五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元試題及答案.doc

_第一單元一、填一填。1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就叫（ ）圖形，那條直線就是（ ）。2、正方形有（ ）條對(duì)稱軸。3、這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象，哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象：（1）張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。（2）升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。（3）媽媽用拖布擦地，是（ ）現(xiàn)象。（4）自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是（ ）現(xiàn)象。4、移一移，說一說。 （1）向（ ）平移了（ ）格。 （2）向（ ）平移了（ ）格。 （3）向（ ）平移了（ ）格。5、等腰三角形有（ ）條對(duì)稱軸；長(zhǎng)方形有（ ）條對(duì)稱軸；正方形有（ ）條對(duì)稱軸。6、在鐘面上，分針繞點(diǎn)o旋轉(zhuǎn)30表示時(shí)間經(jīng)過（ ）分；時(shí)間經(jīng)過15分，分針繞o點(diǎn)旋轉(zhuǎn)（ ）度。二、動(dòng)手操作。1、 圖形是以點(diǎn)（ ）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形是以點(diǎn)（ ）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形是以點(diǎn)（ ）為中心旋轉(zhuǎn)的。2、 （1）圖形1繞A點(diǎn)（ ）旋轉(zhuǎn)90到圖形2。 （2）圖形2繞A點(diǎn)（ ）旋轉(zhuǎn)90到圖形3。 （3）圖形4繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）到圖形2。 （4）圖形3繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）到圖形1。三、畫出下列圖形的對(duì)稱軸。四、找出從正面、左面。上面看到的圖形（正面畫“”，上面畫“”，側(cè)面畫“ ”。）（ ） （ ） （ ） 五、請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁裰挟嬕粋€(gè)圖形，使它的面積是陰影部分面積的2倍。六、請(qǐng)畫出對(duì)稱圖形的另一半。七、請(qǐng)按照給出的對(duì)稱軸畫出第一個(gè)圖形的對(duì)稱圖形，第二個(gè)圖形請(qǐng)向上移動(dòng)3格。八做一做，畫一畫。（1）畫出圖A的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）把圖B向右平移5格。（3）把圖C繞o點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。第二單元一、填空1、找出24的所有因數(shù)：從小到大一對(duì)一對(duì)地寫（ ）2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是（ ），最小的倍數(shù)是（ ）。3、在數(shù)字5、0、6組成的三位數(shù)中，2的倍數(shù)有（ ），5的倍數(shù)有（ ），同時(shí)是2和5的倍數(shù)有（ ）。4、在36、75、34、366、580、540、435、27、65、105、216、720這幾個(gè)數(shù)中，同時(shí)是2和3的倍數(shù)有（ ），同時(shí)是3和5的倍數(shù)有（ ），同時(shí)是2和5的倍數(shù)有（ ），同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)有（ ）。5、根據(jù)4559，我們說（ ）是（ ）的倍數(shù)，（ ）是（ ）的因數(shù)。6、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是24，這個(gè)數(shù)是（ ），這個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是（ ）。7、三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是72，這三個(gè)偶數(shù)分別是（ ）、（ ）和（ ）。8、既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（ ）。9、個(gè)位上是（ ）或（ ）的數(shù)，是5的倍數(shù)；個(gè)位上是（ ）的數(shù)都是2的倍數(shù)； 一個(gè)數(shù)（ ）上的數(shù)的（ ）是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。10、奇數(shù)與偶數(shù)的和是（ ）；奇數(shù)與奇數(shù)的和是（ ）；偶數(shù)與偶數(shù)的和是（ ）。11、個(gè)位數(shù)字是0的數(shù)，既是（ ）的倍數(shù)，又是（ ）的倍數(shù)。12、有5個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是135，這5個(gè)連續(xù)奇數(shù)是（ ）13、在（ ）填上一個(gè)數(shù)，使下列的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。