天大網(wǎng)院人力資源管理在線答題

1、在現(xiàn)代人力資源管理理念中，人力資源管理部門被視為（ ）A事務(wù)性機(jī)構(gòu)B簡單服務(wù)性機(jī)構(gòu)C非生產(chǎn)非效益部門D生產(chǎn)與效益部門2、人力資源規(guī)劃是一種（ ）的規(guī)劃A短期性B戰(zhàn)略性C靜態(tài)性D事務(wù)性3、與傳統(tǒng)的人力資源管理相比，戰(zhàn)略性人力資源管理具有的特點(diǎn)是（ ）。A注重短期的變化和結(jié)果B與其他只能部門處于相對(duì)隔離的狀態(tài)C特別強(qiáng)調(diào)上下以及內(nèi)外的正式關(guān)系D能夠直接參與組織的戰(zhàn)略決策4、人力資源活動(dòng)能降低企業(yè)成本或增加企業(yè)收益，這方面體現(xiàn)了人力資源的（ ）A價(jià)值的有效性B能動(dòng)性C時(shí)效性D再生性5、馬爾科夫法是用來預(yù)測(cè)等時(shí)間間隔的時(shí)點(diǎn)上各類人員（ ）的方法。A需求量B公平平衡量C內(nèi)部比例構(gòu)成D分布狀況1、( )是指通過談判并確定員工應(yīng)負(fù)責(zé)完成的目標(biāo)。A工作生活質(zhì)量B目標(biāo)設(shè)置C工作豐富化D工作擴(kuò)大化2、在現(xiàn)代人力資源管理理念中，人力資源管理部門被視為（ ）A事務(wù)性機(jī)構(gòu)B簡單服務(wù)性機(jī)構(gòu)C非生產(chǎn)非效益部門D生產(chǎn)與效益部門3、有關(guān)工作說明書必須及時(shí)更新的是（ ）。A組織內(nèi)人員流動(dòng)B組織機(jī)構(gòu)改變C人員調(diào)整D領(lǐng)導(dǎo)提升4、工作特性模型的核心維度不包括（ ）A任務(wù)的重要性B自主權(quán)C薪酬待遇D反饋程度5、發(fā)揮人力資源競爭優(yōu)勢(shì)，主要可以形成（ ）A競爭機(jī)制B敬業(yè)精神C團(tuán)隊(duì)精神D團(tuán)隊(duì)化1、企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)的最終目的是（ ）A企業(yè)績效的提高B員工的技能提高C員工行為的改變D企業(yè)文化的形成2、組織加大在員工培訓(xùn)開發(fā)方面的投資，有助于（ ）的穩(wěn)定A工資水平B雇傭關(guān)系C人員數(shù)量D晉升標(biāo)準(zhǔn)3、關(guān)于內(nèi)部招聘特點(diǎn)的描述，正確的是（ ）A一般不會(huì)產(chǎn)生“近親繁殖”的問題B會(huì)增加組織的招聘成本C難以提高員工的工作士氣和工業(yè)績效D可以提高員工的忠誠度4、成就測(cè)驗(yàn)主要測(cè)評(píng)人的（ ）A行為特征B知識(shí)技能C潛在能力D認(rèn)知活動(dòng)5、將心理測(cè)驗(yàn)劃分為挑選性、描述性、預(yù)測(cè)性等形式的依據(jù)是（ ）A測(cè)驗(yàn)?zāi)康腂測(cè)驗(yàn)對(duì)象C材料特點(diǎn)D質(zhì)量要求1、人力資源開發(fā)的雙重目標(biāo)是（ ）A提高才能，增強(qiáng)活力B提高學(xué)歷，增加效益C提高覺悟，鍛煉意志D加強(qiáng)保健，增強(qiáng)體魄2、薪資制度建立的依據(jù)是（ ）。A薪資分配的政策B工作設(shè)計(jì)與工作分析C薪資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D薪資制度的執(zhí)行3、津貼作為一種個(gè)人消費(fèi)品的分配手段，它分配的唯一依據(jù)是（ ）A有效勞動(dòng)時(shí)間的長短B勞動(dòng)所處的環(huán)境和條件的優(yōu)劣C勞動(dòng)者的技術(shù)業(yè)務(wù)水平的高低D勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果的大小4、在績效考評(píng)系統(tǒng)中，（ ）是績效考評(píng)的基礎(chǔ)。A考評(píng)績效B標(biāo)準(zhǔn)績效C反饋績效D評(píng)價(jià)績效5、（ ）是指總體薪酬中不按工作時(shí)間和工作績效給付的，為滿足員工多方面、多層次需要而付給全體或一部分員工的報(bào)酬。A工資B獎(jiǎng)金C福利D利潤1、（ ）是指總體薪酬中不按工作時(shí)間和工作績效給付的，為滿足員工多方面、多層次需要而付給全體或一部分員工的報(bào)酬。A工資B獎(jiǎng)金C福利D利潤2、在績效考評(píng)系統(tǒng)中，（ ）是績效考評(píng)的基礎(chǔ)。