(xí)描紅7、在練習(xí)本上練寫。三、課堂練習(xí)。1、課后第3題詞語(yǔ)，讀一讀，再抄寫。2、根據(jù)句意說(shuō)出詩(shī)句。滔滔的黃河水向大海流去（ ）晚的太陽(yáng)依著連綿起伏的山漸漸落下去了（ ）要想看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方（ ）再登上一層樓（ ）3、練習(xí)讀課文4、