小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)體育教案整理版.doc

_五年級(jí)上冊(cè)體育教案第課教學(xué)內(nèi)容1.理論課重點(diǎn)：體育課注意事項(xiàng)難點(diǎn)：明白如何鍛煉身體教學(xué)目標(biāo)1、 使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。2、 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)秋冬季體育課注意事項(xiàng)。3.讓學(xué)生進(jìn)一步明白如何鍛煉身體。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)與時(shí)間開(kāi)始熱身部分一、 課堂常規(guī)(略)二、 宣布本課內(nèi)容三.點(diǎn)名教師：1教師宣布本課內(nèi)容2.點(diǎn)名學(xué)生：聽(tīng)7學(xué)習(xí)提高部分一. 體育鍛煉對(duì)身作用1、 提高運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功體的能2、 能夠促進(jìn)呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能3、 能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的功能二、怎樣科學(xué)鍛煉身體教師：1、 教師講解、回答問(wèn)題。2、 用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓學(xué)生多提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維學(xué)生：1、 學(xué)生聽(tīng)，并可以提問(wèn)30恢復(fù)整理部分1、 總結(jié)2. 下課教師：1、 教師指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2.師生再見(jiàn)學(xué)生：1、 學(xué)生聽(tīng)2、 師生再見(jiàn)3場(chǎng)地器材預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：1運(yùn)動(dòng)量：弱課后反思 第2課教學(xué)內(nèi)容一、 跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)二.隊(duì)列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、 騰空. 、落地。教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動(dòng)作技巧。3. 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、 課堂常規(guī)（略）二、 準(zhǔn)備部分1、 隊(duì)列、慢跑2、 徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3. 專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1. 體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、 學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2. 學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、 騰空、落地二、隊(duì)列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法重點(diǎn)：注意力集中。難點(diǎn)：動(dòng)令予令要分清。1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2、組織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。4、組織：分組輪換1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范2、織學(xué)生練習(xí)3、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。、 學(xué)生聽(tīng)、 學(xué)生練習(xí)、 糾正錯(cuò)誤、學(xué)生聽(tīng)、學(xué)生練習(xí)、糾正錯(cuò)誤11112010中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材1、 教師組織領(lǐng)做2、 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3. 組織：四列橫隊(duì)1、 學(xué)生模仿2、 學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材鋤頭一把 皮尺一個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：適中課后反思 第3課教材1、隊(duì)列隊(duì)形； 2、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；重點(diǎn)：集中注意力難點(diǎn)：變換隊(duì)形任務(wù)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。2、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。3、 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施時(shí)間強(qiáng)度次數(shù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿7弱1學(xué)習(xí)提高部分一、隊(duì)列隊(duì)形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無(wú)效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊(duì)形；二、游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；規(guī)則：1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下樹(shù)，如碰到扶起后才能其跑。1、 教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個(gè)別指導(dǎo)。4、 找好學(xué)生做表演。