河北省邢臺市第八中學2017_2018學年高二語文10月月考試題.docx

河北省邢臺市第八中學2017-2018學年高二語文10月月考試題第卷閱讀題（共70分）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）閱讀下面的文字，完成13題。（9分，每小題3分）從什么時候開始，人們讀小說就是為了讀故事？故事與敘事是不同的，敘事才更接近小說的本質。正如托馬斯曼所說，小說家既要通曉現(xiàn)實，也要通曉魔力。故事所描述的是一種現(xiàn)實，而敘事則是一種語言的魔力。應該說，從先鋒小說發(fā)起敘事革命開始，小說寫作就不僅是再現(xiàn)經(jīng)驗，講述故事，它還是一種形式的建構，語言的創(chuàng)造。寫作再也不是簡單的“講故事”了，只有建構起了自己的敘事方式的作家，才稱得上是一個有創(chuàng)造性的作家?？墒牵@個經(jīng)過多年探索所形成的寫作難度上的共識，開始被文學界悄悄地遺忘。更多的人，只是躺在現(xiàn)成的敘事成果里享受別人的探索所留下的碎片，或者回到傳統(tǒng)的敘事道路上來；故事在重新獲得小說的核心地位的同時，敘事革命也面臨著停頓。這種停頓，表明藝術惰性在生長，寫作和閱讀耐心在日漸喪失。講述一個有趣而好看的故事，成了多數(shù)作家潛在的寫作愿望。然而，文學一旦喪失了語言冒險的樂趣，只單純地去滿足讀者對趣味的追逐，它還是真正的文學嗎？說到底，文學的獨特價值，許多時候正是體現(xiàn)在語言的冒險、敘事的探索上，這樣往往能開辟出一條回歸文學自性的道路?？墒牵谶@樣一個喧囂、躁動的時代，有誰愿意去做那些寂寞的敘事探索？短篇小說藝術在近年的荒蕪，或許作為我們討論這個問題的另一個旁證。以前的作家，常常將一個長篇的材料寫成短篇，現(xiàn)在恰恰相反。如今，長篇小說盛行，短篇小說則已退到文學的邊緣，核心的原因還是故事與敘事之間的較量。長篇小說的主題詞是故事和沖突，讀者對長篇的毛病是容易原諒的，篇幅長了，難免會有漏洞，但只要故事精彩，就能讓人記住。對短篇，要求就要嚴格得多。葉靈鳳說，現(xiàn)代的短篇小說“已經(jīng)不需要一個完美的故事”，寫短篇就是要“抓住人生的一個斷片，革命也好，戀愛也好，爽快的一刀切下去，將所要顯示的清晰的顯示出來，不含糊，也不容讀者有呼吸的余?！?。要做到這一點，談何容易？沒有生活的豐盈積累，沒有在敘事上的用心經(jīng)營，再好的斷片，一些作家也是切割不好的。因此，在這個長篇小說備受推崇的時代，中短篇其實更能見出一個作家的敘事功底和寫作耐心。如今，翻開雜志等出版物，舉目所見，藝術、敘事、人性和精神的難度逐漸消失，讀者也就慢慢習慣了在閱讀中享受一種庸常的快樂這種快樂，就是單一的閱讀故事所帶來的快樂。或許正是因為看到了這一點，英國文學批評家邁克爾伍德才有了這樣的論斷：“小說正在面臨危機，而故事開始得到解放。”很多人都會感到奇怪，小說的主要任務不就是講故事么，為何要將小說與故事對立起來？按照德國文學批評家、哲學家本雅明的說法，小說誕生于“孤獨的個人”，而故事的來源則是生活在社群中、有著可以傳達經(jīng)驗的人故事的旨歸是經(jīng)驗和社群，所遠離的恰恰是“孤獨的個人”，可見，故事并不一定就是小說，但在這個崇尚經(jīng)驗、熱衷傳遞經(jīng)驗的當代社會，故事正日漸取代小說的地位。（摘自謝有順當代小說的敘事前景）1下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（）A故事描述一種現(xiàn)實，敘事則是一種語言魔力；為了使讀者享受到故事帶來的閱讀樂趣，小說家就要建構自己的敘事方式。