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Lecture 4 Ethical issues in Psychological Research,以人為被試的道德原則 知情同意與欺騙 退出研究的自由 免遭傷害的保護和信息咨詢 消除有害后果 保密 以動物為被試的道德準則 科學研究的誠實原則,以人為被試的道德原則,知情同意與欺騙 知情同意書(informed consent) 在實驗前與被試簽訂一個知情同意書。 有些研究不能告知被試真實實驗意圖,但實驗后要給與解釋。 在以兒童為被試的實驗中,如果程序?qū)和恼J知或情緒等產(chǎn)生不利影響時,必須考慮到其可行性。,知情同意書(模板),稱呼: 介紹本研究的目的和意義 招募對象 實驗要求 資料用途和保密承諾 其他承諾 聯(lián)系方式: 簽名:,退出研究的自由 允許被試隨時隨地放棄或退出實驗研究。 實驗開始時應告訴被試,他們有權在任何時候放棄或退出,而不會遭致任何不利之處。 但為了研究需要,要防止被試的誤解或說服被試放棄因為不了解研究帶來的固執(zhí)觀念。在二者間尋求平衡。,免遭傷害的保護和信息咨詢 給參加者提供免遭傷害的保護,在參與過程中要有至少一條途徑與被試保持聯(lián)系。出現(xiàn)任何問題,有責任向被試提供幫助和建議。 研究者要向被試解釋研究的目的,詳盡的描述實驗程序,以消除疑問或誤解。 被試有權得到實驗的某些反饋信息,可以得到信息咨詢,實驗者有責任回答被試提出的所有問題。,消除有害后果 如果被試長期遭致的有害后果,可能是因為參加實驗程序?qū)е碌模敲囱芯空哂胸熑蜗?保密 除非得到許可,被試在實驗中所做的一切都應當保密。 堅持道德原則必須建立在實效的基礎上,要在最好的保護被試的同時,完成一項有意義的有效研究。,以動物為被試的道德準則,當無法使用人類被試或道德不允許時,使用動物進行研究。 兩類對立觀點:可以 vs 不可以 動物心理學研究,必須以動物為被試進行研究。 在保護動物和實驗研究的潛在利益之間進行權衡。對待動物要講人道和道德。,科學研究的誠實原則,避免研究中的研究者偏差。不能為了得到預期的研究結(jié)果而有意制造結(jié)果傾向性。 不能捏造、篡改甚至編造數(shù)據(jù)。 誠實的報告結(jié)果,避免有意偏差。 嚴禁抄襲或占有他人成果,或有意忽視他人的研究貢獻和價值。 科學欺騙導致巨大資源浪費,誤導科研人員和公眾,耗費科學家的時間精力和財力。 不能一稿多投。,道德實踐的監(jiān)督,APA列出了以人為被試的十條原則。 各個大學或研究機構成立道德學術委員會。研究報告中要指明,研究內(nèi)容和程序經(jīng)過了該機構的審查。 自我約束和社會監(jiān)督。 重視“人權”和“動物權”。 進行科學研究的風險水平評估。聽取導師意見。,APA(2003)的道德行為規(guī)范,適用于教學、研究和應用。 導言:心理學家的主要任務,道德規(guī)范的作用。 一般原則 有利無害原則;忠誠于責任原則;誠信原則;公正原則;尊重人的權利和尊嚴; 研究出版,機構許可;研究中的知情同意;研究中的聲音和圖像;來訪者或患者、學生和下屬作為被試。研究中知情同意的免除;誘導被試參與實驗;研究中的欺騙;任務釋疑;應用中動物的使用和人文關懷;剽竊;版權歸屬,數(shù)據(jù)的重復發(fā)表;分享數(shù)據(jù)以供驗證;審稿人。,案例討論,情緒化的小阿爾伯特 華生等(1920).Conditioned emotional response. Journal of Experimental Psychology. 理論假設及實驗過程:假設一種刺激會自動的導致個體產(chǎn)生某種特定的情緒反應,如果這種體驗每次重復時都伴隨另外一個事物,那么另外一個事物也會與這種特定的情緒反應建立聯(lián)系。 9個月大的孤兒,出生后就待在醫(yī)院里。身心健康。,呈現(xiàn)白鼠、猴子、狗,有頭發(fā)和沒有頭發(fā)的面具以及白色羊絨棉。愿意接近,沒有恐懼感。 無條件反射:對突然出現(xiàn)的巨大聲音產(chǎn)生恐懼。 11個月時開始實驗。通過實驗引起兒童恐懼反應。( ?) 白鼠突然的鐵棒敲擊聲,重復3次;一周時間。配對7次。單獨呈現(xiàn)白鼠,產(chǎn)生極度恐懼。,恐懼的泛化:一周后對白鼠仍有恐懼反應。呈現(xiàn)狗,白色皮毛大衣,一袋棉花和灰白頭發(fā),圣誕老人的面具,都有恐懼反應。 地點的泛化:另外一個情境中,對白鼠和兔子仍然有恐懼,不太強烈。 觀察持續(xù)時間:終止實驗31天后,小艾爾伯特仍對那些東西感到恐懼。,之后,小艾爾伯特離開醫(yī)院。消除恐懼反應和矯正實驗沒有進行。 設想5歲時小艾爾伯特對一只寵物兔子的反應。(伴隨一生?) 討論:方法學上的嚴重缺陷:人類行為學研究中的倫理學原則,案例討論,1、一個接受過研究設計以及生理心理學訓練的教授,接受一個生產(chǎn)健康谷物食品的公司,為他們設計一個實驗,說明谷物纖維可以有效減少常見病和降低缺勤率。公司愿意支付大額報酬。 2、一位環(huán)境心理學家對一所圖書館內(nèi)的就座格局進行錄像,這些錄像帶被不限期的保留。圖書館的讀者并不知道他們已經(jīng)被錄像。,3、目擊證人的實驗 有研究者策劃了一次有目擊者的犯罪活動。實驗在一個快餐店進行,所有店員都事先進行了彩排。罪犯有一個演員扮演。這個罪犯一離開。實驗者和助手立即進入店內(nèi),給在場顧客一份問卷,包括回憶罪犯的外貌特征,是否有武器,說什么話。以及辨別罪犯照片。完成

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