4（）；7（）0；13（）6；（）12（）；14、在（ ）填上一個(gè)數(shù)，使下列的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。16（）；（）0；（）0；（）75（）；15、在（ ）填上一個(gè)數(shù)，使下列的數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。6（）；（）70；8（）8（）；9（）（）0；16、85=40，（ ）和（ ）是（ ）的因數(shù)，（ ）是（ ）和（ ）的倍數(shù)。 17、369=4，（ ）是（ ）和（ ）的倍數(shù)，（ ）和（ ）是（ ）的因數(shù)。 18、在186=3中，18是6的（ ），3和6是（ ）的（ ）。 19、在147=2中，（ ）能被（ ）整除，（ ）能整除（ ），（ ）是（ ）的倍數(shù)，（ ）是（ ）的因數(shù)。 20、若AB=C（A、B、C都是非零自然數(shù)），則A是B的（ ）數(shù)，B是A的（ ）數(shù)。 21、226至少增加（ ）就是3的倍數(shù)，至少減少（ ）就是5的倍數(shù)。 22、12的約數(shù)有（ ）；18的約數(shù)有（ ）；其中（ ）是12和 18的公約數(shù)；它們的最大公約數(shù)是（ ）。 23、下列的數(shù)可以用那兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和表示，并總結(jié)規(guī)律。 9=（ ）+（ ） 42=（ ）+（ ） 38=（ ）+（ ） 80=（ ）+（ ） 50=（ ）+（ ） 62=（ ）+（ ）24、用質(zhì)數(shù)填空 18=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）（ ）（ ） 12=（ ）（ ）（ ） 30=（ ）（ ）（ ） 8（ ）（ ）（ ） 25、有兩個(gè)質(zhì)數(shù)，和是18，積是65，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是（ ）和（ ）。26、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ）。27、自然數(shù)（ ）除外，按因數(shù)的個(gè)數(shù)可以分為（ ）、（ ）和（ ）。 28、在16、23、169、31、27、54、102、111、97、121這些數(shù)中，（ ）是質(zhì)數(shù)，（ ）是合數(shù)。 29、兩個(gè)連續(xù)的質(zhì)數(shù)是（ ）和（ ）；兩個(gè)連續(xù)的合數(shù)是（ ）和（ ）二、判斷1、一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。（ ）2、5是因數(shù)，30是倍數(shù)。（）3、如果用a表示自然數(shù)，那么2a一定是偶數(shù)。（）4、a是一個(gè)偶數(shù)，與a相鄰的兩個(gè)偶數(shù)分別是a2和a2（）5、一個(gè)自然數(shù)，不是偶數(shù)就是奇數(shù)。（）6、自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的，所以因數(shù)和倍數(shù)的個(gè)數(shù)都是無(wú)限的。（）7、一個(gè)自然數(shù)（0除外）的最小因數(shù)是1，最大因數(shù)是它本身。（）8、一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定小于它的倍數(shù)。（）9、1是任何自然數(shù)的因數(shù)。（）10、所有偶數(shù)的和比所有奇數(shù)的和大。（）11、奇數(shù)再加一個(gè)奇數(shù)，和一定有因數(shù)2。（）12、AB5，那么5一定是A的因數(shù)。（）13、能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)一定是偶數(shù)。（）14.因?yàn)?6=42，所以42是倍數(shù)，7是因數(shù)。 （ ） 15.因?yàn)?55=3，所以15和5是3的因數(shù)，5和3是15的倍數(shù)。（ ） 16、5是因數(shù)，15是倍數(shù)。（ ） 17、甲數(shù)除以乙數(shù)，商是15，那么甲數(shù)一定是乙數(shù)的倍數(shù)。 （ ） 三、選擇題1、如果17是a的倍數(shù)，那么a是（）A、1B、17C、1或172、1.8能（）A、整除3B、被3整除C、被3除盡3、數(shù)A是一個(gè)偶數(shù)，則下列說法中（）是錯(cuò)誤的。A、數(shù)A有因數(shù)2B、數(shù)A是2的倍數(shù)C、數(shù)A除以2余24、甲數(shù)3=乙數(shù)（甲、乙是非0自然數(shù)），乙數(shù)是甲數(shù)的（ ）。 A、倍數(shù) B、因數(shù) C、自然數(shù)5、在（ ）里填上一個(gè)數(shù)，使87（ ）是3的倍數(shù)，共有（ ）種填法。 A、1 B、2 C、3 D、4 6、最小的四位奇數(shù)比最大的三位偶數(shù)大（ ）。 A、113 B、13 C、37、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是12，積是35，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是（ ） A. 3和8 B. 2和9 C. 5和7四、求下面數(shù)的最大公約數(shù) 24和36 54和72 7和63 12、18、36五、應(yīng)用題1、有95個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？