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甘棠小學(xué)美術(shù)學(xué)科考查實(shí)施方案一、考核目標(biāo)通過美術(shù)期末考核工作,能夠客觀、全面地檢測(cè)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)情況,使學(xué)生正確對(duì)待自己的美術(shù)學(xué)習(xí),了解自己在美術(shù)上取得的成績(jī),進(jìn)一步把握自己的長(zhǎng)處與不足,以實(shí)現(xiàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),讓美術(shù)教師正確認(rèn)識(shí)自己的美術(shù)教學(xué),了解自己在教學(xué)中存在的問題,從而改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。二、考核方式美術(shù)期末考查以期末測(cè)試與平時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,既要看結(jié)果,更注重看過程,本著減輕學(xué)生期終的課業(yè)負(fù)擔(dān)與心理壓力、提高平時(shí)課堂效率為宗旨。1、平時(shí)教學(xué)評(píng)價(jià) 隨堂評(píng)價(jià)的平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的30%。教師每節(jié)課都要認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和美術(shù)作品,注重創(chuàng)作過程的評(píng)價(jià),并以文字形式記錄課后評(píng)價(jià)意見,或采用等級(jí)評(píng)價(jià)制,即優(yōu),良、合格與不合格。2、課外實(shí)踐評(píng)價(jià) 隨堂的評(píng)價(jià)課外成績(jī)占總成績(jī)的20%。根據(jù)學(xué)生在課前安排的學(xué)生資料調(diào)查、收集資料、網(wǎng)絡(luò)搜集等活動(dòng)過程,并以語言形式或記錄課后評(píng)價(jià)意見,采用鼓勵(lì)極致的形式,如:優(yōu)上好的,五個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)紅花。3、期末測(cè)試 期末測(cè)試成績(jī)占總成績(jī)的50%。依據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的四個(gè)領(lǐng)域要求,小學(xué)美術(shù)期末測(cè)試可分四個(gè)方面進(jìn)行,滿分為50分。具體如下:1、知識(shí)點(diǎn)(15分):主要考察學(xué)生的欣賞與評(píng)述能力,以及美術(shù)學(xué)習(xí)中重點(diǎn)知識(shí)的掌握情況,以問卷形式進(jìn)行考查。2、創(chuàng)造力(15分):主要是對(duì)學(xué)生在繪畫或制作過程中是否具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)創(chuàng)能力進(jìn)行的評(píng)價(jià)。主要是通過學(xué)生的作品來進(jìn)行認(rèn)證。3、工藝(10分): 對(duì)學(xué)生動(dòng)手制作能力的檢測(cè)??稍诒緦W(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容中任選一課,以學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)制作作品的形式考查。4、繪畫(10分): 對(duì)學(xué)生繪畫表現(xiàn)能力的檢測(cè)??稍诒緦W(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容中任選一課,以學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫的形式考查。期末的測(cè)評(píng)主要通過現(xiàn)場(chǎng)展示的形式來完成,并以分?jǐn)?shù)的形式給學(xué)生以正確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。每項(xiàng)內(nèi)容可視學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的需要作適當(dāng)?shù)脑雠c減、重與輕的安排,并可按每個(gè)學(xué)生興趣愛好不同、接受能力不同作選項(xiàng)考核。測(cè)試時(shí)間:根據(jù)課時(shí)計(jì)劃,期末結(jié)束兩課時(shí)來完成。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)附表:項(xiàng)目分類等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及格良好優(yōu)秀造型表現(xiàn)態(tài)度愿意參加活動(dòng),課前準(zhǔn)備不充分,作業(yè)質(zhì)量一般且有幾次沒交參與活動(dòng),課前準(zhǔn)備基本充分,作業(yè)質(zhì)量較好且基本上交積極參與活動(dòng),課前準(zhǔn)備充分,作業(yè)質(zhì)量較好且上交及時(shí)表現(xiàn)感知色彩、造型、材質(zhì)等運(yùn)用感知到的色彩、造型等知識(shí)加以表現(xiàn)在自己的作品中表達(dá)自己的情感設(shè)計(jì)應(yīng)用態(tài)度愿意參加活動(dòng),課前準(zhǔn)備不充分,作業(yè)質(zhì)量一般參與活動(dòng),課前準(zhǔn)備基本充分,作業(yè)質(zhì)量較好積極參與活動(dòng),課前準(zhǔn)備充分,作業(yè)質(zhì)量較高表現(xiàn)動(dòng)手完成作品通過改進(jìn)表達(dá)創(chuàng)意描述自己作品的創(chuàng)意、制作過程等欣賞評(píng)述態(tài)度關(guān)注美術(shù)相關(guān)資料能收集相關(guān)的資料主動(dòng)和同學(xué)交流表現(xiàn)用自己的語言描述作品領(lǐng)悟作品的語言主動(dòng)表達(dá)自己的情感綜合探索態(tài)度愿意參加活動(dòng)參與活動(dòng)積極參與活動(dòng)表現(xiàn)參與班內(nèi)相關(guān)活動(dòng)的策劃、制作等活動(dòng)配合班內(nèi)相關(guān)活動(dòng)設(shè)計(jì)制作關(guān)注生活并根據(jù)需要有創(chuàng)意的完成制作美術(shù)考

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