二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－6.2《7的乘法口訣求商》 _蘇教版（2014秋）_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－6.2《7的乘法口訣求商》 _蘇教版（2014秋）_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－6.2《7的乘法口訣求商》 _蘇教版（2014秋）_第3頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－6.2《7的乘法口訣求商》 _蘇教版（2014秋）_第4頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件－6.2《7的乘法口訣求商》 _蘇教版（2014秋）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

用7的乘法口訣求商,蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，理解用7的乘法口訣求商的方法，并能正確運(yùn)用7的乘法口訣求商。 2.在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識(shí)和能力，發(fā)展思維的靈活性。 3.在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)合作交流，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，樹(shù)立合作交流的意識(shí)。,開(kāi)火車： 71 57 77 246 93 27 67 126 153 305,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)：,28顆草莓，每（ ）個(gè)為一份，可以分成（ ）份。,28顆草莓，平均分成（ ）份，每份（ ）個(gè)。,284=（ ）,287=（ ）,284=（ ） 想：四（ ）二十八,7,七,287=（ ） 想：（ ）七二十八,四,4,7 7 =,（ ）七得七,一,1,16 4 =,（ ）四十六,四,4,7 3 =,三七（ ）,二十一,21,4 5 =,四五（ ）,二十,20,49 7=,7,七,355 =,五（ ）三十五,七,（ ）七四十九,一,7,你能背出7的乘法口決嗎？,根據(jù)乘法口訣寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。 六七四十二 一七得七,按規(guī)律填空,3,21,7,28,4,7,14,2,7,42,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論