1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。2、 教師做正確示范。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生聽(tīng)2、學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤、學(xué)生聽(tīng)、學(xué)生練習(xí)、糾正錯(cuò)誤1515中中11恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)3弱1場(chǎng)地器材畫(huà)四條20米跑道 標(biāo)桿8條預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：適中課后反思體 育 課 教 案 第4課教學(xué)內(nèi)容1、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)2、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：1.動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。2. 自然、連貫。難點(diǎn)：1.助跑、踏跳、 騰空、落地.2. 腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全教學(xué)目標(biāo)、 通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。3. 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、 騰空、落地二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動(dòng)作這間的連接要自然、連貫。難點(diǎn)：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范、組織學(xué)生練習(xí)、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。、組織：分組輪換、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范、織學(xué)生練習(xí)、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。1、學(xué)生聽(tīng)2、學(xué)生練習(xí)3、糾正錯(cuò)誤、學(xué)生聽(tīng)、學(xué)生練習(xí)、糾正錯(cuò)誤111515中中恢復(fù)整理部分、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課4. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材鋤頭一把 皮尺一個(gè) 小棕墊20塊預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：適中課后反思 第 5課教學(xué)內(nèi)容一、 考核：蹲踞式跳遠(yuǎn)二、小籃球：移動(dòng)變向跑重點(diǎn)：蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)難點(diǎn)：提高動(dòng)作的質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)一、 進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)，考核蹲踞式跳遠(yuǎn)，提高動(dòng)作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力。二、繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇敢頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：向左（右）轉(zhuǎn)走分隊(duì)、裂隊(duì)走跑活動(dòng)各關(guān)節(jié)17弱學(xué)習(xí)提高部分一、 跳遠(yuǎn)：蹲踞式重點(diǎn)：掌握技術(shù)二、籃球：移動(dòng)變向跑重點(diǎn)：1、反應(yīng)靈敏 2、控制球靈活一、 組織：二路縱隊(duì)* * * * * * * * * * *二、教法：1、 宣布考核方法2、 學(xué)生練習(xí)3、 考核開(kāi)始4、 組長(zhǎng)配合教師考核一、 組織：* * * * * * * *二、 教法：1、 示范講解動(dòng)作2、 分組練習(xí)3、 個(gè)別指導(dǎo)糾正一、練習(xí)1、丈量步點(diǎn)2、練習(xí)二次3、三次試跳取好成績(jī)要求：動(dòng)作正確力求遠(yuǎn)度。一、練習(xí)1、看教師手勢(shì)移動(dòng)練習(xí)2、看教師手勢(shì)變向跑練習(xí)5. 快速跑中急停變向跑練習(xí)6. .結(jié)合小比賽練習(xí)移動(dòng)變向跑1130中中恢復(fù)整理部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課4. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)場(chǎng)地器材籃球20個(gè) 皮尺一個(gè) 鋤頭一把預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 第 6 課教學(xué)內(nèi)容一、 障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)34個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作重點(diǎn)：通過(guò)障礙物的技能難點(diǎn)：快速安全通過(guò)障礙物教學(xué)目標(biāo)一、 初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致17弱學(xué)習(xí)提高部分一、障礙跑：40米內(nèi)通過(guò)34個(gè)障礙二、技巧：聯(lián)合動(dòng)作重點(diǎn)：1、 前滾翻團(tuán)身緊，縱叉直轉(zhuǎn)身180度動(dòng)協(xié)調(diào)1、 組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行2、 教師示范講解3、 分組練習(xí)4、 小組進(jìn)行比賽1、 組織：* * * * * * * * * 教法：1、 教師提示引導(dǎo)2、 組織練習(xí)3、 巡視指導(dǎo)糾正典型示范一、練習(xí)：1、 鉆繩2、 滾過(guò)墊子3、 跨過(guò)欄架要求：動(dòng)作整齊一致二、練習(xí)男：1、前滾翻和后滾翻2、 