2010年秋季新生開放教育入學(xué)指南.ppt

親愛的同學(xué)： 歡迎您來到鄭州廣播電視大學(xué)，來到開放教育的課堂！,2010年秋季 新生開放教育入學(xué)指南,主講：喬濤老師 單位：鄭州電大 時間：2010年9月,從今天起，您將開始學(xué)習(xí)許多新的知識和技能，也將不斷結(jié)識許多新的朋友，還將熟悉并掌握一系列新的學(xué)習(xí)方法，這些方法將使您在適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的要求上受益終生。選擇開放教育意味著選擇了新的人生起點，電大的十余萬老師們和數(shù)百萬其他同學(xué)們，將陪伴您開放教育學(xué)習(xí)的全過程，也將陪伴您走過今后的人生征程。 愿您成功推開自主學(xué)習(xí)之門，馳騁學(xué)海，譜寫更加美麗的人生畫卷！,一、開放教育入學(xué)指南課程導(dǎo)學(xué),本課程為18學(xué)時，完成本課程所有內(nèi)容的學(xué)習(xí)及考核你可以獲得1個學(xué)分。 本課程要求大家了解電大開放教育，理解遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的特點，并能夠掌握遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的各種學(xué)習(xí)技能。本課程的教學(xué)目標(biāo)： 1幫助學(xué)員了解電大和開放教育，以及電大開放教育與終身學(xué)習(xí)的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生對電大的認(rèn)同感、自豪感和歸屬感。 2幫助學(xué)員理解成人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，樹立學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動機。 3幫助學(xué)員熟悉在線學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握學(xué)習(xí)交流技巧，以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)技術(shù)。 4幫助學(xué)員學(xué)會自我管理學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成適合開放教育特色的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)會適應(yīng)自學(xué)的各種學(xué)習(xí)方法，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 對于河南省的學(xué)員： 本門課程的考試由兩部分組成：中央電大和省電大各占50%。中央電大50%，需要到中央電大行考平臺參加考試，省校50%，正常參加期末開卷考試。 都要達(dá)到60分以上。,二、本門課程學(xué)習(xí)及考核方法 我總結(jié)為：,（一）點看 （二）選做 （三）寫卷,每位同學(xué)都可輕松做到，前提是按要求按時限認(rèn)真完成。,（一）點看1要求,1、打開該課程網(wǎng)站，通過鼠標(biāo)點擊，按要求查看，完成相應(yīng)操作。這里的學(xué)習(xí)主要是方法，及有關(guān)開放教育的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)后，便于自身學(xué)習(xí)其他課程。起到的是磨刀不誤砍柴工的效果。大家務(wù)必重視。 2、點看的地址：開放教育入學(xué)指南網(wǎng)絡(luò)課程,下面請看本網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)頁面,點看2登陸,電大學(xué)生： 所有廣播電視大學(xué)正式注冊的開放教育學(xué)生可選擇學(xué)號登錄，輸入13或14位完整學(xué)號（2009年秋季及之后入學(xué)的學(xué)生是13位學(xué)號），新生初次登錄時的初始密碼是本人生日的8位數(shù)字，例如：19850512。 進(jìn)行過預(yù)注冊的用戶如果進(jìn)行過學(xué)號匹配，也可使用用戶名登錄教學(xué)平臺。 