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課題3 指數(shù)函數(shù)及其圖象性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo): 1,了解指數(shù)函數(shù)的實(shí)際背景,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的必要性; 2,理解指數(shù)函數(shù)的含義,觀察圖象的變化、探索其簡單性質(zhì); 3,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決相關(guān)問題,發(fā)展學(xué)生的思維能力。,教學(xué)重點(diǎn) 指數(shù)函數(shù)的圖象性質(zhì) 教學(xué)過程設(shè)計(jì),指數(shù)函數(shù),(三),深圳育才中學(xué),高一年級(jí)備課組,新課標(biāo)教案,告訴你一個(gè)好消息!,這個(gè)消息一傳十,十傳百: 那么經(jīng)過 次傳播后,有 個(gè)人知道了這個(gè)消息。請寫出 與 的函數(shù)關(guān)系式,形如: 的函數(shù)-我們稱為 指數(shù)函數(shù),感受指數(shù)函數(shù)(一),函數(shù) 與 有何 區(qū)別?,從型上認(rèn)識(shí)指數(shù)函數(shù),感受指數(shù)函數(shù)的圖象(二),作出函數(shù) , , 的圖象,觀察圖象性質(zhì) -描點(diǎn)法作圖 或 Excel作圖,研究函數(shù)時(shí)必須考慮的幾個(gè)方面,函數(shù)的定義域,值域 函數(shù)的奇偶性 函數(shù)的單調(diào)性 特殊值(點(diǎn)) ,探究 中 的大小, 對圖象的影響,數(shù)學(xué)理論,數(shù)學(xué)應(yīng)用,單調(diào)性應(yīng)用(一) 比較大小。 例1.比較大?。ǚ纸M討論),數(shù)學(xué)應(yīng)用,單調(diào)性應(yīng)用(二) 求范圍問題 例2.(合作學(xué)習(xí)),知識(shí)運(yùn)用,問題拓展,反思小結(jié),理解指數(shù)函數(shù)的圖象在直角坐標(biāo)系里的位置特征; 應(yīng)用單調(diào)性解決: (1)比大?。唬?)解不等式,作業(yè),課本54-55頁: 1,2,
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