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談?wù)動(dòng)捉虣C(jī)構(gòu)的管理問(wèn)題 “肩扛千斤謂之責(zé),背負(fù)萬(wàn)石謂之任。”在全市各級(jí)各部門中深入開展“講擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)的情勢(shì)下,我們召開今天這樣的民主生活會(huì),面對(duì)壓力和困難,作好幼教工作,班子是關(guān)鍵。班子干什么?管理。而管理是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作的人,在其地位、處境及行為規(guī)則的制約下所產(chǎn)生的自覺的心理活動(dòng)。所以,必須班門弄斧,說(shuō)如何管理?一、角色管理。角色即一個(gè)人的社會(huì)身份。個(gè)人能否扮演好各種各樣的角色,首先在于他是否有明確的角色意識(shí)。幼兒園班子成員應(yīng)該對(duì)自己的職務(wù)性質(zhì)、地位權(quán)力和任務(wù)有明確的認(rèn)識(shí),也就是對(duì)自己的職、責(zé)、權(quán)、利有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。作為幼兒園的管理者,法律即賦予他必要的權(quán)力,以此來(lái)指揮幼兒園的各項(xiàng)工作,同時(shí)也賦予了他相應(yīng)的責(zé)任。那就是“講擔(dān)當(dāng)”,就是要把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央決策部署和具體要求上來(lái),統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的安排部署上來(lái),以“咬定青山不放松”、“不達(dá)目的不罷休”的韌勁,自覺擔(dān)當(dāng)起重任。二、素質(zhì)管理。辦好幼兒教育的關(guān)鍵在園長(zhǎng),當(dāng)好園長(zhǎng)關(guān)鍵在管理,管理的好壞關(guān)鍵取決于素質(zhì)的高低,所以說(shuō)園長(zhǎng)素質(zhì)是有效做好幼兒園管理工作的前提條件。素質(zhì)呢,包括政治思想,自覺按照?qǐng)@長(zhǎng)的任職條件來(lái)要求自己。既要懂業(yè)務(wù),又要一專多能,博學(xué)多才。就要“轉(zhuǎn)作風(fēng)”,就是要認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求,大力弘揚(yáng)“夙夜在公、只爭(zhēng)朝夕、馬上就辦、真抓實(shí)干”的優(yōu)良作風(fēng),促進(jìn)教師作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變。三、目標(biāo)管理。硬件目標(biāo)是什么?軟件目標(biāo)是什么?幼兒園目前存在的主要問(wèn)題是什么?如何解決?你的特長(zhǎng)是什么?不足有哪些,如何調(diào)整?精心設(shè)計(jì)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),以目標(biāo)激勵(lì)每位教職工,團(tuán)結(jié)一致,向目標(biāo)奮進(jìn)。四、民主管理。現(xiàn)代管理中心決定了以人為本管理。園長(zhǎng)要管理好幼兒園必須要民主意識(shí),教職工是幼兒園的主人,管理幼兒園是她們的民主權(quán)利。班子要通過(guò)民主管理,做好人的工作。做到知人善任,掌握了解人、說(shuō)服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。五、服務(wù)管理。什么是領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),就是要多干事。幼兒園這一群體具有鮮明的個(gè)性:一方面,班子直接工作的主要對(duì)象是具有一定文化素質(zhì)的教師,教師有其自身的特點(diǎn):自尊、清高、責(zé)任心強(qiáng),不屈從于權(quán)威;另一方面,幼兒園雖小,五臟俱全,牽涉上(上級(jí))下(群眾)、前(過(guò)去)后(未來(lái))、左鄰右舍(社會(huì)、家庭各方面)、吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、甚或習(xí)慣、性格氣質(zhì)不同,班子實(shí)際上是個(gè)“大家長(zhǎng)”。可見,班子必須樹立服務(wù)意識(shí),深入實(shí)際,掌握實(shí)情,腳踏實(shí)地,多做實(shí)事。五、創(chuàng)新管理。新世紀(jì)必須具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。我們的幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上,要始終給人一種耳目一新的感覺,制度不斷完善,設(shè)施不斷更新,課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到“先一步、高一等、優(yōu)一層”,唯一的出路就是改革創(chuàng)新。這就要求我們每一位園長(zhǎng)要有“不斷進(jìn)取、永不滿足”的精神,努力學(xué)習(xí),更新自身的知識(shí)。風(fēng)成于上,俗形于下。以上率下是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)形成的基本工作方法,示范帶動(dòng)是被實(shí)踐證明十分有效的工作方式。深入開展“講擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)干部,具體說(shuō),就是幼兒園班子成員,必須以上率下、當(dāng)好表率。既直面問(wèn)題,不藏著不掖著,又要敢于擔(dān)當(dāng),切實(shí)抓好問(wèn)題的整改落實(shí)。不知道我們的工作是否令人民滿意了,但必

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