復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度3、 前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻女：1、前滾翻2、 復(fù)習(xí)單腿前滑成縱叉* 要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、練習(xí)：隨教師做放松操* 要求：動(dòng)作輕松自然場(chǎng)地器材墊子16塊 欄架8個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 第 7課教學(xué)內(nèi)容一、 耐久跑：10001200米二、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球重點(diǎn)：掌握耐久跑的技術(shù)方法難點(diǎn)：提高耐久跑的能力教學(xué)目標(biāo)一、 通過(guò)10001200米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的能力。二、通過(guò)本課使學(xué)生初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間運(yùn)球的技能、技巧。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷，不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、要求：精神飽滿(mǎn)、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：齊步走、跑步走、立定3、練習(xí)：活動(dòng)各關(guān)節(jié)17弱學(xué)習(xí)提高部分一、耐久跑：10001200米跑重點(diǎn)：呼吸節(jié)奏，步伐輕松二、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球重點(diǎn)：五指分開(kāi)，推按球的后半部。一、 組織：分成四組分別進(jìn)行*、教法：1、 講解示范2、 學(xué)生練習(xí)3、 語(yǔ)言提示 1、 講解動(dòng)作要領(lǐng)，找學(xué)生示范2、 學(xué)生練習(xí)3、 保護(hù)與幫助區(qū)別對(duì)待巡回指導(dǎo)一、 練習(xí)：1、 體會(huì)動(dòng)作慢中速跑400米2、 追逐跑8001000米3、 互相先跑10001200米*、要求：呼吸節(jié)奏均勻步伐輕松1、 練習(xí)：*、原地運(yùn)球 *、分組行進(jìn)運(yùn)球*、完整動(dòng)作練習(xí)要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，要有節(jié)奏1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、要求：自覺(jué)達(dá)到自然放松練習(xí)13弱場(chǎng)地器材籃球20個(gè)畫(huà)跑道預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 第 8課教學(xué)內(nèi)容一、 耐久跑：定時(shí)跑（35）二、小排球：傳球比賽重點(diǎn)：耐久跑一定時(shí)跑的方法難點(diǎn)：提高學(xué)生耐久跑的能力教學(xué)目標(biāo)一、 學(xué)習(xí)耐久跑一定時(shí)跑的方法，提高學(xué)生耐久跑的能力。二、 改進(jìn)排球的傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力。三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，不怕苦、不怕累、勇往前進(jìn)的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、耐久跑：定時(shí)跑二、小排球：傳球比多1、組織：分成四組進(jìn)行練習(xí)*、教法：1、 講解示范2、 學(xué)生練習(xí)3、 口令提示要領(lǐng)4、 區(qū)別對(duì)待二、組織：分成二小組*、教法：1、講解示范2、學(xué)生練習(xí)3、看誰(shuí)傳的多4、個(gè)別指導(dǎo)一、 練習(xí)：1、 慢跑2分鐘2、 慢中速跑3分鐘3、 慢中速跑2分鐘4、 中快速跑3分鐘*要求：掌握節(jié)奏堅(jiān)持到底二、 練習(xí)：1、 兩人一組傳球2、 自傳一次傳出練習(xí)3、 看誰(shuí)傳的多4、 比賽傳球*要求：技術(shù)正確，傳球到位1130中中恢復(fù)整理部分1、放松活動(dòng)2、總結(jié)3、下課4、收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材排球20個(gè) 畫(huà)跑道預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 第 9課教學(xué)內(nèi)容1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑重點(diǎn)：鞏固前滾翻的技術(shù)難點(diǎn)：提高前滾翻的技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。2、 通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3. 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致17弱學(xué)習(xí)提高部分一、技巧：前滾翻起立，接球重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。2、 由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。4、找學(xué)生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三. 下課四. 收器材3、 教師組織領(lǐng)做4、 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)組織：四列橫隊(duì)一、 練習(xí)：隨教師做放松操* 要求：動(dòng)作輕松自然13弱場(chǎng)地器材4、 墊子16塊 欄架8個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 第 10課時(shí)間 第11節(jié)課型一課時(shí)內(nèi)容1、原地側(cè)向投擲沙包；2、游戲：“丟沙包”目的1使學(xué)生了解原地側(cè)向投擲沙包需要合適的角度和動(dòng)作的協(xié)調(diào)連貫。2初步掌握原地側(cè)向投擲沙包的基本動(dòng)作要領(lǐng)；發(fā)展力量、靈敏素質(zhì)、提高身體的協(xié)調(diào)性。