2、新圖書館開館了，小紅每隔3天去圖書館一次，小靈每隔4天去一次， 請(qǐng)問小紅和小靈某天在圖書館相遇后，經(jīng)過多少天她們有可能會(huì)在圖書館再次相遇？第三單元一、填空題。1、873毫升=（ ）升 790立方分米=（ ）立方米 1.2立方米=（ ）立方厘米 354毫升（ ）立方厘米2、長(zhǎng)方體或正方體（ ）個(gè)面的（ ）叫做它的表面積。 3、容器所能容納物體的體積叫做它的（ ）。4、長(zhǎng)方體與正方體都有（ ）個(gè)面，（ ）個(gè)頂點(diǎn)和（ ）條棱。正方體是（ ）的長(zhǎng)方體。5、填寫合適的單位名稱 電視機(jī)的體積約50（ ） 指甲蓋的面積約1（ ） 一瓶色拉油約4.2（ ）一個(gè)鉛筆盒的體積大約是400（ ）一顆糖的體積約2（ ）一個(gè)蘋果重50（ ）6、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，它的表面積擴(kuò)大（ ）倍，體積擴(kuò)大（ ）倍。7、一個(gè)長(zhǎng)方體水箱的容積是200升，這個(gè)水箱的底面是一個(gè)邊長(zhǎng)為50厘米的正方形，水箱的高是（ ）厘米。8、一個(gè)棱長(zhǎng)為6厘米的正方體藥盒，它的表面積是（ ），它的體積是（ ）。9、相鄰兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是（ ）。二、判斷題1、一個(gè)長(zhǎng)方體中，最多有8條棱完全相等、6個(gè)面完全相同。 ( )2、一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的體積相等，那么，它們的表面積也相等。( )3、棱長(zhǎng)為6 cm的正方體表面積和體積相等。 ( ) 4、一個(gè)箱子的體積一定比它的容積大。 （ ）5、物體的體積越大，所占的空間就越大。 （ ）三、選擇題1、一袋牛奶大約有250（ ）。A、升 B、平方厘米 C、立方米 D、毫升2、把一個(gè)正方體分割成兩個(gè)小長(zhǎng)方體后，表面積（ ）。A、不變 B、比原來(lái)大了 C 、比原來(lái)小了3、用一根長(zhǎng)（ ）厘米的鐵絲正好圍成長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高2厘米的長(zhǎng)方體框架。A、26 B、117 C 、52 D、604、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)從4.5 cm增加到6 cm，那么表面積增加了( )。 A、27 cm2 B、94.5 cm2 C、216 cm2 D、124.875 cm2 5、棱長(zhǎng)1 m的正方體可以切成( )個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的正方體。 A、100 B、1000 C、100000 D、1000000 四、（1）計(jì)算圖形的表面積和體積8cm 5dm8cm 8cm 12dm 2dm （2）完成下表圖形長(zhǎng)（cm）寬（cm）高（cm）體積（cm3）表面積（cm2）長(zhǎng)方體1210586480203300正方體8五、解決問題。1、榕欣小學(xué)校園里有一塊邊長(zhǎng)9米的正方形試驗(yàn)田，平均每平方米收土豆1.5千克，這塊試驗(yàn)田共收土豆多少千克？2、學(xué)校要挖一個(gè)長(zhǎng)方形狀沙坑，長(zhǎng)4米，寬2米，深0.4米，需要多少立方米的黃沙才能填滿？3、一個(gè)長(zhǎng)方體機(jī)油桶，長(zhǎng)8分米，寬2分米，高6分米如果每升機(jī)油重0.72千克，可裝機(jī)油多少千克？4、在一個(gè)長(zhǎng)20米，寬8米，深1.5米的長(zhǎng)方體蓄水池里面貼瓷磚，瓷磚是邊長(zhǎng)為0.2米的正方形，貼完共需瓷磚多少塊？5、一個(gè)長(zhǎng)方體鐵盒長(zhǎng)18厘米，寬15厘米，高12厘米，做成這個(gè)鐵盒至少用多少平方分米的鐵皮？第四單元（一）一、填空。1、把5米長(zhǎng)的鐵絲平均截成8段，每段長(zhǎng)（ ）米，每段是5米的。2、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。28平方分米（）平方米 70厘米（）米 17千克（）噸3、的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。4、在下面的里填上“”、“”或“”符號(hào)。0.125 1 33 6.5千克6千克5、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。是（）個(gè)0.8756、12和9的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。24和36的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（ ）。7、一項(xiàng)工程必須在20天完成，平均每天完成全部工程的。9天完成這項(xiàng)工程的。11天完成這項(xiàng)工程的。8、兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是180，最大公因數(shù)是30，其中一個(gè)數(shù)是90，另一個(gè)數(shù)是（ ）。