B盡管如今多數(shù)作家力圖去講述一個有趣而好看的故事，但是許多時候文學的獨特價值還是體現(xiàn)在語言的冒險、敘事的探索上。C與側重故事和沖突的長篇小說相比，短篇小說雖然更能見出敘事的功底，但如今在故事和敘事的較量中日顯頹勢。D短篇小說創(chuàng)作要想達到葉靈風所提別的境界，即透過人生的一個斷片清晰地顯示作家的寫作意圖，必須在敘事上用心經(jīng)營。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）A小說創(chuàng)作需要形式的建構，語言的創(chuàng)造，一個具有創(chuàng)造性的作家要建構自己的敘事方式，而不能簡單地再現(xiàn)經(jīng)驗、講述故事。B現(xiàn)成的敘事成果、傳統(tǒng)的敘述模式助長了作家的藝術惰性，敘事革命面臨停頓，文學的獨特價值難以顯現(xiàn)。C當下故事之所以重獲小說的核心地位，是因為作家對敘事藝術的追求會增加其創(chuàng)作的難度，盡管敘事藝術更能體現(xiàn)小說的本質。D在喧囂躁動的時代，人們追求單一閱讀故事所帶來的庸?？鞓罚鄙倭藢λ囆g、敘事、人性和精神的深度思考。3根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是（）A小說的獨特價值往往體現(xiàn)在語言的冒險、敘事的探索上，如果單純地追求故事的有趣和好看，那么小說寫作的意義值得懷疑。B敘事藝術正經(jīng)受時代的考驗，放棄對它的探索，把故事的趣味和吸引力奉為創(chuàng)作的旨歸，必然會引起短篇小說創(chuàng)作的危機。C短篇小說的創(chuàng)作要有豐盈的生活積累，要有較強的敘事功底；斷片切割不好，語言若無創(chuàng)造性，就無多少文學價值。D小說不一定是故事，小說誕生于“孤獨的個人”，故事的旨歸是經(jīng)驗和社群，所以小說被故事取代是社會發(fā)展的必然。（二）閱讀下面的文字，完成46題。（12分）范立欣：在紀錄片里尋找“歸途”來自四川的農(nóng)民工張昌華夫婦，20年前開始在廣東打工，希望用微薄的收入撫育留在家鄉(xiāng)的一雙子女，使他們能通過讀書改變命運。可失去雙親陪伴、日漸成年的女兒張琴，選擇了退學離家，成為新一代打工妹，讓父母的夢想破滅?！斑@樣的事情如果不被記錄下來，是我們這代人的失職?！狈读⑿?，擼了擼袖子，猛吸一口氣，對瞭望新聞周刊記者說。從表面上看，影片歸途列車講的是張昌華夫婦回家的路途，他們和所有農(nóng)民工一樣，在售票窗口前失望，在綠皮車廂里掙扎，在村口小路上放下沉重的包裹。但范立欣沒有把鏡頭停止在旅途的終點，而是對準了空巢的老人，對準了1歲就成為留守兒童的張琴。讓人們真切感受支撐中國這個世界工廠的農(nóng)民工群體當中的一家四口在大時代中的命運。范立欣贊同一位網(wǎng)友的說法：如果是這樣的“現(xiàn)代化”會破壞一個國家最基礎的構成家庭。“從更深的層次看，影片要問的就是歸途在哪里？”他說，選擇春運這個題材，也是因為中國社會城鄉(xiāng)二元結構下的各種矛盾，都能在這里找到觀察點。影片與其說是在講春運，不如說“展現(xiàn)了一個困于昨天和明天之間的、中國農(nóng)民工家庭命運的故事”。成為“范導”之前，范立欣是中央電視臺的一名攝影師。時常下鄉(xiāng)的他，往往前一刻還在異常貧困的鄉(xiāng)村工作，后一刻就在燈紅酒綠的三里屯聚會。這種強烈的反差讓這個“愛激動、愛打抱不平的人”更多地關注到城市化進程中持續(xù)存在的矛盾。他曾經(jīng)糾結和疑惑：也許，對這個國家而言，春運所折射的種種社會陣痛，都是難以逾越的階段。而他又忍不住一遍又一遍地思考和追問：那些苦苦追求最后一班列車的農(nóng)民工，會不會被高速前進的社會列車拋到身后？