提醒您：登錄后點擊“個人資料”，可以修改個人信息，請及時填寫您的電子郵箱以便今后取回密碼，為了您的用戶安全請定期修改登錄密碼。 如果您忘記密碼可以通過與學(xué)號或用戶名綁定的電子郵箱取回密碼（點擊進(jìn)入取回密碼頁面）。 如果你在登錄中遇到問題，歡迎您致電電大在線學(xué)習(xí)網(wǎng)技術(shù)服務(wù)熱線：400-810-3299 或發(fā)郵件至。 需要特別說明的是：本登陸辦法不僅僅適用于開放教育入學(xué)指南課程，還適用于登陸中央電大，河南電大各級學(xué)習(xí)平臺，考試平臺。,點看3更多網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)址,請同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)需求選擇: 河南電大首頁： 中央電大首頁： 中央電大形成性考核平臺： 河南電大網(wǎng)上考核與作業(yè)平臺：7/jwcxk/wskhyzy.html 河南電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)登陸平臺登陸：/Login.aspx 中央電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺登陸：/login_s.html 中央電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺主頁：/ 鄭州廣播電視大學(xué)首頁： 辦公地址： 1號樓1114房間（伏牛路118號） 辦公電話：037167652832 鄭州電大通知公告網(wǎng)址： 學(xué)生服務(wù)中心專用email： 學(xué)生服務(wù)中心qq群：10299195 班主任聯(lián)系方式： 喬濤濤老師E-mail： qq:190053468 樊芳芳老師E-mail： qq:20544954 宋 柯老師E-mail： qq:782478675 陳月霞老師E-mail： qq:1085406452 王麗霞老師E-mail： qq:784679653 重點推薦：鄭州電大開放教育學(xué)生服務(wù)中心2010下半年班主任值班表,（二）選做1登陸形考平臺,打開中央電大形考平臺， 10秋新生輸入學(xué)號，密碼，用學(xué)號及密碼進(jìn)行登陸。,選做2選課，熟悉任務(wù),進(jìn)行選課，本科生選擇1920 開放教育入學(xué)指南，?？粕x擇2910開放教育入學(xué)指南。 完成選課后， 選擇完成任務(wù)，開始作業(yè)。此次任務(wù)是在線測驗，均為客觀題，題量40道，系統(tǒng)自動組卷，考試時限為60分鐘，題型為單項選擇題和判斷題。,圖示1：登陸成功后系統(tǒng)會提示你輸入你的聯(lián)系郵箱和手機號碼,圖示2：提交完你的聯(lián)系郵箱和手機號碼以后就可以正常的登錄平臺。進(jìn)入平臺第一步是需要選課。點擊選擇“中央統(tǒng)開課”然后點擊“我要選課”。,圖示3：咱們的開放教育學(xué)習(xí)指南在課程列表的最后一行，點擊選擇課程名稱前面的復(fù)選框然后再點擊“增加”即可。本科選1920，?？七x2910。,選做3完成測試，爭取100分,開始作業(yè)，按要求答完40道題，交卷，要求必須考到60分以上，當(dāng)然越高越好。 60分以下的必須重新再做，什么時候超過60分什么時候截止，否則將無法參加期末考試。 網(wǎng)上作業(yè)有時限要求，大家最好在10月30日之前完成。,圖示1：選課成功后點擊右邊列表中的“選擇/完成任務(wù)”然后再點擊右邊的“任務(wù)列表”,圖示2：如果你在點擊“任務(wù)列表”后出現(xiàn)這樣的提示，請及時與你的班主任取得聯(lián)系讓你們當(dāng)?shù)毓芾砣藛T給你分班。,圖示3：如果你已經(jīng)分過班就不會出現(xiàn)上面的提示，在接下來的頁面里點擊“開始作業(yè)”然后在下一個頁面中點擊 “開始測試”，系統(tǒng)就會隨機給你抽取試卷。,圖示4：在做試卷的時候有幾點需要注意，首先整個測試過程時長60分鐘，在做的過程中注意保存你的題目，整個試卷共40道題20道單選、20道判斷。,圖示6：如果對自己的成績不滿意可以重新抽取試卷做題，點擊“交卷”后本次考試成績會自動覆蓋上次考試成績。