A考評(píng)績效B標(biāo)準(zhǔn)績效C反饋績效D評(píng)價(jià)績效3、人員培訓(xùn)屬于（ ）A成人教育的范疇B學(xué)校教育的范疇C常規(guī)教育的范疇D自我教育的范疇4、在績效考評(píng)系統(tǒng)中，從（ ）部分開始，要制定評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)。A標(biāo)準(zhǔn)績效B考評(píng)績效C反饋績效D評(píng)價(jià)績效5、在績效考評(píng)方法中，采用比較的方法進(jìn)行排序，但難以得出絕對(duì)評(píng)價(jià)，有時(shí)造成循環(huán)排序的是（ ）。A分級(jí)法B配對(duì)比較法C目標(biāo)法D關(guān)鍵事件法1、人員培訓(xùn)屬于（ ）A成人教育的范疇B學(xué)校教育的范疇C常規(guī)教育的范疇D自我教育的范疇2、津貼作為一種個(gè)人消費(fèi)品的分配手段，它分配的唯一依據(jù)是（ ）A有效勞動(dòng)時(shí)間的長短B勞動(dòng)所處的環(huán)境和條件的優(yōu)劣C勞動(dòng)者的技術(shù)業(yè)務(wù)水平的高低D勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果的大小3、在實(shí)行崗位技能工資時(shí)，技能工資水平的確定是根據(jù)員工的（ ）A責(zé)任程度B勞動(dòng)強(qiáng)度C勞動(dòng)條件D勞動(dòng)技能水平4、（ ）是指總體薪酬中不按工作時(shí)間和工作績效給付的，為滿足員工多方面、多層次需要而付給全體或一部分員工的報(bào)酬。A工資B獎(jiǎng)金C福利D利潤5、績效考評(píng)結(jié)果的反饋是為了（ ）。A界定工作本身的要求B為績效考核做準(zhǔn)備C確保員工與公司在人任職要求上達(dá)成一致D促進(jìn)員工改進(jìn)績效1、績效考評(píng)結(jié)果的反饋是為了（ ）。A界定工作本身的要求B為績效考核做準(zhǔn)備C確保員工與公司在人任職要求上達(dá)成一致D促進(jìn)員工改進(jìn)績效2、在績效考評(píng)系統(tǒng)中，從（ ）部分開始，要制定評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)。A標(biāo)準(zhǔn)績效B考評(píng)績效C反饋績效D評(píng)價(jià)績效3、以提高員工分析和決策能力、書面和口頭溝通能力、人際關(guān)系技巧能力等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)屬于（ ）A技能培訓(xùn)B知識(shí)傳授培訓(xùn)C態(tài)度轉(zhuǎn)變培訓(xùn)D工作方法改進(jìn)培訓(xùn)4、在績效評(píng)價(jià)中，（ ）常常被用作等級(jí)評(píng)價(jià)技術(shù)的一種有效補(bǔ)充。A關(guān)鍵事件法B目標(biāo)管理法C評(píng)價(jià)尺度表D心里測(cè)試法5、培訓(xùn)開發(fā)在公司外部是（ ）A在崗B工作崗位C退休D脫崗1、培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該完全根據(jù)（ ）來決定。A競爭對(duì)手的情況B以前的經(jīng)驗(yàn)C培訓(xùn)開發(fā)的需求分析D公司的經(jīng)營狀況2、培訓(xùn)開發(fā)在公司外部是（ ）A在崗B工作崗位C退休D脫崗3、間接薪酬指得是（ ）。A福利與服務(wù)B企業(yè)付酬原則C薪酬制度建立的依據(jù)D薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)4、績效管理過程的起點(diǎn)是（ ）。A績效輔導(dǎo)B績效考核C績效反饋D績效計(jì)劃5、在實(shí)行崗位技能工資時(shí)，技能工資水平的確定是根據(jù)員工的（ ）A責(zé)任程度B勞動(dòng)強(qiáng)度C勞動(dòng)條件D勞動(dòng)技能水平1、為了組織目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，組織首先應(yīng)提拔（ ）A組織忠誠度高的員工B工作能力強(qiáng)的C學(xué)歷高D業(yè)績好2、我國勞動(dòng)法規(guī)定成為現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)力必須年滿（ ）。A14周歲B16周歲C18周歲D20周歲3、人員保護(hù)的根本目的是為了保護(hù)勞動(dòng)者在勞動(dòng)過程中的（ ）A健康和福利B福