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述職述廉:_xx年4月教育教學述職報告姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁xx年4月教育教學述職報告本學期我接任了一年級的教育教學任務。一年級是一個過渡階段,也是一個打基礎的階段。接任一年級對我來說壓力很大,唯恐干不好,誤人子弟。但是領導既然安排了,我就應該無條件服從。我面對的是一群可愛又天真的一年級孩子,我深感責任重大,對這些從幼兒向小學過渡的孩子,必須有耐心、有愛心,對待他們要和風細雨,對他們的心靈倍加呵護,這樣才能更好地讓孩子在的雨露下成長起來。我們班共有學生39名,其中男生20名,女生19名。大多數都是獨生子女。這個班的特點是男生比較頑皮,好動,紀律差。根據這種情況我動了一番腦筋,要把他們培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的學生,一年級是關鍵。根據我們班的特點,這學期我做了如下工作:一、德育工作我把德育教育放在了首位。開學的第一課就是入學教育。對他們進行熱愛學校、尊敬老師、遵守紀律、熱愛學習、團結友愛等方面的入學常規(guī)教育和良好的學習習慣的養(yǎng)成教育。我認為教育學生如何做人自己首先學會做人,嚴于律己,為人師表。我每天走進教室,拿起掃把,帶頭掃起來,行動是無聲的語言,不需要任何鼓動行的語言,就已充分調動起學生的勞動積極性,都自覺地拿起掃把,有的擺桌、凳,有的拿起抹布擦玻璃、擦窗臺、擦桌子等,經過師生的努力,很快把班里的衛(wèi)生搞得干干凈凈。1、學習習慣的養(yǎng)成2、生活習慣的養(yǎng)成3、行為習慣的養(yǎng)成二、教學工作本學期是我從教11個年頭以來第二次任教一年級語文,看到其他幾位同一年級組的語文老師都是有著豐富的教學經驗和高昂的教學激情的優(yōu)秀教師,我真是忐忑不安。雖然我時常感覺有些力不從心各方面能力都跟不上步伐,但我始終注意提高自己的教學能力,為此,我多讀書,多參閱資料,接受新思想,學習新理論,體會新精神,經常和辦公室的老師交流,探討,虛心請教,盡量不放過每次聽課機會,課后認真總結,取長補短,豐富知識充實自己,努力做到認真?zhèn)湔n,鉆研教材,盡最大努力提高教育質量。三、與家長之間多交流學校教育和家庭教育是密不可分的。尤其是班主任工作,更需要家長的理解和支持。在開學初,我就將家長的電話記錄下來,經常與家長溝通。孩子取得成績了及時向家長匯報,犯錯誤了也與家長聯(lián)系,共同探討解決問題的好辦法。四、反思進取這學期雖然想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不是我理想中的明顯,特別是期末大考的成績當頭一棒。這已經是既定的事實,再多的自責,再多的內疚我想也是沒用的。為了彌補愧疚,我想只有在今后的實踐中再接再厲,才能把工作做得更好。1、在教育學生的時候,必須走進他們的世界,理解學生的心理。2、面對特殊事例的時候,必須尋求可取的方法。3、落實好培優(yōu)輔差的工作。4、多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。5、勤動筆,寫反思。今后在工作上盡量做到少點煩躁,多點耐心;少點懶惰,多點反思;少點死板,多點創(chuàng)新。第 4 頁 共 6 頁xx年4月機場個人述職報告各位領導:首先感謝公司給了我們統(tǒng)計人員這樣一次公開述職、展示形象的機會,下面我向大家匯報自己xx年的職責履行情況。在思想上:能始終把“勤勤懇懇做事、踏踏實實做人”做為自己為人處事的準則,做到:我做為監(jiān)理員,因從事監(jiān)理工作時間不算太長,自身的業(yè)務水平、專業(yè)技術的局限,工作中還存在許多不足之處,今后我會更加的嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務、不斷更新和補充新的知識,提高業(yè)務水平和工作能力,總結經驗,更好的完成監(jiān)理工作。由于MD11是老齡飛機,所以在工作時要特別細心,你一大意它就可能立即給你顏色看。這就要求我們工作時每張工卡都要不打折扣的完成,而且在完成工時發(fā)現(xiàn)的問題要及時反饋,以便質量部門及時更改。除了工卡上要求的工作,在日常工作中發(fā)現(xiàn)經常出現(xiàn)問題的地方也要注意,還有就是工作前的準備工作一定要充分,這樣開工后才不至于忙亂。再就是一些細節(jié)方面的,比如工具的三清點,毛巾的回收,廢棄航材的處理等,這些雖然都是些比較簡單的事情,但是你一忽視就可能導致一些嚴重的差錯,或給公司造成不必要的損失。至于B747由于相對而言是新飛機,我們缺乏相應的維修方面的經驗,這就要求我們要勤于學習,總結,重視維修手冊的應用。因為維修工作是一個復雜性的工作,很多工作要求幾個人合作完成,甚至涉及到幾個部門間的配合。這就要求我們要發(fā)揮互幫互助的精神,團結一致。工作時要互相提醒,不能說你干一件工作,其他工作你就不管,我們是一個大家庭,如果大家都努力,那么工作就能做的很好,而且也不至于忙的忙死,閑的閑死。這樣工作的質量就能得到保證,效率也能得到提高。當然,人與人之間肯定有這樣那樣的矛盾,我們要小事不
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