![[初中物理]加強初中物理學生實驗教學淺議_第1頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2017-8/22/a028373f-6c88-4e7f-9e98-f6b418d6e833/a028373f-6c88-4e7f-9e98-f6b418d6e8331.gif)
![[初中物理]加強初中物理學生實驗教學淺議_第2頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2017-8/22/a028373f-6c88-4e7f-9e98-f6b418d6e833/a028373f-6c88-4e7f-9e98-f6b418d6e8332.gif)
![[初中物理]加強初中物理學生實驗教學淺議_第3頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2017-8/22/a028373f-6c88-4e7f-9e98-f6b418d6e833/a028373f-6c88-4e7f-9e98-f6b418d6e8333.gif)
全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1 / 3 初中物理 加強初中物理學生實驗教學淺議 物理學是以實驗為基礎的自然科學,物理概念、物理規(guī)律是從實際問題中抽象、概括出來的,而物理實驗對于建立物理基本概念和理論及加強對基本概念和基本理論的理解有著不可取代的作用。初中學生剛剛開始學習物理,學習方法及抽象思維能力都還沒有形成,因而,從加強學生實驗著手進行教學顯得尤為重要。 一、學生實驗是物理教學中體現(xiàn)理論聯(lián)系實際、具體與抽象相結合的教學原則的重要實施方法。 我在講光的鏡面反射和漫反射時,就近帶學生到湖邊看倒影,取得了較好的教育效果。他們看到在平靜的湖水 邊,只有一個方向能看到岸邊景物的倒彤,即光線平行射入湖面,反射光線也會平行射出,形成鏡面反射,這時讓一個學生自己將一小石子投入湖中,激起一陣微波,湖面的平靜被破壞了,倒影就亂了。但這時卻發(fā)現(xiàn)在其它方向也看到了紊亂的倒影。因為條件發(fā)生了變化,平靜的湖面變成了凹凸不平的湖面,鏡面反射變成了漫反射。通過這個生動而且直觀的學生現(xiàn)場實驗,學生對光的反射現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣,對鏡面反射和漫反射有一個從感性到理性的認識飛躍。 又如,我在講分子的熱運動時,分別給相臨座位的兩個學2 / 3 生每人一杯熱水和一杯冷水,讓他倆同時往杯子里 的水中注入一滴紅色墨水,過一會兒,就觀察到熱水中的紅色墨水很快地而且均勻地擴散開來,而冷水杯中的紅色墨水卻仍聚集一團,擴散緩慢,幾乎沒有動靜。實驗表明,溫度越高,分子做無規(guī)則運動的速度就越大,所以大量分子做無規(guī)則運動的速度跟溫度有關。實驗中,通過自己動手做做,自己再進行分析、總結,學生能透過具體的物理現(xiàn)象,理解并總結出抽象的物質運動的規(guī)律,從而提高了邏輯思維能力。 二、學生實驗能幫助學生總結和驗證物理規(guī)律,更好地從形象思維向抽象思維過渡。 我在講阿基米德定律時,先給學生講 講阿基米德和王冠的故事,然后每人發(fā)給一個盛水的燒杯, ?一塊小方木,一枚大頭針,讓學生自己體會 F 浮 V 排液 p 液 g 的實際意義。 ?用大頭針的尖端向下壓木塊,會感到用力越大,木塊浸沒于水中的體積越大,直到全部浸沒為止。也就是說,在木塊沒有完全浸沒之前,排開水的體積越大,水對木塊向上的托力也越大。后來,一個學生在作文中寫到:這下我明白了,一塊鐵板會沉入水底,而用鐵板制成的船卻可以載人過江的道理了。在這個實驗中,學生通過親自實驗、親身體會,自己驗證了阿基米德定律。實驗為學生的認知發(fā)展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025園林景觀設計合同
- 2025年HED-系列厚膜陰極電泳涂料項目建議書
- 2025合同電纜橋架安裝規(guī)范
- 2025安置房的買賣合同
- 2025方案設計委托合同范本方案設計委托合同格式
- 2025職場英語口語熟練運用合同條款
- 2025年月桂醇聚醚磷酸鉀項目建議書
- 2025長期重大疾病保險合同示范文本
- 2025合同簽訂要點全面解析
- 2025版本的鐵路交通運輸合同示范文本
- 小紅書食用農(nóng)產(chǎn)品承諾書示例
- 水果店投資項目可行性分析報告
- CQI-23模塑系統(tǒng)評估審核表-中英文
- 《顱內(nèi)壓增高的臨床表現(xiàn)》教學課件
- 胸痹心痛護理查房
- DB34T 4912-2024二手新能源汽車鑒定評估規(guī)范
- 2024年山東青島初中學業(yè)水平考試地理試卷真題(含答案詳解)
- 會計記賬服務合同
- 四下第五單元課件
- 江蘇省蘇州市2023-2024學年高一下學期期末考試化學試題(解析版)
- 新疆歷史印記課件
評論
0/150
提交評論