有人質疑：為什么一定要把鏡頭對準蓬勃發(fā)展的中國背后那些小人物的辛酸，他們是社會的主流嗎？面對這樣的問題，范立欣放下杯子，向本刊記者一字一句地說：這是中國2.4億農(nóng)民工的真實生活寫照。2009年，在美國的圣丹斯電影節(jié)，北京一所中學的訪問團被安排觀看歸途列車。放映完畢后，一名男生激動地跑上臺，從范立欣手里搶過話筒。他說，生在北京長在北京的自己看完后很傷心，他并不知道有這樣的事情，“我現(xiàn)在終于知道為什么爸爸媽媽讓我好好學習了，因為他們想讓我把這個國家建設得更好”。孩子的責任感讓范立欣感到安慰。他覺得，在這個無法跨越的發(fā)展階段里，每個人都可以做點力所能及的事情，收起一些城市人的優(yōu)越感，拿出更多的同情心和責任感，對農(nóng)民工更加友好一點，哪怕是地鐵上讓個座，對餐館的小妹道聲謝。一位美國中部的觀眾看完電影后，感謝范立欣讓他理解了在外貿服裝廠工作的張昌華，說看到他為改變兒女命運付出的努力，就像看到自己的父親一樣，這是中國人的堅韌、努力以及對家庭的愛。而在以前，這個美國男人會抱怨，這些努力工作并把產(chǎn)品出口到美國的中國工人，“把我們的飯碗搶走了”。范立欣感慨，生活中無處不在的人類情感，是共通的，紀錄片是一個可以讓外國人了解并理解中國的媒介。在范立欣眼里，紀錄片從融資、制作到發(fā)行，跟其他電影一樣，也是一個產(chǎn)業(yè)。在這個產(chǎn)業(yè)鏈里，不是“誰給錢誰就是爺”，他和所有投資方都用合同的形式規(guī)定，制片人與投資者，無權干涉導演對影片的剪輯權。眼下，范立欣正致力于對國內紀錄片導演進行培訓，讓他們更明白國際運行規(guī)則，學習撰寫提案等參與國際競爭的基本技巧。他同時開始尋找中國紀錄片“本土生存”的路徑。歸途列車在7個城市“一城一映”之前，范立欣找過國有發(fā)行公司，可最少一百萬元的拷貝制作和宣傳費讓他卻步。后來，在包括北京、上海、杭州在內的7個城市，范立欣選定了每個城市的一家影院，用一個影廳長線定期放映歸途列車，票房收入雙方分賬。范立欣覺得，既然中國的城市還無法支撐起一家藝術電影院，那么在商業(yè)電影院里逐漸打造一個藝術電影廳，應該是可行的、有市場的，這有利于中國紀錄片業(yè)的發(fā)展。隨著一年的春運進入尾聲，歸途列車在全國的展映之幕漸落，但“歸途”的故事不會結束，它事關春運、社會，也事關紀錄片在中國。相關鏈接2013年范立欣在紐約時報電影版公布的“全球20位40歲以下最有才華的電影導演”評選中金榜題名，成為該項評選中唯一華人導演。范立欣認為，任何一個故事、一群人都應當放在一個歷史時間段去看，一切現(xiàn)象的存在都是有更大意義的，在任何一個故事中都可以看到社會變遷。4下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A范立欣將鏡頭始終聚焦在一對外出打工的農(nóng)民夫婦春運歸途上，展現(xiàn)出中國蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟背后普通小人物的心酸和眼淚。B歸途列車融入了導演對現(xiàn)實社會的關注與思考，真實展現(xiàn)了中國經(jīng)濟迅速發(fā)展過程中傳統(tǒng)與現(xiàn)代、家庭和社會的深刻變化。C把鏡頭對準社會底層人物，才使得歸途列車引發(fā)國人思考內省，成為世界人民了解中國、理解中國的一個窗口。D在范立欣看來，紀錄片必須像其他電影一樣，自覺地去適應市場環(huán)境，才有可能爭取到更廣闊的傳播渠道。5范立欣能成為一位出色的紀錄片導演，主要原因有哪些？請結合材料簡要概括。