,圖示5：如果做完試題點擊“交卷”成績系統(tǒng)當(dāng)即就會給出。,（三）寫卷復(fù)習(xí)考試,順利通過網(wǎng)絡(luò)考核后，就將在2011年1月份迎來首次考試，當(dāng)然也包括本門課程的考試。 本門課程考試為開卷，時間為60分鐘。只要平時能夠按要求學(xué)習(xí)該課程內(nèi)容，按要求操作，規(guī)范的把試卷的內(nèi)容作答，考過是輕而易舉的。 考前要做好復(fù)習(xí)，考前省電大會出一些模擬試題及重點復(fù)習(xí)內(nèi)容，考試的范圍基本如此，因此要做好針對性復(fù)習(xí)。 開卷考試考生可以攜帶相關(guān)資料，但不允許傳看，交談，請學(xué)員了解。,以上：為開放教育入學(xué)指南課程的學(xué)習(xí)及考核，望學(xué)員按要求完成，并取得該課程優(yōu)異成績。 以下：為開放教育日常學(xué)習(xí)中需要注意的事項及一些需要重點掌握的內(nèi)容。,三、開放教育考試及畢業(yè),（一）考試類型 （二）成績構(gòu)成 （三）成績構(gòu)成圖示及查詢 （四）畢業(yè)條件,考試有筆試、口試、聽力考試和計算機考試等形式。根據(jù)不同課程而定。 考試分開卷、半開卷、閉卷?？荚嚂r間一般為120或90分鐘。期末考試一般安排在每年的1月和7月進(jìn)行，其他網(wǎng)絡(luò)考試、上機考試課程等要根據(jù)班主任通知。 期末考次每次最多考6門。不足6門時可以安排補考科目。,（一）考試類型,（二）成績構(gòu)成,考試成績由一般由卷面成績和平時成績兩部分構(gòu)成。個別教改課程只有平時成績構(gòu)成，無期末考試（如電算化會計課程），即平時成績就是最終成績。 平時成績的獲得有兩種方式： 1、一般課程的平時成績由班主任根據(jù)平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)，作業(yè)完成情況給予綜合打分，0100分。60分以上方可參加期末考試。 2、教改課程的平時成績需要學(xué)員在對應(yīng)的省電大形考平臺或中央電大形考平臺上做相應(yīng)課程的形考作業(yè)，根據(jù)作業(yè)要求按時按質(zhì)完成，作業(yè)完成的后方可獲得平時成績。如果不完成網(wǎng)上作業(yè)將沒有平時成績。 3、以上兩類課程的平時成績均需要獲得至少60分，否則參加考試后綜合成績?yōu)闊o效。 當(dāng)課程形成性考核成績（平時成績）在綜合成績中所占比例大于30%時：期末考試和形考成績（平時成績）均達(dá)60分及以上，方可獲得本課程相應(yīng)學(xué)分。否則成績?yōu)闊o效。 課程形成性考核成績（平時成績）在綜合成績中所占比例小于或等于30%時：由期末考試和形考成績合計出來的課程綜合成績達(dá)60分及以上，可獲得本課程相應(yīng)學(xué)分。 計算方法：如果某課程形考比例為20%， 則綜合成績=平時成績*20%+考試卷面成績*80% 以下為圖例：某生同學(xué)10年1月考試成績：,（三）成績構(gòu)成圖示,成績查詢：只需登陸河南電大平臺皆可,（四）、畢業(yè)條件,電大實行完全學(xué)分制：電大的完全學(xué)分制，只要學(xué)生在電大規(guī)定的8年修業(yè)年限內(nèi)，修完本專業(yè)教學(xué)計劃中必修課、限選課、選修課、教學(xué)實踐環(huán)節(jié)所規(guī)定的學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。 教學(xué)計劃：請在班主任處查詢，或登陸學(xué)校網(wǎng)站查詢，熟悉教學(xué)計劃上所列課程的開設(shè)學(xué)期，并認(rèn)真安排好學(xué)習(xí)計劃。 關(guān)于最低畢業(yè)年限：教育部關(guān)于做好2006年全國成人高校招生工作的通知（教學(xué)20067號）規(guī)定：2006年秋季（含2006年秋季）以后入學(xué)的開放教育試點學(xué)生，二年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)生最低畢業(yè)年限必須達(dá)到二年半；也就是說10秋從入學(xué)算起，最早畢業(yè)時間13春。