9、3、把0.28、 、0.5、 、 按從小到大的順序排列（ ）二、判斷題1、把一個(gè)蘋果分成4份，每份占這個(gè)蘋果的 。 （ ）2、真分?jǐn)?shù)總是小于假分?jǐn)?shù)。 （ ）3、男生人數(shù)是女生人數(shù)的，則女生人數(shù)是男生人數(shù)的。 （ ）4、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公約數(shù)。 （ ）5、在這個(gè)分?jǐn)?shù)中，a可以是任意一個(gè)整數(shù)。 （ ）三、選擇題。1、 米表示的意義是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。A、4米B、1米 C、單位12、一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子不變，分母擴(kuò)大4倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)值就（）A、不變B、擴(kuò)大4倍C、縮小4倍3、甲每小時(shí)做7個(gè)零件，乙每小時(shí)做8個(gè)零件，做一個(gè)零件（）A、甲用的時(shí)間多B、乙用的時(shí)間多C、兩人用的時(shí)間同樣多。4、把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分，用分子和分母的（）去約，比較簡(jiǎn)便。A、公約數(shù)B、最小公倍數(shù)C、最大公因數(shù)5、12是36和24的（）A、最小公倍數(shù) B、最大公因數(shù) C、公倍數(shù)四、把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。 五、把下面的分?jǐn)?shù)約分，是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。1六、把下面各組分?jǐn)?shù)通分。和和、和、和2、4和3七、計(jì)算1、把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)： 0.6 1.9 3.2 5.875 84.1252、下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，（除不盡的保留兩位小數(shù)）。 3 4 5 八、解決問題。1、五(4)班有學(xué)生48人，三好學(xué)生有31人，三好學(xué)生的人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾？2、一本科技書，小明看過80頁(yè)，還剩下31頁(yè)沒有看，看過的和沒有看過的各占這本書總頁(yè)數(shù)的幾分之幾？3、何師傅每隔6天值一次班，陳師傅每隔8天值一次班，今天他們同時(shí)值班，至少要過多少天他們又同時(shí)值班？4、解放軍進(jìn)行軍事訓(xùn)練，第一天4小時(shí)行了58千米，第二天5小時(shí)走了73千米，哪一天走得快些? 5、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)完成要11天，乙隊(duì)單獨(dú)完成要15天，兩隊(duì)各做5天，分別完成這件工作的幾分之分？誰(shuí)做得多？第四單元（二）一填空題: 1、在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖詈?jiǎn)分?jǐn)?shù)。68分 = ( )小時(shí) 5200千克 = ( )噸 35立方分米=（ ）立方米3升400毫升= ( )升 32時(shí)= ( )日 119平方分米=（ ）平方米 53秒=（ ）時(shí) 7厘米=（ ）米 3083毫升=（ ）升 9分=（ ）時(shí)2、在括號(hào)里填上“”、“”或“”符號(hào)：( ) ( ) ( ) ( ) ( )0.76 6.65( ) 3、 的分?jǐn)?shù)單位是( )，再添( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。4、 5、把 、0.9、 、 這四個(gè)數(shù)，從小到大排列起來(lái)( )6、分母是15的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)一共有( )個(gè)。7、在下圖的 中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，直線上面填假分?jǐn)?shù)，下面填帶分?jǐn)?shù)。8、 的分子加上12，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上( )。9、 一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果把它的分子擴(kuò)大3 倍，分母縮小4 倍后，就得到4.2。這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)原來(lái)是( )。10、有同樣大小的紅、藍(lán)、白玻璃球共76個(gè)，始終按2個(gè)紅球、3個(gè)藍(lán)球，4個(gè)白球的順序排列。藍(lán)玻璃球的個(gè)數(shù)占總數(shù)的 。11、把 的分母擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分子應(yīng)該（）12、寫出3個(gè)與 相等的分?jǐn)?shù)，是（）、（）、（）13、根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把下列的等式補(bǔ)充完整。