（4分）6如何理解文中所說的“歸途的故事不會結束，它事關春運、社會，也事關紀錄片在中國”？請結合材料談談你的看法。（5分）（三）閱讀下面的文字，完成46題。（14分）鑒寶聶鑫森夕陽西下時，五十歲出頭的陽欣走出了他下榻的北城賓館。的鼻翼有力地翕動了幾下，分明嗅到有飯菜的芬香自西邊的一條小街飄來，心中一喜：那兒該有個好吃處！陽欣是個著名的文物鑒定家，供職于南方的一家省級博物館。他的強項是古瓷鑒定，已有十幾本專著問世。他之所以來到這北地小縣，是該縣博物館邀請他來看一看歷年庫存的一批古瓷器，幫忙“掌掌眼”，以便向公眾開放展覽。陽欣還是個美食家，不但會吃，而且會做，沒事時喜歡琢磨各種菜品的制作。家中小院種著許多花草，芙蓉花、晚香玉、馬齒莧、薺菜、小青竹他隨手采來便可成為菜肴的原料。比如用芙蓉花和豆腐做成“雪霽羹”，潔白的豆腐上飄著淡紅的花瓣，真如雪后飛霞；小筍子出土時,拔幾根洗凈去皮，切成細段，下油烹炒后，再打兩個雞蛋，煎出黃中泛翠的“金鑲玉”。至于各種禽畜之肉，他都有妙法烹飪。朋友稱他是“儒廚”，因為他做的菜既有書卷氣，也有詩的想象，調和五味，管領水火，一般的烹飪師難以比肩。他七彎八拐走進了這條小街，從油煙味中知道這些小飯館多以牛羊肉為主要材料。北地多牛羊，取之方便，但不知烹飪得怎樣。他喜歡清靜，便走進了街尾的一家門臉很小、廳堂很小且沒有一個客人的“習均羊肉館”。剛到門前，一個二十多歲的小伙子迎了上來，殷勤地說：“先生，里面請?！标栃揽戳丝葱』镒?，眉清目秀，上下也穿得干干凈凈，就點了點頭，跟著走進廳堂，挑一張桌子，坐下來。小伙子手腳麻利地泡上茶，然后遞上單薄的菜單。陽欣猜測，這小飯館的名字應該是小伙子的名字，這冷清勁說明生意不好，只好老板、廚師、跑堂一肩擔。陽欣掃了一眼菜單，說：“我先點個焦酥羊肉，來二兩酒，好嗎？”習均喊聲“好咧”，進廚房去了。隨即，廚房里的刀、砧、鍋、勺也響了起來。過了一陣，一大盤焦酥羊肉端了上來，還有一把小酒壺和一只小酒盅。陽欣斟上酒，不忙著喝，先舉筷夾了一塊焦酥羊肉放進口中，細細品嚼。嚼著嚼著，他眉頭皺起來了，然后把筷子重重一擱，叫道：“小習，你來！”小習慌忙跑過來，畢恭畢敬地站著。“這不行，焦過頭了，有糊味；卻又不酥，咬著粘牙，你得重炒！”小習和氣地說：“先生，對不起，我重炒，您稍候?！苯顾盅蛉庠俅味松蟻頃r，陽欣又嘗了嘗，依舊說：“難以下咽，誰教你的活？”“一個鄉(xiāng)下廚師，還花了兩干元拜師錢哩。先生，我再炒一次試試。”陽欣嘆了口氣，說：你是個老實厚道人，就別浪費材料了。你到街上去買幾個小秋梨來。今兒我反正沒事，教你幾招?！绷暰w快地去買了梨來。陽欣系上圍腰，走進了廚房。廚房很潔凈，各種菜料、配料、調料擺放得井井有條，這讓他有了一種“技癢”的感覺。先炒焦酥羊肉。陽欣取一塊肋條羊肉，去骨，烙去殘存的毛后用溫水浸泡一陣，再刮洗一凈，升起猛火，放入鍋里烹煮。煮熟后撈出來又清洗一遍，裝入盆內（皮朝下），放入鹽、糖、拍破的蔥和姜，還有桂皮、料酒陽欣接著做梨絲爆羊肉。習均記住了，切條的羊肉爆炒到快出鍋時，才將洗凈切好的粗梨絲放入，鐵鏟攪拌幾番，趕快入盤，又香又脆，這條街上沒有這道菜。習均特意尋出一瓶茅臺，一老一少，坐在小廳堂里邊吃邊聊。臨走時，陽欣擱下五百元錢，說：你不要推辭，先放下。庖廚雖小藝，卻不可不讀書明理。你先把這兩道菜推出去，準火！明天傍晚我再來，再教你做兩道菜。”四天過去了。第五天的傍晚，陽欣沒有來！習均想：只知道這個人叫陽欣，住在北城賓館，是那里的大廚師吧？明天上午一定去找找他。北城賓館沒有叫陽欣的廚師！習均卻從住房登記冊上看到訂房間的單位是縣博物館，便又趕快去了那里。年輕的館長聽了原委，哈哈大笑。“習均，你遇到高人了。他是文物鑒定專家，不到一個星期，把館里的古瓷都鑒定了一遍。