,四、鄭州電大的教學(xué)模式及特色,（一）“一主三學(xué)”教學(xué)模式 （二）開放教育學(xué)生流程圖 （三）小組互學(xué) （四）開放教育學(xué)生服務(wù)中心,（一）“一主三學(xué)”教學(xué)模式,鄭州電大“一主三學(xué)”教學(xué)模式是以學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)為中心，并圍繞學(xué)生自主學(xué)習(xí)開展全面便捷的導(dǎo)學(xué)、助學(xué)、促學(xué)支持服務(wù)的一種教育教學(xué)模型。從理論基點來看，“一主三學(xué)”教學(xué)模式的構(gòu)建基于“構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論”、“主體性教育理論”、“混合學(xué)習(xí)理論”以及“教育信息技術(shù)理論”。其操作程序為目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、主動自學(xué)、小組互學(xué)、選擇助學(xué)、評價促學(xué)等五個環(huán)節(jié)。其應(yīng)用策略包含“學(xué)”與“教”的策略，各有側(cè)重，互為補充。 更多內(nèi)容請點：“一主三學(xué)”教學(xué)模式在課堂教學(xué)中的操作程序及應(yīng)用策略 鄭州電大“一主三學(xué)”教學(xué)模式的實踐模型,（二）,（1）深刻認(rèn)識開展小組互學(xué)的目的和意義 user1/frog/archives/2010/260756.html （2）要科學(xué)、合理組建學(xué)習(xí)小組 user1/frog/archives/2010/260757.html （3）加強小組溝通渠道、平臺建設(shè) user1/frog/archives/2010/260758.html （4）加強小組互學(xué)指導(dǎo)，予以科學(xué)獎懲，務(wù)必保障有力 user1/frog/archives/2010/260759.html （5）重點打造學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)BBS討論區(qū)，規(guī)范發(fā)帖，以點帶面，全面開花 user1/frog/archives/2010/260760.html （6）小組互學(xué)對學(xué)生綜合素質(zhì)的積極影響 user1/frog/archives/2010/260761.html,（三）鄭州電大深入開展小組互學(xué)1-6,（四）開放教育學(xué)生服務(wù)中心,建立了完善的值班制度，值班要求，各種事項的處理預(yù)案，建立了“班主任固定時間值班+值班電話咨詢+學(xué)生管理服務(wù)專用email+網(wǎng)絡(luò)通知+校園BBS討論專業(yè)QQ群公告+手機群發(fā)短信+電話緊急通知+班主任手機求助+班主任QQ在線咨詢”的綜合信息發(fā)布和反饋平臺，最大限度的拓寬了學(xué)員獲得信息的渠道。 各位學(xué)員要熟悉各自班主任的值班時間。 每位學(xué)員將發(fā)放班主任名片，正面是班主任聯(lián)系辦法，背面是常用網(wǎng)址。,五、應(yīng)用過關(guān)斬將,第一關(guān)：熟記學(xué)習(xí)網(wǎng)址 第二關(guān)：登陸鄭州電大開放教育學(xué)習(xí)平臺 第三關(guān)：登陸省電大開放教育學(xué)習(xí)平臺 第四關(guān)：登陸中央電大開放教育學(xué)習(xí)平臺 第五關(guān)：給班主任發(fā)一封電子郵件 第六關(guān)：參加小組互學(xué)活動，并按照要求發(fā)布小組學(xué)習(xí)活動貼子。,練習(xí)第一關(guān)：熟記各類網(wǎng)址,河南電大首頁： 中央電大首頁： 中央電大形成性考核平臺： 河南電大網(wǎng)上考核與作業(yè)平臺：7/jwcxk/wskhyzy.html 河南電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)登陸平臺登陸：/Login.aspx 中央電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺登陸：/login_s.html 中央電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺主頁：/ 