14、說一說在下面各種情況下，分?jǐn)?shù)的大小有什么變化？（1）分子擴(kuò)大到原來(lái)的4倍，分母不變；分?jǐn)?shù) （2）分子縮小到原來(lái)的一半 ，分母不變；分?jǐn)?shù) （3）分母擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，分子不變。分?jǐn)?shù) 二判斷題1、分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。 ( )2、真分?jǐn)?shù)比1小，假分?jǐn)?shù)比1大。 ( )3、分子與分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 ( ) 4、把單位“1”分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù). ( ) 5、一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后，它的大小不變，但分?jǐn)?shù)單位卻變大了。 ( )6、 不能化成有限小數(shù)。 ( )三選擇題1、 大于 、小于 的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有( )個(gè)。A. 1個(gè) B. 2個(gè) C.無(wú)數(shù)個(gè)2、做10道數(shù)學(xué)題，小明用了15分鐘，小華用了12分鐘，小強(qiáng)用了13分鐘，( )做得快。 A. 小明 B. 小華 C. 小強(qiáng) 3、 把一根長(zhǎng)2米的鐵絲平均分成5段， 米占全長(zhǎng)的( )。 A. B. C. D. 4、 是假分?jǐn)?shù)，和都是不為零的自然數(shù)，則應(yīng)該( )。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于、等于四計(jì)算題：1把下列分?jǐn)?shù)化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母的分?jǐn)?shù) 和 和 和2、化簡(jiǎn)下列各分?jǐn)?shù)。 3、把下列各小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。 0.85 4.4 3.3754、把下列各分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（保留兩位小數(shù)）。 5、把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是36而大小不變的分?jǐn)?shù)（）（） （） （）6、把下面的分?jǐn)?shù)化成分子是1而分?jǐn)?shù)大小不變的分?jǐn)?shù)。（）（） （） （）7、求最大公因數(shù)（需要用短除的用短除） 36和48 51和18 72和60 8、求最小公倍。（需要用短除的用短除） 56和14 42和48 23和7五應(yīng)用題1、某校五年級(jí)一班男生有23人，女生有25人。女生占全班人數(shù)的幾分之幾 ？2、把3噸化肥平均分給5個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)分多少噸？每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)分得化肥總數(shù)的幾分之幾？(第二個(gè)問題只寫答即可)3、少先隊(duì)員采集樹種。第一小隊(duì)7人采集了8千克，第二小隊(duì)6人采集了7千克。哪個(gè)小隊(duì)平均每人采集得多？4、一堆貨物120噸，用去了45噸，還剩總數(shù)的幾分之幾？第五單元（一）一、填空。1、分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義（）。2、的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的單位，再添上（ ）個(gè)這樣的單位就是1。3、同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把（ ）。4、異分母分?jǐn)?shù)相加、減，要先（）才能相加。5、35分鐘小時(shí)80厘米米6、0.8里面有8個(gè)（）分之一，它表示（）分之（）；0.05里面有5個(gè)（）分之一，它表示（）分之（）；0.018里面有18個(gè)（）分之一。它表示（）分之（）。7、米比（）米短 米 比 米長(zhǎng)米的是（）米。8、分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)，它們的和是（ ）。二、判斷題。1、分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義不同。 （）2、分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能相加減。 （）3、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，和整數(shù)加減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。 （）4、整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法不適用。 （）5、一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果分母除了2和5以外，不含有其它的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)。 （）6、1110 （）三、計(jì)算。1、直接寫出得數(shù)。 1 2、簡(jiǎn)便方法計(jì)算,寫出主要計(jì)算過程。6.122.88 （） （ ） 3、解方程。2x8.12518.125 3x x 12x x () x（ ）4、列式計(jì)算。（1）與的差比與的和少多少？（2）一個(gè)數(shù)加上，再減去，結(jié)果是，求這個(gè)數(shù)是多少？（用方程解）5、脫式計(jì)算。 ()（） ( ) （ ）（4 ）( ) （ ）四、應(yīng)用題1、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)是65 米，寬是23 米。它的周長(zhǎng)是多少米？2、一根鐵絲，第一次用去它的 ，第二次用去它的 ，還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾？ 3、小萍做語(yǔ)文作業(yè)用了 小時(shí)，做數(shù)學(xué)作業(yè)比語(yǔ)文作業(yè)少用 小時(shí)，他做這兩種作業(yè)一共用了多少小時(shí)？4、筑路隊(duì)修一條公路，第一周修了 千米，比第二周少修 千米。兩周一共修了多少千米？第五單元（二）一、口算。 二、填空。1、2個(gè) 是（ ）， 里面有（ ）個(gè) 。2、比米短米是（ ）米，米比（ ）米長(zhǎng)米。3、分?jǐn)?shù)單位是 的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。4、5、一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子與分母相差2，它們的最小公倍數(shù)是63，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ) ，它與 的差是( ).6、有三個(gè)分母是21的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，它們的和是 ，這三個(gè)真分?jǐn)?shù)可能是( )、( )、( )。三、選擇。1、下面各題計(jì)算正確的是（ ）。A、 B、 C、2、8米的 （ ）1米的 。A 大于 B 等于 C 小于四、計(jì)算下面各題。 五、解方程。 六、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。 七、應(yīng)用題1、一根鐵絲，第一次用去 米，第二次用去 米。（1）兩次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2、寒假中五（1）班同學(xué)讀書情況如下表。讀書本數(shù)讀書人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？一本兩本三本四本(1)讀( )本書的人數(shù)最多，讀( )本書的人數(shù)最少。(2)讀一本書和兩本書的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾？(3)讀兩本以上(含兩本)的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾？(4)全班同學(xué)都參加了讀書活動(dòng)嗎？3、小明看一本故事書，已經(jīng)看了全書的，還剩下幾分之幾沒有看？剩下的比已經(jīng)看的多幾分之幾？4、修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的 ，第二天修了全長(zhǎng)的 ，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全長(zhǎng)的幾分之幾？5、一個(gè)果園要種桃樹、蘋果樹和梨樹，其中種的桃樹和梨樹占總面積的，蘋果樹和梨樹占總面積的 。梨樹的面積占總面積的幾分之幾？6、某小學(xué)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)情況如下：一、二年級(jí)有300人，三、四年級(jí)有320人，五年級(jí)有200人，六年級(jí)有180人。 年級(jí)一、二三、四五六占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的幾分之幾（1）算出各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的幾分之幾，填在表內(nèi)。（2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答出來(lái)。7、小李身高 米，小張比小李高 米，小王又比小張高 米，小王和小張的身高各是多少米？第六單元一、填空。1、一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的就是這組數(shù)的（ ）。2、8個(gè)同學(xué)做足球射門游戲，每人射10次，射中門框內(nèi)的次數(shù)分別是：6、4、6、6、8、6、2、6這8個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是（ ），眾數(shù)是（ ）。3、在2、4、3、3、5、3、5、4、3、5、6、5這組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)是（ ）。4、在7、5、8、9、11中，中位數(shù)是（ ）。5、在78、83、72、36、91、81、72、86中，中位數(shù)是（ ）。6、學(xué)校舞蹈隊(duì)共有47人，如果采用“一傳一”的方法，打電話通知每位隊(duì)員進(jìn)行緊急訓(xùn)練，至少需要（ ）分鐘。