3通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投擲的興趣、増強(qiáng)組織紀(jì)律性、積極進(jìn)取的精神，形成重視安全的練習(xí)意識(shí)和習(xí)慣，具備在集體與分散的活動(dòng)中與同伴的友好關(guān)系，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，讓學(xué)生身心得到全面發(fā)展。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列練習(xí)；2、喊數(shù)抱團(tuán)游戲；3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)4、沙包拋接組織：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型1、上肢運(yùn)動(dòng)2、下蹲運(yùn)動(dòng)3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4、腹背運(yùn)動(dòng)1、教師語(yǔ)言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。4、師生一同練習(xí)，（一人上拋、上拋 拍手、上拋轉(zhuǎn)圈、兩人對(duì)拋）；1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。3、喊數(shù)抱團(tuán)時(shí)圍繞圓圈跑動(dòng)，師生一同練習(xí)。4、動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。112110小基本部分一、原地側(cè)向投擲沙包動(dòng)作方法：（以右手投擲為例）側(cè)對(duì)投擲方向，兩腳左右開(kāi)立，左腳在前，左肩對(duì)準(zhǔn)投擲方向，右手持沙包向后引伸，右腿微曲，重心移到右腿上，眼看相距30米重點(diǎn)：蹬、轉(zhuǎn)、投動(dòng)作的連貫協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：蹬1、教師講解動(dòng)作要求和方法。2、教師做完整的正確的示范。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。4、找好學(xué)生做表演。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。2、分組練習(xí)。3、動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。要求：1、在教師口令下統(tǒng)一練習(xí)，撿沙包。2、注意對(duì)方投來(lái)的沙包，要注意安全。3418中順序 教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分投擲方向。投擲時(shí)右腳蹬地，自然前揮臂轉(zhuǎn)體經(jīng)肩上至耳側(cè)將沙包向上方投出二、“丟沙包”游戲方法：全班分成兩大組在兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行，每組分成兩小隊(duì)，一隊(duì)站在圓圈上當(dāng)投手，另一隊(duì)人就在中間躲來(lái)躲去。地轉(zhuǎn)體、揮臂過(guò)肩將沙包投出組織：兩路路縱隊(duì)采取淘汰制，中間的人若被沙包擊中就得出局。如果用手直接抓住了丟過(guò)來(lái)的沙包則要加上一次“生存機(jī)會(huì)”，游戲繼續(xù)。1、教師講解游戲方法及規(guī)則。2、組織研究、設(shè)置游戲、體驗(yàn)。3、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)游戲、比賽。4、教師指導(dǎo)糾正、裁判。5、教師小結(jié)游戲情況。1、 認(rèn)真聽(tīng)清方法、規(guī)則等。2、 小組研究、體驗(yàn)。3、 學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。4、 聽(tīng)從指揮、服從裁判。5、 積極思考，改進(jìn)方法2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿(mǎn)。2、下課。12小場(chǎng)地設(shè)計(jì)小沙包20個(gè)、欄架兩個(gè)、小墊子八個(gè)、書(shū)桌兩個(gè)、接力棒兩個(gè)、呼啦圈兩個(gè) 教學(xué)回顧 第 11 課教學(xué)內(nèi)容1、徒手操；2、游戲：改換目標(biāo)重點(diǎn)：良好的身體姿勢(shì)難點(diǎn)：改變錯(cuò)誤姿勢(shì)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。2、 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊一致17弱學(xué)習(xí)提高部分一、徒手操重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。二、游戲（改換目標(biāo)）規(guī)則：1、 追者只能拍人，不許堆人，拉人。逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)面。1、教師講解動(dòng)作要求和方法。2、教師做完整的正確的示范。3、教師個(gè)別指導(dǎo)。4、找好學(xué)生做表演。1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做正確的示范。3、教師正確評(píng)定勝負(fù)1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。2、分組練習(xí)。3、動(dòng)作一致，精神飽滿(mǎn)。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)。3、分組比賽。1130中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)練習(xí)：隨教師做放松操* 要求：動(dòng)作輕松自然13弱場(chǎng)地器材墊子16塊 欄架8個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 第 12 課教學(xué)內(nèi)容一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）重點(diǎn)：提高學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作難點(diǎn)：動(dòng)作方法教學(xué)目標(biāo)一、 初步掌握斜向助跑直角騰越的動(dòng)作方法，通過(guò)考核進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作。