注重實踐強化技能.ppt

第四章 學會學習 終身學習 第三節(jié) 注重實踐 強化技能,課程框架,一、技能，開啟成功職業(yè)人生的金鑰匙 二、實踐，培養(yǎng)技能的重要途徑,如果一個學習計算機維修專業(yè)的學生所有課程成績都是優(yōu)，但是面對一臺出故障的計算機時，他卻無從下手。我們能認為他學得很好嗎？為什么？,(一)學好技能 安身之本 (二)學習技能 水滴石穿 (三)掌握方法 事半功倍 (四)善用技巧 有效學習,一、技能，開啟成功職業(yè)人生的金鑰匙,(一)學好技能 安身之本,一、技能，開啟成功職業(yè)人生的金鑰匙,精通一項技能不僅能給我們帶來財富，還是我們安身立命之本 除了努力學習知識外，我們還要在解決問題中積累實踐經(jīng)驗,一、技能，開啟成功職業(yè)人生的金鑰匙,(二)學習技能 水滴石穿,精通任何一門技能都必須有水滴石穿、持之以恒的精神 要做到持之以恒需要達到 熱愛自己所從事的行業(yè) 及時總結(jié)自己的學習收獲和心得 與他人分享自己的學習技巧和經(jīng)驗,烏鴉喝水,一、技能，開啟成功職業(yè)人生的金鑰匙,(三)掌握方法 事半功倍,善于觀察 練習得法 合理安排練習量 練習行為成習慣 練習方式可變化 及時反饋,一、技能，開啟成功職業(yè)人生的金鑰匙,(四)善用技巧 有效學習,跨越“高原現(xiàn)象” 及時獎賞自己 形成自動化技能 學會遷移,課程框架,一、技能，開啟成功職業(yè)人生的金鑰匙 二、實踐，培養(yǎng)技能的重要途徑,戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時學兵法，談起兵事來連他的父親趙奢都難以駁倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書行事，更改紀律和規(guī)定，撤換并重新安排軍官，結(jié)果趙國軍隊大敗，他被射死，四十余萬趙兵盡被秦軍坑殺。 （西漢 史馬遷史記廉頗藺相如列傳）,討論：為什么趙括會失??？,(一)重視實踐 切忌空談 (二)勤于實踐 刻苦磨煉 (三)潛心實踐 志存高遠 (四)深入實踐 拓展途徑,二、實踐，培養(yǎng)技能的重要途徑,(一)重視實踐 切忌空談,不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。 荀子,二、實踐，培養(yǎng)技能的重要途徑,實踐是最好的老師，也是永遠的老師 學習再多的知識和技能，如果不實踐都有可能是白學,只要功夫深，鐵杵磨成針。 俗語,二、實踐，培養(yǎng)技能的重要途徑,(二)勤于實踐 刻苦磨煉,成功并不完全依賴于天才，最重要的是要持之以恒地磨煉,不想當將軍的士兵不是好士兵。 拿破倫,二、實踐，培養(yǎng)技能的重要途徑,(三)潛心實踐 志存高遠,除了刻苦努力，還需要有遠大的志向 體驗人生百味，但不能忘記人生的目標， 要掌握好人生的方向,二、實踐，培養(yǎng)技能的重要途徑,(四)深入實踐 拓展途徑,實踐的途徑,校內(nèi)實訓：珍惜校內(nèi)的實訓課，培養(yǎng)專業(yè)的實踐能力。 基層鍛煉與見習：提升自我專業(yè)實踐能力的重要機會。 技能大賽。,很久以前，有一位著名的魔術師，技藝高超。有一個觀眾很不服氣，便想出了一個古怪的問題來難為他。這位觀眾給魔術師一根繩子，讓魔術師兩手抓住繩子的兩端，在不放手的前提下，打出一個繩結(jié)。,健心活動智慧繩結(jié),如果你就是那位魔術師，怎么打出這個繩結(jié)？,請大家進行小組討論，如果解決這個問題，然后每組派一位同學上臺演示。,請和大家交流、分享你的活動收獲與感悟。,小娟學的是電工電子專業(yè)。她人很聰明，專業(yè)課理論學習成績不錯，但就是技能操作課成績差，可以說是一塌糊涂。嘗試了幾次，均以失敗告終，小娟自嘲說自己天生動手能力差，后天練習也不會有多大進步。你怎么看？你覺得她的問題出在哪里？怎么解決呢？,心理驛站她的問