還會鑒人，說你是個可以造就的廚師，為人忠厚、謙和，腦瓜子也靈，所以要幫幫你?！绷暰读?，然后問：“陽先生呢？”“他家里有事，匆匆回南方去了。他給你用宣紙寫了個匾額，又用小楷字寫了一疊菜譜，托我交給你，還囑咐我們，如上館子就到你那里去。制匾的錢，他也留下了?！绷暰归_一張四尺宣紙，上寫六個隸字：一街香羊肉館；落款是：湘人陽欣。習均的手抖動起來，淚花涌出了眼眶。7下列對小說思想內容與藝術特色的分析與鑒賞，恰當?shù)膬身検牵?分）A小說開頭寫陽欣嗅到飯菜芳香時心中一喜，這一細節(jié)既符合人物的社會身份，暗合人物的興趣愛好，又推動了情節(jié)發(fā)展。B對陽欣作為美食家的介紹，生動而富有詩意，體現(xiàn)了他作為“儒廚”的文化修養(yǎng)，這樣寫表現(xiàn)了人文積淀與技藝之間的緊密關系。C“習均羊肉館”地處街尾，且門臉和廳堂都很小，導致了生意非常冷清，習均只好身兼數(shù)職，老板、廚師、跑堂一肩擔。D小說細致地描寫了陽欣烹飪羊肉的過程，不僅展示了他的高超的廚藝，也可以看出習均積極認真、潛心學藝的態(tài)度。8結合全文簡要概括陽欣的形象特征。（4分）9小說以“鑒寶”為題，但大量篇幅似與“鑒寶”無關，這樣安排有何用意？請結合全文進行分析。（6分）二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。趙子潚字清卿，七歲而孤。家貧力學。登宣和中進士第。調真州刑曹掾，與守爭獄事，解官去。改衢州推官。胡唐老奇其才，任之。屬時多故，子潚佐唐老繕完城具，苗、劉兵至城下，不能攻，以功進一秩。累官吏部郎中，求補外，遷戶部郎中，總領江、淮軍馬錢糧。諸司饋禮，月以千緡，悉歸之公帑。除直秘閣、兩浙轉運副使。朝廷遣人檢沙田蘆場，欲概增租額，子潚以承買異冒占，力止之。時議者言：田之并太湖者被水患，宜分道諸浦注之江。詔子潚往案視。還言：“太湖當數(shù)州巨浸豈松江一川所能獨泄昔人于常熟北開浦二十四以達大江又開浦十于昆山東南以入海今皆湮塞宜加疏?！睆闹?。明州守趙善繼治郡殘酷，子潚率諸監(jiān)司劾罷之。除直敷文閣、知臨安府，吏不能欺，禁權家僦人子女為仆妾者。詔權戶部侍郎，升敷文閣待制，復知臨安府。調三衙卒修筑都城，不擾而辦。金主亮渝盟，子潚獻助軍錢十五萬緡，特遷一秩。帝幸建康，充行宮留守參謀官。扈蹕還，復知臨安府。金人來議和，子，子潚謂事情叵測，宜以軍禮待之。孝宗嗣位，志圖恢復，子潚練兵，習為“鵝鸛魚麗陣”，上觀于便殿，嘉之，賜金帶。擢敷文閣直學士，移知明州、沿海制置使。臺諫王十朋、王大寶抗疏留之，帝曰：“朕委以防海，行召還矣?！背?，?？芤再T通郡胥吏，吏反為之用，匿其蹤跡，賊遂大熾，商舶不通。子潚以禮延土豪，俾率郡胥分道入海，告之曰：“用命者有厚賞，不則殺無貸?！瘪惚娬鹂郑瑺幹纲\處，悉禽獲。凡豪猾為賊囊橐者，窮治之，海道遂平。升龍圖閣直學士、知福州。歲饑，告糴旁郡，米價頓平，民賴以濟，進龍圖閣學士，移知泉州。乾道二年卒于官，年六十六。（節(jié)選自宋史趙子潚傳）10下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A太湖當數(shù)州巨浸/豈松江一川所能獨泄/昔人于常熟北開浦二十四以達大江/又開浦十于昆山東南以入海/今皆湮塞/宜加疏浚/B太湖當數(shù)州/巨浸豈松江一川/所能獨泄/昔人于常熟北開浦二十四以達大江/又開浦十于昆山東南以入海/今皆湮塞/宜加疏浚/C太湖當數(shù)州巨浸/豈松江一川所能獨泄/昔人于常熟北開浦/二十四以達大江/又開浦十于昆山/東南以入海/今皆湮塞/宜加疏浚/D太湖當數(shù)州/巨浸豈松江一川/所能獨泄/昔人于常熟北開浦二十四以達/大江又開浦十于昆山東南以入海/今皆湮塞/宜加疏浚/11下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）A郎中本是帝王侍從官的通稱，其職責原為護衛(wèi)、陪從，隨時建議，備顧問及差遣。