二、 了解學(xué)生對(duì)教材的掌握程度，提高學(xué)生的跳躍能力。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17適中學(xué)習(xí)提高部分一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越（考核）1、組織：分成四組分別進(jìn)行*、教法：1、 宣布考核辦法2、 小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)3、 考核后分組練習(xí)。練習(xí)：1、 分組自行練習(xí)動(dòng)作2、 由第一組開(kāi)始先進(jìn)行考核3、 小組長(zhǎng)配合教師進(jìn)行考核4、 其余小組繼續(xù)復(fù)習(xí)動(dòng)作*、要求：聽(tīng)從指揮注意安全130適中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材墊子16塊 預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：運(yùn)動(dòng)量：課后反思 第 13課教學(xué)內(nèi)容一、 身體素質(zhì)練習(xí)二、韻律操重點(diǎn)：身體素質(zhì)的練習(xí)難點(diǎn)：科學(xué)鍛煉身體的方法教學(xué)目標(biāo)一、 通過(guò)身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。二、 學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學(xué)生美的情操。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、身體素質(zhì)練習(xí)二、韻律操1、組織：時(shí)間控制定時(shí)轉(zhuǎn)換2、組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形*、執(zhí)法：1、 講解示范2、 學(xué)生練習(xí)3、 巡回指導(dǎo)4、 隨音樂(lè)練習(xí)一、練習(xí)：1、上舉和側(cè)舉啞鈴2、仰臥起坐3、跳繩4、二頭起*、要求：按自身能力分配練習(xí)次數(shù)和速度二、 練習(xí)：1、 手臂動(dòng)作練習(xí)2、 髖動(dòng)作練習(xí)3、 腰部動(dòng)作練習(xí)4、 基本步伐練習(xí)5、 組合動(dòng)作練習(xí)*、要求：隨音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材畫(huà)場(chǎng)地預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思第 14課教學(xué)內(nèi)容一、小籃球：移動(dòng)變向跑重點(diǎn)：籃球變向跑的基本技術(shù)難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)一、 初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技術(shù)，提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)2、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、小籃球：移動(dòng)變向跑重點(diǎn)：1、 反應(yīng)靈敏2、 控制球靈活一、 組織：四路縱隊(duì)*、教法：1、 示范講解動(dòng)作2、 分組練習(xí)3、 個(gè)別指導(dǎo)糾正一、 練習(xí)：1、 看教師手勢(shì)移動(dòng)練習(xí)2、 看教師手勢(shì)變向跑練習(xí)3、 快速跑中急停變向跑練習(xí)4、 滑步移動(dòng)變向跑5、 結(jié)合小比賽練習(xí)移動(dòng)變向跑*、要求：反應(yīng)快、動(dòng)作敏捷130中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生模仿2、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材籃球20個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 第 15 課教學(xué)內(nèi)容一、 障礙跑：米內(nèi)通過(guò)個(gè)障二、武術(shù)：基本功串聯(lián)重點(diǎn)：通過(guò)障礙物的技能難點(diǎn)：武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作教學(xué)目標(biāo)一、 初步學(xué)習(xí)快速安全通過(guò)障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。二、 學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作，提高對(duì)武術(shù)的興趣。三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分1、課堂常規(guī)（略）2、準(zhǔn)備部分3、隊(duì)列、慢跑3、 徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)4、 專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)、教師指揮，口令、組織：四列橫隊(duì)、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、障礙跑：米內(nèi)通過(guò)個(gè)障礙物跑二、武術(shù)：基本功串聯(lián)、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行、教法：、教師口令指揮、學(xué)生練習(xí)、分組比賽、講評(píng)、組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形、教法：、動(dòng)作示范講解、聽(tīng)口令隨教師同做、分組練習(xí)教師指導(dǎo)糾正、成套路練習(xí)一、 練習(xí)：、跳過(guò)個(gè)小墊子、鉆過(guò)皮筋、前滾翻個(gè)、跨過(guò)個(gè)欄架、要求：快速安全機(jī)敏通過(guò)障礙物二、練習(xí)：、正踢、側(cè)踢、外擺、里合、蹬腿沖拳、弓步?jīng)_拳、仆步穿掌、弓步推掌、要求：動(dòng)作到位，有力1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材、教師組織領(lǐng)做、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)、學(xué)生模仿、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材墊子16塊 