部編版五年級上冊道德與法治《自主選擇課余生活》教學(xué)設(shè)計(jì)

部編版五年級上冊道德與法治自主選擇課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)了解課余生活重要性和作用，學(xué)會自主選擇課余生活。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主選擇的能力。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)獨(dú)立意識，明白自主選擇是一項(xiàng)重要的權(quán)利。課前準(zhǔn)備：學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案。準(zhǔn)備課件、課堂練習(xí)案和課后拓展訓(xùn)練案。教學(xué)過程：一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1.導(dǎo)出新課，解讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標(biāo)：談話導(dǎo)入：（1）同學(xué)們，時(shí)間過得真快，一眨眼兩個(gè)月的暑假就過去了，說說今年暑假中最值得回憶的事。（2）我們每個(gè)人都有一定的課余時(shí)間，平時(shí)我們是怎樣渡過這些課余時(shí)間的呢?（3）今天我們就來學(xué)習(xí)第一單元的第一課自主選擇課余生活。通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：能夠按照自己的想法安排自己的課余生活。懂得校內(nèi)外豐富的課余生活對我們的成長是有益的。2.檢查課前預(yù)習(xí)案的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報(bào)。二、合作探究、交流展示（一）課余生活的重要性1.什么叫做課余生活?課余都是指哪些時(shí)間？2解釋什么是課余生活和課余時(shí)間。3請你計(jì)算一下你一天、一周的上課時(shí)間和課余時(shí)間4.小小觀察員：請你觀察一下上面的數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)和感悟？5溫馨提示：粗略計(jì)算，我們一周的課余時(shí)間是上課時(shí)間的5倍!由此可見我們應(yīng)該珍惜課余時(shí)間安排好自己的課余生活讓自己得到更好的進(jìn)步和發(fā)展。6小小分享會：你平時(shí)都參加一些怎樣的課余生活？7.過渡：看著這么多讓人眼花繚亂的課余生活，你會怎么選擇？我們應(yīng)該怎么選擇呢？（二）課余生活我選擇1課件出示第二頁的活動(dòng)園。交流：你是如何選擇課余生活的？如果你的選擇和父母的不一致，你會怎么辦？2過渡：面對豐富多彩的課余生活，我們有時(shí)候會遇到一些困惑，需要我們開動(dòng)腦筋，合理選擇。李玉紅同學(xué)在選擇課余生活時(shí)就遇到了一些問題。你遇到過類似的困惑嗎?請你為她提出合理的建議。（課件出示第三頁的活動(dòng)園。）小結(jié)：在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長的機(jī)會。（三）課余生活助我成長1.過渡：無論在校內(nèi)還是校外，都有許多課余生活伴隨著我們。（課件出示課余生活的圖片）2.閱讀第四頁活動(dòng)園的三個(gè)片段，小組討論：課余生活能給我們帶來哪些收獲？小結(jié)：豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；讓我們有機(jī)會與不同的人交流，學(xué)會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模1.自主選擇是我們的權(quán)利，也是成長過程中需要發(fā)展的能力。2.在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長的機(jī)會。3. 豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；讓我們有機(jī)會與不同的人交流，學(xué)會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知利用課堂訓(xùn)練案，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)。五、歸納總結(jié)、拓展提升1課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2分發(fā)課后拓展訓(xùn)練案，如果有時(shí)間就當(dāng)堂完成一部分必做題。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)能夠選擇有興趣、有意義的課余生活，并會合理規(guī)劃。懂得過好課余生活要遵守一定的活動(dòng)規(guī)則，讓課余生活健康安全。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生合理規(guī)劃的能力。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)面對課余生活中的誘惑，能夠合理的選擇。課前準(zhǔn)備：學(xué)生課前完成課前預(yù)習(xí)案。準(zhǔn)備課件、課堂練習(xí)案和課后拓展訓(xùn)練案。教學(xué)過程：一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1、導(dǎo)出新課，解讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）同學(xué)們，你們都在課余時(shí)間做些什么呢？你認(rèn)為你的課余生活有意義嗎? （學(xué)生各抒己見）課余生活中，我們可以選擇自己感興趣、有意義的活動(dòng)。這些活動(dòng)能夠激起求知欲望，磨練意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，促進(jìn)自身發(fā)展。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)過好我們的課余生活（2）通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：1知道哪些課余活動(dòng)是有意義的。2懂得如何合理的安排課余活動(dòng)。2、檢查課前預(yù)習(xí)案的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報(bào)。二、合作探究、交流展示（一）認(rèn)識健康的課余生活。1.觀察圖片，小組討論，下面哪些活動(dòng)是健康的？（學(xué)生各抒己見）生1：上網(wǎng)要適量，瀏覽健康的內(nèi)容，如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)會影響我們的身心健康。生2：讀書是一個(gè)很好的課余活動(dòng)，可以增長見識，提高理解和閱讀能力。生3：課余時(shí)間跑步，可以鍛煉身體，非常的健康。來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K生4： 唱歌也是非常健康積極的課余活動(dòng)?？梢耘囵B(yǎng)我們高雅的情趣，還可以提高肺活量。生5：踢足球是有益身心的課外活動(dòng)。既鍛煉身體，又可以提高我們的合作能力。生6： 如果課余時(shí)間都在看電視不但對眼睛不好，還會影響我們的身體健康。2. 判斷下面的課余活動(dòng) ，哪些是積極健康的，為什么？生1： 彈琴、唱歌、繪畫、書法是積極的興趣愛好。培養(yǎng)這樣的興趣愛好能豐富生活、開闊視野、陶冶情操，促進(jìn)能力的發(fā)展。生2：賭博、沉迷電腦游戲是消極的興趣愛好。不利于我們成長，要杜絕。（二）合理安排課余生活1以小組為單位，就如何合理安排課余生活展開討論。需要考慮的因素：應(yīng)該做的事情有哪些？最重要的事情是什么？最急迫的事情是什么？自己的計(jì)劃能否按照時(shí)間安排進(jìn)行？學(xué)生各抒己見，互相糾正、補(bǔ)充。2閱讀第八頁閱讀角不合理的安排，你有什么感受？3. 小結(jié):合理規(guī)劃課余生活，要做到個(gè)體活動(dòng)和群體活動(dòng)結(jié)合、室內(nèi)活動(dòng)與室外活動(dòng)互補(bǔ)，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。（三）課余生活溫馨提示過渡：我們的課余生活不僅要合理規(guī)劃，還要注意自己的言談舉止符合小學(xué)生的行為規(guī)范。1.結(jié)合課本第9頁活動(dòng)園，為我們的課余生活做一個(gè)溫馨提示。2.在你的身邊有類似的事情嗎？遇到這種情況你會怎么辦？你打算以后怎么做？3.寫一個(gè)倡議書。三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模課余生活的收獲1.閱讀第6、7頁閱讀角和活動(dòng)園，談?wù)勀愕母邢搿?.你參加過的最有意義的活動(dòng)是什么？在參與這個(gè)活動(dòng)時(shí)，你有哪些收獲？小結(jié)：起初，我們對有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意