中教高級職稱聘任述職報告B.doc

述職述廉：_中教高級職稱聘任述職報告姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁中教高級職稱聘任述職報告本人xx年7月畢業(yè)于湖北省蒲圻師范，xx年湖北大學(xué)函授本科畢業(yè)。參加工作至今先后在通城縣程鳳中學(xué)、潭下中學(xué)、南門中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、雋水寄宿中學(xué)工作，任學(xué)校副校長、校長期間，仍堅持當(dāng)班主任和任教數(shù)學(xué)。被評為全國優(yōu)秀實驗教師，多次被評為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀管理工作者?，F(xiàn)將這幾年工作的主要情況小結(jié)如下：一、愛崗敬業(yè)，為人師表。作為一名教育工作者，我一直在思考如何以身正教，以行立教這個問題。幾年來，始終堅持科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，遵守教育法規(guī)，履行職業(yè)道德，不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。常年超負(fù)荷工作，愛生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)，對布置的工作無條件服從，不計較個人得失，滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。與同事之間相互尊重、互幫互助、共同提高。教育學(xué)生時，做到以身作則、為人師表、嚴(yán)出于愛，注意用自己的模范行動來感染學(xué)生、影響學(xué)生。使自己讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生歡迎。陶行知先生有一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睅啄陙?，我全身心的投入到班主任工作中，以“熱誠、細(xì)致、關(guān)愛”的作風(fēng)要求自己，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。在教育上講究科學(xué)性和實效性，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教。注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。我還特別關(guān)心有特殊困難(單親、父母離異、身體有殘疾等)的學(xué)生，給予他們更多的關(guān)愛，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生敬而親之。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，所帶班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚、凝聚力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績始終名列年級前茅，多次被評為優(yōu)秀班集體，我自己也多次被評為優(yōu)秀班主任。同時，我也成為了中國教育學(xué)會德育委員會會員，湖北省教育學(xué)會中小學(xué)德育委員會會員，湖北省德育網(wǎng)副主任。兩次為全縣的班主任培訓(xùn)作報告，事跡在全縣政治思想工作經(jīng)驗交流會上交流，論文從生活中看德育和健全學(xué)生人格，構(gòu)建和諧班級在國家級活動中交流，論文以育人為本，培養(yǎng)學(xué)生三自能力獲國家級二等獎，論文人生從這里起步-寄宿中學(xué)德育工作探索獲省二等獎，獲“第二屆全國中小學(xué)良好習(xí)慣養(yǎng)成主題教育系列活動”優(yōu)秀組織獎，案例由一個留守學(xué)生逃學(xué)想到的獲縣一等獎，多次被評為“中華魂”讀書活動先進(jìn)工作者。二、教學(xué)教研，成績突出。在教學(xué)工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生循循善誘，采用各種有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主體能動性。通過啟發(fā)、指導(dǎo)，使全體學(xué)生積極思考、踴躍參與。根據(jù)學(xué)生中客觀存在的差異，實施分層教學(xué)和輔導(dǎo)，肯定學(xué)生每一點微小的進(jìn)步和成績，使學(xué)生產(chǎn)生成功的喜悅。教學(xué)質(zhì)量意識強(qiáng)，潛心鉆研教材，熟練掌握教材的重點、難點，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，課堂教學(xué)效果好。近幾年來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)，任教班級的數(shù)學(xué)成績在同年級同學(xué)科中名列前茅。xx的中考，所帶班級的數(shù)學(xué)成績在全縣評比中名列第一。輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽，捷報頻傳，其中，輔導(dǎo)胡佳敏獲全國數(shù)學(xué)競賽二等獎，楊松獲全省數(shù)學(xué)競賽一等獎，舒甜甜、李穗獲國家優(yōu)秀獎，指導(dǎo)學(xué)生參加第二十屆湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽獲二等獎。積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高，把握學(xué)科教學(xué)的最新趨勢和國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，與老師們一起鉆研教材、教法、學(xué)法，及時總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文。計算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的研究獲國家級二等獎，淺談思想品德課課堂教學(xué)生活化獲省二等獎，科學(xué)管理促進(jìn)班級健康發(fā)展在國家級刊物中國教育實踐與研究指導(dǎo)全書上發(fā)表，小議如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行愛國主義教育在國家級報紙教育文摘周報上發(fā)表。是教育部十一五規(guī)劃課題“中華美德教育與學(xué)生健全人格的養(yǎng)成教育研究”負(fù)責(zé)人(已結(jié)題)，教育部規(guī)劃課題“課堂教學(xué)滲透中華民族傳統(tǒng)美德，培育民族精神教育研究與實踐”負(fù)責(zé)人，省教研室課題“農(nóng)村留守學(xué)生教育模式研究與實驗”負(fù)責(zé)人(已結(jié)題)。參與咸寧市初中新課程重點知識總復(fù)習(xí)指導(dǎo)的編寫。帶頭主講公開課，研究課，競賽課，是咸寧市送教下鄉(xiāng)講師團(tuán)成員，是通城縣講師團(tuán)成員，數(shù)學(xué)活動和一次函數(shù)獲咸寧市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎第一名，軸對稱獲湖北省初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，隨機(jī)事件獲第二屆全國初中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課二等獎。三、教育管理，大膽創(chuàng)新。一直以來，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自費訂閱了與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志，平時我也會珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。任德育副校長時，學(xué)校德育工作以三個文明(文明班級、文明學(xué)生、文明寢室)的評比為主線，大膽啟用班級值周制，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，使學(xué)生覺得自己是學(xué)校里真正的主人，既增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識，又提高了學(xué)生的能力。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，每月對教師進(jìn)行師德評估，并與教師工資掛鉤，打造了一只師德師風(fēng)高尚的教師隊伍。注重學(xué)生的全面發(fā)展，搞好陽光體育運動和藝術(shù)教育。幾年來，多名學(xué)生在藝術(shù)特長競賽中獲國家級和省級獎。學(xué)校也被評為“中國少年科學(xué)院科普基地”、“湖北省信息技術(shù)創(chuàng)新實踐活動實驗基地”、“湖北省體育校本教研先進(jìn)單位”、“湖北省中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?！?、“咸寧市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)?！?、“咸寧市法治示范學(xué)?！?、“咸寧市平安校園”、“咸寧市文明單位”等一系列榮譽，還被中國德育學(xué)會評為“全國中小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成先進(jìn)單位”。xx年秋季，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工調(diào)整，我任教學(xué)副校長。在抓實常規(guī)工作的同時，有計劃的提高教師的業(yè)務(wù)能力，大膽推行“和諧快樂”課堂教學(xué)改革的實驗工作，真正的減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓我校形成教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的氛圍。短短的兩個多月，制定了方案、實施細(xì)則、評課標(biāo)準(zhǔn)，召開了三次研討會，組織了兩輪研究課，課改教師從最初的七人發(fā)展到現(xiàn)在的二十八人，課堂改革取得了初步的成績，得到了上級主管部門的肯定，在教師、學(xué)生和家長中造成了良好的影響?；仡檸啄陙淼慕逃虒W(xué)工作，我覺得無怨無悔，因為我愛這項工作，而且全身心地付出過，雖然也曾伴隨有失敗與無奈，但更多的是成功的喜悅和滿足的微笑。我深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義