欄架8個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 第 16 課教學(xué)內(nèi)容1、走：用各種正確姿勢(shì)的走；2、游戲： 綁腿接力重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)難點(diǎn)：走的正確方法教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，鞏固走的技能發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分、隊(duì)列、慢跑、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)、體委組織整隊(duì)、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)、教師指揮，口令、組織：四列橫隊(duì)、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、走：用各種正確姿勢(shì)的走：重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。二、游戲：（綁腿接力）規(guī)則：1、 教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。2、 按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。繩子一定要綁好，繩子松開(kāi)不得分。一、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行、執(zhí)教、師示范講解、分組練習(xí)、小組進(jìn)行比賽、組織：分四組在籃球場(chǎng)上進(jìn)行、教法：、教師講解示范、分組練習(xí)、教師巡回指導(dǎo)、區(qū)別對(duì)待1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生集體練習(xí)。3、 學(xué)生分組練習(xí)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。2、 注意觀察教師的示范。3、 學(xué)生練習(xí)比賽。4、 分組比賽。1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材、教師組織領(lǐng)做、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)、學(xué)生模仿、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材繩子20條預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 第1 7 課教學(xué)內(nèi)容一、 韻律操二、游戲：鉆圈賽跑重點(diǎn)：韻律操基本動(dòng)作難點(diǎn)：學(xué)生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感教學(xué)目標(biāo)一、 復(fù)習(xí)兒童韻律操基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。二、 通過(guò)游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)、體委組織整隊(duì)、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)、教師指揮，口令、組織：四列橫隊(duì)、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、韻律操二、游戲：鉆圈賽跑一、組織：、教法：、示范講解動(dòng)作、分組練習(xí)、集體練習(xí)、隨音樂(lè)練習(xí)二、組織：、教法：、教師講解游戲規(guī)則、學(xué)生練習(xí)一、練習(xí)：、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的韻律操動(dòng)作、分段、分節(jié)練習(xí)韻律操、完整練習(xí)隨音樂(lè)練習(xí)、要求：動(dòng)作有節(jié)奏、富有表現(xiàn)力二、練習(xí)、體會(huì)練習(xí)方法、分組練習(xí)、比賽、講評(píng)、要求：聽(tīng)從指揮遵守規(guī)則1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材、教師組織領(lǐng)做、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)、學(xué)生模仿、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材呼啦圈20個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 第18課教學(xué)內(nèi)容一、 小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃二、游戲：行到一致重點(diǎn)投籃的技術(shù)動(dòng)作難點(diǎn)接球跑動(dòng)單手投籃的技術(shù)動(dòng)作教學(xué)目標(biāo)一、 初步學(xué)會(huì)小籃球傳、接球跑動(dòng)單手投籃的技術(shù)動(dòng)作。二、 通過(guò)游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分、隊(duì)列、慢跑、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)、體委組織整隊(duì)、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)、教師指揮，口令、組織：四列橫隊(duì)、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃二、游戲：行動(dòng)一致一、組織：分成四組在籃球場(chǎng)地進(jìn)行、教法：、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)、個(gè)別糾正、巡回指導(dǎo)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)二、組織：分成四組帶到游戲場(chǎng)地進(jìn)行、教法：、教師講解游戲規(guī)則、學(xué)生練習(xí)、比賽、講評(píng)一、練習(xí)、跑動(dòng)傳接球練習(xí)、跑動(dòng)運(yùn)球練習(xí)、跑動(dòng)單手投籃練習(xí)、接球跑動(dòng)單手投籃練習(xí)、要求：動(dòng)作連貫銜接自然二、練習(xí)：、體會(huì)游戲方示、學(xué)生分組練習(xí)、比賽、要求：按照游戲規(guī)則進(jìn)行，同學(xué)要按要求統(tǒng)一行動(dòng)1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材、教師組織領(lǐng)做、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)、學(xué)生模仿、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材籃球20個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 