幼兒園大班教案《海馬一家》（全文2篇）

幼兒園大班教案海馬一家（全文2篇）第一篇：幼兒園大班教案海馬一家大班教案海馬一家適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒大膽想象，用鮮明的顏色進(jìn)行涂色，學(xué)習(xí)漸變色的使用，仔細(xì)觀察，能獨(dú)立畫出海馬一家的不同形態(tài)，感受繪畫的樂趣，有成就感，快來看看幼兒園大班海馬一家教案吧?；顒幽繕?biāo)：1. 仔細(xì)觀察，能獨(dú)立畫出海馬一家的不同形態(tài)。2. 大膽想象，用鮮明的顏色進(jìn)行涂色，學(xué)習(xí)漸變色的使用。3. 感受繪畫的樂趣，有成就感。4. 喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。5. 培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力?；顒又仉y點(diǎn)：獨(dú)立繪畫、涂色學(xué)習(xí)使用漸變色活動準(zhǔn)備：1.視頻海底世界之海馬2. 教師范畫作品3. 幼兒作畫白紙、記號筆、油畫棒活動過程：1.欣賞視頻，激發(fā)幼兒興趣問題：剛才你看到的海馬的身體是怎樣的？它是怎么在水里游動的？它的身體顏色又是怎么樣的呢？2. 欣賞教師范畫重點(diǎn)引導(dǎo)觀察畫面提示語：海馬一家要去參加一個(gè)舞會，可是沒有漂亮的衣服穿，怎么辦呢？徐老師已經(jīng)給它們打扮了一下，請小朋友一起來看看。（出示范畫引導(dǎo)幼兒欣賞觀察“海馬一家”）。問題：老師給海馬一家打扮的美嗎？你覺得什么地方美？教師小結(jié)：每條海馬身上的顏色特別美，它們身上都有哪些顏色？這么美麗的顏色都是怎么涂上去的呢？問題：我發(fā)現(xiàn)每條海馬身上的顏色都有小秘密，你們來找找看，發(fā)現(xiàn)了什么秘密？（引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)對比色）3. 教師示范作畫并講解教師一邊用語言加深孩子對海馬形體的印象，比如畫海馬的頭部時(shí)，就說海馬的腦袋是圓圓的，突出圓圓的三個(gè)字，海馬的身體是彎彎的，突出彎彎的三個(gè)字等等，在涂色過程中教師也用語言貫穿其中，讓孩子在作畫中進(jìn)行模仿。從而能更好的表現(xiàn)海馬的形態(tài)，顏色，突出畫面效果。4. 幼兒作畫，教師個(gè)別指導(dǎo)5. 相互欣賞講評教師鼓勵(lì)幼兒相互欣賞，并集中點(diǎn)評。（1） 你覺得誰畫的海馬一家漂亮，什么地方畫的好？（2）還可以怎么畫更能漂亮一些？教師小結(jié)：今天小朋友給海馬們都穿上了漂亮的衣服，它們可以開開心心地去參加舞會了。小百科：海馬是刺魚目海龍科暖海生數(shù)種小型魚類的統(tǒng)稱，是一種小型海洋動物，身長5-30厘米。因頭部彎曲與體近直角而得名，頭呈馬頭狀而與身體形成一個(gè)角，吻呈長管狀，口小，背鰭一個(gè)，均為鰭條組成。眼可以各自獨(dú)立活動。第二篇：大班科學(xué)教案海馬爸爸海馬爸爸活動目標(biāo)：1 知道海洋動物海馬的外部特征。 2 了解海馬的生活習(xí)性。 3 增加幼兒對海洋知識的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備：1. 卡紙50張。2. 海馬兒歌一首。3. 鯨魚、海豚、海星、海豹、海獅、海馬的掛圖各一張。 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：今天老師帶小朋友去海底世界去看一看，海洋是個(gè)神奇而又美麗的世界，那里生活著許多的希望的海洋生物，小朋友們你們看，誰來了？你們認(rèn)識他們嗎？師：出示鯨魚、海豚、海星、海豹、海獅的圖片。 幼兒：回答。師：小朋友們真聰明，認(rèn)識這么多的海洋生物，今天老師給小朋友們帶來一個(gè)謎語，請小朋友們猜一猜：說馬不像馬，路上沒有它，若用它做藥，要到海里抓。幼兒：猜謎語（海馬）.二、師：小朋友們真聰明，老師一說你們就猜到了，這節(jié)課我們就一起來認(rèn)識一下海洋的動物-海馬。那誰來告訴老師海馬的個(gè)頭有多大？它長的什么樣子？幼兒：有手指那么大，馬頭，長鼻子，長長的尾巴等。三、師；小朋友們說的真好，小海馬長的這么好看，那小朋友們你們知道它的生活習(xí)性嗎？誰知道？幼兒：回答。師總結(jié)：海馬也是海洋中的一種魚，喜歡在藻叢或海韭菜繁生的潮下帶海區(qū)，常以卷曲的尾部纏附于海藻的莖枝之上，海馬的游泳的姿勢非常的優(yōu)美，一般喜歡在白天活動，晚上則呈靜止的狀態(tài)，海馬主要吃小型的甲殼動物，如：蝦類的幼體或成體。四、現(xiàn)在我們認(rèn)識了海馬，了解了它的生活習(xí)性，那小朋友們你們知道小海馬是媽媽生的還是爸爸生的？幼兒：媽媽。師：對了，小海馬是媽媽生的，不是爸爸生的。但是孕育小海馬的卻是爸爸，在每年的5月-8月。這期間海馬媽媽會把卵產(chǎn)生在海馬爸爸的育兒囊中，卵經(jīng)過50-60天，幼魚就會從海馬爸爸的育兒囊中放出，所以說海馬爸爸負(fù)責(zé)孕育小海馬的，小朋友們海馬爸爸是不是了不起??？我們喜不喜歡海馬爸爸??？幼兒：了不起，喜歡。師：小朋友們你們想不想學(xué)畫海馬??？ 幼兒：想。五、師：出示兒歌海馬，教師領(lǐng)讀，然后找幼兒讀。（獎(jiǎng)勵(lì)幼兒小星星）海馬扁圓頭，長