后世以郎中為各部要職。B宋朝時，府的地方長官稱“知某府事”，簡稱“知府”，一般總領一個州的軍政事務，有時會兼領其他的官職。C蹕指帝王的車駕或行幸之處，帝王出行時沿途停留暫住稱作“扈蹕”，而駐蹕則指官員隨侍皇帝出行至某處。D學士本為負責文學撰述之官，因接近皇帝，往往參與機要政務，宋代始設專職，剛剛入直館閣者則稱為直學士。12下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A趙子潚剛直敢言，不畏權貴。入仕不久，他就與真州守爭論案件審理問題，并因此辭職而去；后來明州守趙普繼治郡殘暴，他率眾彈劾了他。B趙子潚心系百姓，體恤民情。朝廷想增加沙田蘆場的承租費用，他據(jù)理力爭，加以阻止；福州發(fā)生饑荒，他多方籌款平抑米價，百姓得以保全。C趙子潚處事謹慎，重視軍事。金人前來議和，他認為應當用軍營的禮節(jié)來接待，以防意外；孝宗繼位，他排練并獻上陣法，受到皇帝嘉獎。D趙子潚為官清廉，明于吏治。他總領江淮軍馬錢糧時，將所得饋贈全部上交國庫；他看到明州官吏接受海盜賄賂相互勾結，就嚴明賞罰制度。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）屬時多故，子潚佐唐老繕完城具，苗、劉兵至城下，不能攻，以功進一秩。（2）胥眾震恐，爭指賊處，悉禽獲。凡豪猾為賊囊橐者，窮治之，海道遂平。（二）古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成1415題。（11分）牡丹薛濤去春零落暮春時，淚濕紅箋怨別離。?？直阃讔{散，因何重有武陵期。傳情每向馨香得，不語還應彼此知。只欲欄邊安枕席，夜深閑共說相思。14下列對本詩的理解和鑒賞，不正確的兩項是（5分）A首聯(lián)從去年與牡丹的相聚落筆，把人世間的深厚情誼濃縮在重逢的特定場景之中。B頷聯(lián)中“巫峽散”承上文的怨別離，拈來巫山云雨的故事，給人花之戀抹上夢幻的色彩。C頷聯(lián)“武陵期”典出陶淵明桃花源記中武陵漁人的故事，用典新穎別致，饒有興致。D頸聯(lián)以“馨香”、“不語”刻畫牡丹形象，又以“傳情”、“彼此知”關照前文。E尾聯(lián)回到現(xiàn)實，寫作者于欄邊安放了枕席，如對故人一般抵足而臥，互訴衷情。15這首詩歌表達了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（5分）16補寫出下列句子中的空缺部分（5分）（1）陶淵明歸去來兮辭中描寫拄著拐杖出去走走，隨時隨地休息的一句是“_”。（2）陶淵明歸去來兮辭描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快風的兩句“_，_”，表達了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。（3）滕王閣序中描寫山光水色，被人譽為“寫盡九月之景”的兩句是：_，_。第卷表達題（80分）三、語言文字運用（20分）17下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（3分）人生匆匆，韶光易逝，回首往事時，美輪美奐的青春年華總是令人格外懷念，而撫今追昔，難免會黯然神傷。在哈利波特系列電影中，導演借助匪夷所思的特技，為銀幕前的我們打開了一扇扇通往魔法世界的大門。