第 19課教學(xué)內(nèi)容二、自選項(xiàng)目：排球或籃球重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)一、 通過(guò)跳短繩的考核，檢測(cè)學(xué)生跳繩能力，掌握技術(shù)情況，發(fā)展跳躍能力。二、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，拼搏向上的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分、隊(duì)列、慢跑、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)、體委組織整隊(duì)、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)、教師指揮，口令、組織：四列橫隊(duì)、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)、學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、跳繩：跳短繩（考核）二、根據(jù)學(xué)生興趣選擇練習(xí)項(xiàng)目（排球或籃球）一、組織：共分四組分別考核*、教法：、宣布考核方法，注意事項(xiàng)及要求、編組考核、根據(jù)學(xué)生興趣安排其它練習(xí)項(xiàng)目二、組織：自由形成小團(tuán)體，鍛煉或比賽、教法：、教師布置器材，觀察、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)一、練習(xí)：、充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)、學(xué)生練習(xí)、考核開(kāi)始、要求：聽(tīng)從指揮，遵守規(guī)則二、練習(xí)：分別在球類(lèi)場(chǎng)地活動(dòng)、要求：聽(tīng)從組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守紀(jì)律1130中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課四. 收器材、教師組織領(lǐng)做、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)、學(xué)生模仿、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材短繩40根 排球20個(gè) 籃球20個(gè)預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：中運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 第 20 課教學(xué)內(nèi)容一、 身體素質(zhì)練習(xí)二、武術(shù)：少年拳第一套重點(diǎn)（）動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)（）動(dòng)作要領(lǐng)教學(xué)目標(biāo)一、 通過(guò)素質(zhì)練習(xí)，使學(xué)生掌巡回鍛煉的方法，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。二、 改進(jìn)少年拳第一套（）動(dòng)作要領(lǐng)。三、 培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，機(jī)敏果斷等優(yōu)良品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度教師學(xué)生開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分5、 隊(duì)列、慢跑6、 徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)7、 專(zhuān)門(mén)性練習(xí)一、 體委組織整隊(duì)二、 教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)三、 教師指揮，口令四、 組織：四列橫隊(duì)3、 學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì)4、 學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿17弱學(xué)習(xí)提高部分一、身體素質(zhì)練習(xí)二、武術(shù)：少年拳第一套節(jié)重點(diǎn)：、動(dòng)作到位有力手眼協(xié)調(diào)配合、墊步彈踢，馬步橫打一、組織：分四組巡回鍛煉、教法：、講解示范、學(xué)生練習(xí)、時(shí)間控制二、組織：四列橫隊(duì)、教法：、完整示范動(dòng)作、分解示范并講解要領(lǐng)、聽(tīng)口令進(jìn)行分解練習(xí)、分組練習(xí)、互相指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤一、練習(xí)：、翻越障礙、云梯移行、蛙跳、要求：在完成次數(shù)或時(shí)間的情況下盡量保證動(dòng)作質(zhì)量二、練習(xí)：、震腳架打、蹬腿架打、墊步彈踢、馬步橫打練習(xí)、動(dòng)作練習(xí)、分小組成套練習(xí)、互相指導(dǎo)練習(xí)、要求：步型正確上下肢動(dòng)作要協(xié)調(diào)3530中中恢復(fù)整理部分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課、教師組織領(lǐng)做、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)、組織：四列橫隊(duì)、學(xué)生模仿、學(xué)生聽(tīng)，提問(wèn)13弱場(chǎng)地器材秒表1只預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