鄭州廣播電視大學(xué)首頁： 辦公地址： 1號樓1114房間（伏牛路118號） 辦公電話：037167652832 鄭州電大通知公告網(wǎng)址： 學(xué)生服務(wù)中心專用email： 學(xué)生服務(wù)中心qq群：10299195 班主任聯(lián)系方式： 喬濤濤老師E-mail： qq:190053468 樊芳芳老師E-mail： qq:20544954 宋 柯老師E-mail： qq:782478675 陳月霞老師E-mail： qq:1085406452 王麗霞老師E-mail： qq:784679653 重點推薦：鄭州電大開放教育學(xué)生服務(wù)中心2010下半年班主任值班表,練習(xí)第二關(guān),登陸鄭州電大開放教育學(xué)習(xí)平臺： 認(rèn)真瀏覽相關(guān)公告內(nèi)容及欄目，獲取最新的教學(xué)內(nèi)容。,練習(xí)第三關(guān),登陸省電大開放教育學(xué)習(xí)平臺： /Login.aspx 認(rèn)真瀏覽相關(guān)公告內(nèi)容及欄目，體驗選課，查閱試卷，獲取最新的教學(xué)內(nèi)容。 學(xué)號為本人學(xué)號，密碼為出生日期。新生學(xué)號預(yù)計到3月底會在網(wǎng)站激活，暫時先使用體驗學(xué)號。見下頁,練習(xí)第四關(guān),登陸中央電大開放教育學(xué)習(xí)平臺： 認(rèn)真瀏覽相關(guān)公告內(nèi)容及欄目，體驗選課，查閱試卷，獲取最新的教學(xué)內(nèi)容,練習(xí)第五關(guān),用word寫一份自己參加開放教育入學(xué)指南課程的體會，通過電子郵件以附件的形式發(fā)送給自己的班主任。班主任郵箱請在聯(lián)系表上查閱。,練習(xí)第六關(guān),參加組建學(xué)習(xí)小組，并積極按照小組活動要求，積及參與并發(fā)貼。 推薦小組活動的討論話題： 1、新學(xué)期如何安排自己的學(xué)習(xí)計劃 2、怎樣完成開放教育入學(xué)指南行考作業(yè) 3、向他人展示自己，介紹自己 4、談?wù)勎襾淼诫姶蟮氖斋@ 等等，各小組可以自己設(shè)定話題，開展討論。 要根據(jù)鄭州電大深入開展小組互學(xué)的思考1-6 開展小組活動。,六、尤其需要學(xué)員注意的問題,（一）積極探索自主學(xué)習(xí)的方法 （二）學(xué)習(xí)中遇到困難怎么辦 （三）提供咨詢、指導(dǎo)、答疑服務(wù) （四）關(guān)于面授輔導(dǎo)課的說明 （五）關(guān)于留考的說明 （六）學(xué)校招生、學(xué)費、書費、補考費的說明,（一）、積極探索自主學(xué)習(xí)的方法,自學(xué)文字教材：做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、熟悉教學(xué)大綱、提出問題做好筆記、重點難點反復(fù)閱讀、注意開展討論、善于歸納總結(jié)、安排好自學(xué)時間 ； 視聽音像教材 ：解音像教材內(nèi)容、帶著問題視聽、與文字教材有機配合使用； 參加面授輔導(dǎo)：掌握學(xué)習(xí)方法、爭取教師指導(dǎo)、彌補自學(xué)和音像課的不足； 加強平時作業(yè)：及時消化理解學(xué)習(xí)內(nèi)容、適時調(diào)控學(xué)習(xí)過程，按時交作業(yè),以鞏固和檢驗教學(xué)效果； 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)選課學(xué)習(xí)：登錄省電大中央電大學(xué)習(xí)平臺瀏覽相關(guān)學(xué)習(xí)資源，往屆試題，模擬試題； 參加qq群小組討論： 在討論咨詢中解決有關(guān)疑難問題，為學(xué)習(xí)提供借鑒 。 認(rèn)真完成網(wǎng)絡(luò)形考作業(yè)： 涉及到教改課程，需要在網(wǎng)絡(luò)上完成形考作業(yè)的，一定要按時按質(zhì)完成。,（二）學(xué)習(xí)中遇到困難怎么辦,明確目的，樹立信心，克服心理壓力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 擬定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，分步實施，不要急于求成，找出適合