由于用嗓過度誘發(fā)急性咽炎，他只好接受醫(yī)生“少說話”的建議，這幾日在辦公室?guī)缀踵淙艉s。參加這次書法展覽的作品很多，有的雖出自業(yè)余愛好者之手，但入木三分，極見藝術功力，令參觀者大為贊嘆。某著名演員在接受記者采訪時表示，事業(yè)是很難一蹴而就的，光環(huán)的背后往往是無數(shù)晨昏的默默付出。凡事要有全局意識，善于從大處著眼，如果目無全牛，難免糾纏細節(jié)，無法作出合理的整體規(guī)劃。ABCD18下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A對小組合作學習的評價，應將評價的重心放在小組成員之間的互助合作上，重合作過程的協(xié)同程度，輕學習結果和個人表現(xiàn)。B大型文獻紀錄片長征全景式地再現(xiàn)了長征的歷史，特別是數(shù)十名近百歲老紅軍的搶救性采訪，讓節(jié)目具有歷史厚重感和觀賞性。C在印度設立中國圖書編輯部，旨在加強中印兩國出版領域的合作，出版更多高質量的中國主題圖書，進而提高印度各界對中國的認識和了解。D根據(jù)騰訊公司發(fā)布的2016版微信數(shù)據(jù)化報告顯示，超過九成微信用戶每天都會使用微信，半數(shù)用戶每天使用微信超過1小時。19填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）有人認為將基因研究清楚了，在生命科學領域可以隨心所欲了?；驅＜覘顭髡f，了解了基因，我們可以做很多事情，合成所需要的蛋白質，改良生物品質，有效治療人類疾病，延長人類壽命等等?；虿荒軟Q定一切，環(huán)境因素很重要。再說，人們利用基因做什么事情，都應該考慮到對社會的影響，考慮到與倫理、道德的關系?？茖W家不應生活在脫離社會的“象牙塔”里。A只要就的確比如但是也B如果就/例如如果其實C/才其實可以但也D只有才一定能夠其實/20在下面文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（5分）臺風具有很強大的破壞力，是自然災害的一種，但。臺風送來了淡水資源，大大緩解了全球水荒。一次直徑不算太大的臺風，登陸時可帶來30億噸降水。另外，赤道地區(qū)氣候炎熱，若不是臺風驅散這些熱量，熱帶會更熱，寒帶會更冷，溫帶也會從地球上消失，一句話，。21下面是某?！靶@詩會”活動的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容得當，表述準確，語言連貫，不超過85個字。（5分）四、寫作（60分）22閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）前不久，一則幾經(jīng)反轉的新聞事件引起廣泛關注，一位79歲的老人跌坐在一輛玩具汽車前，被網(wǎng)民、媒體定義為“碰瓷新高度”，招來罵聲一片。然而，真相卻與傳言截然相反，大媽的確被玩具車撞倒受傷，也被孩子家長及時送到醫(yī)院，非但沒有敲詐勒索，而是婉拒了多方更多的賠償。真相曝光后，網(wǎng)友和媒體紛紛致歉，一位記者坦言：他乍看網(wǎng)傳視頻時想當然地認為老人在碰瓷，完全忘掉了新聞人應該先問真假再斷是非，事后很是慚愧。要求：結合材料的內容和含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。語文試題參考答案及評分標準一、（35分）（一）（9分）1A2C3D（二）（12分）4（3分）B5（4分）具有同情心與社會責任感；具有敏銳的視角；具有國際視野，具有獨立自由的精神意志；作品具有震撼力。6（5分）這句話是對范立欣以及他所拍攝的紀錄片的高度評價，肯定了其在直面春運熱點、反映社會問