（打一個(gè)電話用1分鐘）7、五年級(jí)一班第一小組9人的身高如下：（單位：厘米）140 145 145 148 145 147 150 145 149 第一小組的同學(xué)的平均身高是 （ ）厘米二、畫圖填空。1、紅旗造紙廠2006年各季度新聞紙產(chǎn)量如下：第一季度350噸，第二季度400噸，第三季度450噸，第四季度550噸，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖。(4分) 建新造紙廠2006年度各季度新聞紙產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖 單位：噸 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 （1）第（ ）季度的產(chǎn)量最高，是（ ）噸。（2）四個(gè)季度總產(chǎn)量是（ ）噸，平均每個(gè)季度產(chǎn)量是（ ）噸。（3）第（ ）季度到第（ ）季度的增長(zhǎng)幅度最大。2、兩輛汽車行駛時(shí)間與路程的關(guān)系如下表，觀察其中的規(guī)律，填完下表。時(shí)間（小時(shí)）12345678甲車路程（千米）60120240300420乙車路程（千米）80160320400560甲車乙車1 2 3 4 5 6 7 8600540480420360300240180120根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，在下圖中繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。50208070901010080604020040一季度 二季度 三季度 四季度一廠二廠3、某市農(nóng)機(jī)一廠、二廠2005年工業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖?？磮D回答下列問題：（）1）40萬(wàn)元是（ ）廠（ ）季度的產(chǎn)值。2）農(nóng)機(jī)二廠2005年平均每季度的產(chǎn)值是（ ）萬(wàn)元。3）兩個(gè)廠（ ）季度的產(chǎn)值最多，共（ ）萬(wàn)元。4）（ ）廠第（ ）季度增長(zhǎng)幅度最大，增長(zhǎng)了（ ）萬(wàn)元。4、下表是某化工廠2006年1至8月生產(chǎn)化肥產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)要求填空。月 份一二三四五六七八產(chǎn)量（萬(wàn)噸）2320211820222024（1）八個(gè)月共生產(chǎn)化肥（ ）萬(wàn)噸。（2）平均每月生產(chǎn)化肥（ ）萬(wàn)噸。 (3)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（ ）。（4）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ）。5、一家鞋店近期銷售了一款新鞋40雙，其中各種尺碼的鞋銷售量如下表： 尺碼（CM）2222.52323.52424.525數(shù)量（雙）121510862（1）這款新鞋的尺碼的眾數(shù)是（ ）。（2）你認(rèn)為眾數(shù)在鞋店進(jìn)貨時(shí)有什么意義？三、判斷題1、折線統(tǒng)計(jì)圖分為單式折線統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。 （ ）2、在一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)可能不止一個(gè)，也可能沒有眾數(shù)。 （ ）3、眾數(shù)不能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況。 （ ）4、為了清楚地展示彩電全年的變化趨勢(shì)，用折線統(tǒng)計(jì)圖更合適。 （ ）5、統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表比原始數(shù)據(jù)記錄但更能清楚的反映出各數(shù)據(jù)的多少。 （ ）四、解決問題。1. 甲公司員工工資情況統(tǒng)計(jì)表員工總經(jīng)理副總經(jīng)理職員臨時(shí)工人數(shù)月工資/元乙公司員工工資情況統(tǒng)計(jì)表員工總經(jīng)理副總經(jīng)理職員臨時(shí)工人數(shù)月工資/元（） 請(qǐng)計(jì)算甲公司的人員平均月工資是多少元？中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少？（） 請(qǐng)計(jì)算乙公司的人員平均月工資是多少？中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少元？（3）哪一個(gè)數(shù)據(jù)更能代表一般員工的工資水平？（）如果王明打算去其中一家公司應(yīng)聘，你建議他去那家公司？2. 年份19601970198019902000世界人口（億） 30中國(guó)人口（億）65世界人口： 中國(guó)人口：-（1）請(qǐng)你根據(jù)上表制成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖 0 1960 1970 1980 1990 2000（2）從圖上可以看出，近幾年來(lái)，中國(guó)人口和世界人口量都呈（ ）趨勢(shì).（3）中國(guó)人口數(shù)量在世界人口數(shù)量中所占比例較（ ），到目前為止，基本上全世界（ ）個(gè)人就有一個(gè)中國(guó)人。