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文檔簡介
晉華小學2016年“六一”文藝匯演主持詞(女1、女2)合:尊敬的各位領導、各位來賓(男1、男2)合:親愛的老師們、同學們 (全 體)合:大家好! 女1:送去五月的芬芳男1:迎來六月的時光女2:我們的心像怒放的花朵男2:蕩起一片歡樂的海洋!(女1、女2)合:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。(男1、男2)合:六月,是一支歌,一支幸福的歌。(全 體)合:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日-“六一”兒童節(jié)!(女1、女2)合:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(男1、男2)合:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(合體)合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲-謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!女1:讓我們唱響激越的旋律、暢想美好的未來。男1:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!女2:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!男2:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!全體合:晉華小學2016慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!節(jié)目1、太陽出來了夢中的卓瑪女1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。 男1:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。(女1、男1)合:下面,請欣賞由校隊給大家?guī)У拇蠛铣禾柍鰜砹藟糁械淖楷敗?2、向夢想出發(fā) 女2:我們是祖國朵花,總在幻想總在長大。 男2:讓希望在勾畫,拋開煩惱和憂愁,向夢想出發(fā)。(女2、男2)合:下面請欣賞由一年級一班為我們帶來的歌伴舞向夢想出發(fā)。3、唱花兒的花兒 女1:天有多遠、路有多遠、我的花兒就有多燦爛。 男1:天有多藍、路有多遠、我的花兒就有多燦爛。(女1、男1)合:下面請欣賞由校隊為我們帶來的歌伴舞唱花兒的花兒。4、 感到幸福你就拍拍手 女2:我們來自不同的舞臺、每人都有自己的精彩 男2:敞開心扉用愛去感覺、感到幸福你就拍拍手(女2、男2)合:下面請欣賞一年級六班為我們帶來的集體舞感到幸福你就拍拍手 5、嘿,加油 女1:迎著太陽大步走、帶著歡笑手拉手 男1:充滿自信昂起頭一路向前展歌喉(女1、男2)合:小伙伴、來加油。下面請欣賞二年級四班為我們帶來的舞蹈嘿,加油。6、美麗的姑娘 女2:你的眼睛就是傳說中的仙女湖,清澈的湖水蕩在我的心里。 男2:你的微笑傳遞著我熟悉的鄉(xiāng)音,濃濃的情思。(女2、男2)合:下面請欣賞二年級七班為我們帶來的舞蹈美麗的姑娘。 7、長大我想要當兵 女1:小小兒郎愛祖國,長大也要去當兵。 男1:步伐齊、口號亮,訓練場上展英姿。(女1、男2)合:下面請欣賞三年級八班為我們帶來的舞蹈長大我想要當兵。 8、馬蘭謠 女2:青山一排排、油菜花遍地開,騎著那牛兒慢慢走。 男2:夕陽頭上戴,天上的云兒白,水里的魚兒乖,牧笛吹到山那邊,誰在把手拍。(女2、男2)合:下面請欣賞三年級五班為我們帶來的舞蹈馬蘭謠 9、精忠報國 女1:國學是中國傳統(tǒng)文化的沉淀與集合。 男1:國學是中國數(shù)千年文明智慧的結晶。(女1、男2)合:讓我們從國學經(jīng)典中汲取營養(yǎng),用經(jīng)典智慧的鑰匙開啟各學科知識的寶庫,下面請欣賞三年級八班為我們帶來的國學誦讀精忠報國。10、美美噠 女2:清晨起來打開窗、陽光美美噠。男2:看著蝴蝶聞花香、風景美美噠。(女2、男2)合:下面請欣賞四年級五班為我們帶來的現(xiàn)代舞美美噠。11、 清清的玉湖水 女1:傣族舞優(yōu)美、輕盈、樸實、矯健,感情內在含蓄。 男1:傣族舞動作婀娜多姿,節(jié)奏平緩,外柔內剛、充滿著內在的力量。(女1、男2)合:下面請欣賞四年級一至四班合排的傣族舞蹈清清的玉湖水。12、說唱臉譜 女2:藍臉的竇爾敦、盜御馬。 男2:紅臉的關公、戰(zhàn)長沙。(女2、男2)合:下面請欣賞五年級五班 同學獨唱說唱臉譜。13、敲起幸福鼓 女1:幸福生活多美好,我們一起把你贊。 男1:讓我們敲起幸福的鼓,都為幸福生活點個贊。(女1、男2)合:下面請欣賞五年級四班為我們帶來的舞蹈敲起幸福鼓。女1:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節(jié)目。 男1 :在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。女2:
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