3、五（1）班21名男生1分鐘仰臥起坐成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬捍危?19 23 26 29 28 32 34 35 41 33 31 25 27 31 36 37 24 31 29 26 30 （1）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少？ （2）如果成績(jī)?cè)?137為良好，有多少人的成績(jī)?cè)诹己靡陨希?4、一個(gè)射擊隊(duì)要從兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一名參加比賽。在選拔賽上兩個(gè)人各打了10發(fā)子彈，成績(jī)?nèi)缦拢?甲：9.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5 乙：10 9 10 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9 （1）甲、乙成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是多少？ （2）你認(rèn)為誰(shuí)去參加比賽更合適？為什么？ 期中測(cè)試一、選擇題：1. 一個(gè)合數(shù)至少有（ ）。A、一個(gè)因數(shù) B、兩個(gè)因數(shù) C、三個(gè)因數(shù)2. 一瓶眼藥水的容積是10（ ）。A、L B、ml C、dm3. 下面三個(gè)數(shù)中，既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的是（ ）。A、1 B、2 C、34. 兩個(gè)自然數(shù)相除，不能整除的時(shí)候，它們的商可以用（ ）來(lái)表示。A、分?jǐn)?shù) B、整數(shù) C、自然數(shù)5. 的分?jǐn)?shù)單位是（ ）。A、5 B、1 C、 二、判斷題：1. 一個(gè)因數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。 （ ）2. 長(zhǎng)方形的兩條對(duì)稱軸相交于點(diǎn)O，繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)長(zhǎng)方形180后與原來(lái)圖形重合。（ ）3. a=a+a+a。 （ ）4. 兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。 （）5. 媽媽給了我一個(gè)蘋果，我一口氣吃了 個(gè)。 （）三、填空題：1. 4.09dm（ ）cm5800ml（ ）L800dm（ ）m 7300cm（）L886ml=（ ）cm=（ ）dm2. 某超市，要做一個(gè)長(zhǎng)2.3m，寬50cm，高1.2m的玻璃柜臺(tái)，現(xiàn)要在柜臺(tái)各邊都安上角鐵，這個(gè)柜臺(tái)需要（ ）米角鐵。3. 下面的現(xiàn)象中是平移的畫“”，是旋轉(zhuǎn)的畫“”。（1）小紅在拉動(dòng)抽屜。（ ） （2）運(yùn)動(dòng)中直升飛機(jī)的螺旋槳。（ ）（3）石英鐘面上的秒針。（ ） 4. 用分?jǐn)?shù)表示圖中的白色部分。 ( ) ( ) ( ) 5. 先觀察右圖，再填空。D（1）圖A繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90到達(dá)圖（ ）的位置；ACO（2）圖B繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）度到達(dá)圖D的位置；B（3）圖C繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180到達(dá)圖（ ）的位置；6. 一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是（ ）。7. 用5個(gè)完全一樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積減少24平方厘米，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ）平方厘米。四、算一算。1. 直接寫出得數(shù)。401.2 250.4 6= 2918 （結(jié)果為帶分?jǐn)?shù)）2.40.5 1.2580 3.60.06 13 2. 根據(jù)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高計(jì)算出它們的表面積和體積。長(zhǎng)寬高表面積體積13m1m2m m m29m3m6m m m327m9m18m m m3. 把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。（1）= （2）= （3）= （4）=4. 從下面四張數(shù)字卡片中取出三張，按要求組成三位數(shù)。（每種只組一個(gè)）（1）奇數(shù)：_；偶數(shù)： _；（2）同時(shí)是2、5、3的倍數(shù)_。五、應(yīng)用題1. 小猴子有68個(gè)水蜜桃，它要把這些水蜜桃裝在盤子里，如果2個(gè)2個(gè)地裝盤，能正好裝完嗎？如果3個(gè)3個(gè)地裝呢？ 2. 五（1）班有男生27人，比女生多5人，男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？3. 一個(gè)微波爐的包裝箱，從里面量長(zhǎng)0.8m，寬0.5m，高0.5m。它的容積是多少立方米？4. 一個(gè)工程隊(duì)要挖一個(gè)