現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)論文-《邊城》與《伊豆的舞女》之比較閱讀.doc

現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)論文-邊城與伊豆的舞女之比較閱讀摘要:以考察作品的敘事視角為中心,本文分別剖析了邊城與伊豆的舞女中的敘述狀況。并在此基礎(chǔ)上,對(duì)兩部作品進(jìn)行了比較閱讀。具體而言,即指出不同敘事視角所造成的敘事效果的相異之處,以及探討兩者敘述所取得的某種相同的敘事效果。關(guān)鍵詞:敘事分析；敘述者；敘事視角；敘事效果秉著對(duì)女性美、人性美的共同追求,沈從文與川端康成幾乎不約而同地分別在邊城與伊豆的舞女中譜寫出了哀婉的青春之歌?；\罩于作品中的朦朦朧朧的戀情,總令人欲罷不能。在人物塑造、小說(shuō)基調(diào)、藝術(shù)風(fēng)格等方面,兩部作品有著某些相似之處。而從敘事視角的角度出發(fā),對(duì)兩部作品進(jìn)行對(duì)比閱讀,則能發(fā)現(xiàn)兩者在敘事效果方面存在的異與同。一、邊城的敘事分析邊城講述的是發(fā)生在湘西邊境小山城里的故事。在這個(gè)邊城里,有相依為命的爺孫倆老船夫和翠翠,有深愛翠翠的兄弟倆天保和儺送,也有形形色色的各類“愚夫俗子”水手、農(nóng)人、兵士、商人。翠翠與二老儺送彼此相愛。大老天保為了成全他們,外出闖灘而死。二老對(duì)此心懷愧疚,也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),只留下翠翠一人在孤苦地等待:“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許明天回來(lái)!”1總體而言,小說(shuō)采用的敘事視角是第三人稱的全知視角(相當(dāng)于熱奈特理論中的無(wú)聚焦或零聚焦敘事)。故事外的敘述者仿佛無(wú)所不知,居高臨下地俯瞰著故事內(nèi)的蕓蕓眾生。他時(shí)而鋪陳故事發(fā)生的背景(如“茶峒”山城景色、當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民情等等),時(shí)而勾勒登場(chǎng)人物的外貌、神態(tài)及氣質(zhì),時(shí)而深入人物的內(nèi)心世界、捕捉他/她的思想動(dòng)態(tài)及情感意識(shí),甚至?xí)r而對(duì)人物作出評(píng)價(jià)。如在第七部分,表述了對(duì)祖父的如下看法:“祖父是一個(gè)在自然里活了七十年的人,但在人事上的自然現(xiàn)象,就有了些不能安排處”。2全知敘述者所特有的權(quán)威性在此展露無(wú)遺。然而,通過(guò)全知敘述者的中介眼光來(lái)觀察事物卻會(huì)在一定程度上破壞作品本身的戲劇性。邊城的全知敘述者相當(dāng)巧妙地彌補(bǔ)了這一不足。首先,他不斷變換對(duì)老船夫的稱謂。在第一部分,從一開始的“老人”到“老船夫”,皆為客觀展示故事的稱呼。在翠翠出場(chǎng)之后,則迅速轉(zhuǎn)變?yōu)檎驹诖浯淞?chǎng)上的稱呼:祖父或爺爺。在這之后的敘事中,使用“祖父”稱謂的情況居多,只是偶爾切換成“老船夫”的稱謂。由此,產(chǎn)生了通過(guò)人物(翠翠)眼光敘述的某種假象,作品的真實(shí)性也得以提高。其次,全知敘述者在作品中“故意隱瞞”了某些人物的心理活動(dòng),在留給讀者想象空間的同時(shí),增強(qiáng)了情節(jié)的吸引性。這一點(diǎn)在翠翠身上表現(xiàn)得尤為明顯。對(duì)于翠翠的情竇初開,敘述者并未直接點(diǎn)明:“但另一件事,屬于自己不關(guān)祖父的,卻使翠翠沉默了一個(gè)夜晚”3、“翠翠同他的祖父,也看過(guò)這樣的熱鬧,留下一個(gè)熱鬧的印象,但這個(gè)印象不知為什么原因,總不如那個(gè)端午所經(jīng)過(guò)的事情甜而美”4。對(duì)于二老的內(nèi)心活動(dòng),敘述者則完全沒有展示。讀者只能通過(guò)他的言行來(lái)猜測(cè)其心中懷揣著的對(duì)翠翠的愛意以及對(duì)老船夫的誤解。熱奈特將敘事分析明確劃分為兩個(gè)基本問(wèn)題:“誰(shuí)說(shuō)”(即敘述聲音)和“誰(shuí)看”(即敘事視角或聚焦)。毫無(wú)疑問(wèn),在全知敘述中,敘述聲音和敘事視角統(tǒng)一于同一主體,即故事外上帝般的敘述者身上。邊城的絕大部分?jǐn)⑹抡怯蛇@樣的敘述者所掌控。然而在作品中,全知敘述者偶爾也會(huì)短暫地?fù)Q用人物的有限視角(或者稱為第三人稱的固定式內(nèi)聚焦)。其中的典型例子當(dāng)屬二老送酒葫蘆到翠翠家的一幕:“翠翠來(lái)不及向灶邊走去,祖父同一個(gè)年紀(jì)青青的臉黑肩膀?qū)挼娜宋?便進(jìn)到屋里了?！?讀者透過(guò)翠翠“過(guò)濾”后的眼光,來(lái)猜測(cè)聚焦對(duì)象的真實(shí)身份,由此產(chǎn)生了短暫的懸念。二、伊豆的舞女的敘事分析可以認(rèn)為,伊豆的舞女是川端康成將其在旅途中與舞女產(chǎn)生戀情的自身經(jīng)歷加以藝術(shù)加工寫就的。當(dāng)然,作品中的第一人稱敘述者并不等同于現(xiàn)實(shí)生活中的作者,而只是等同于主人公的“虛構(gòu)作者”。小說(shuō)的第一人稱敘述者進(jìn)行的敘述是回顧性的。而這一類敘述通常會(huì)既涉及站在敘述當(dāng)前時(shí)間點(diǎn)上的“敘述自我”,又涉及處在往事中的“經(jīng)驗(yàn)自我”,從而出現(xiàn)兩種眼光的交替:敘述者“我”追憶往事的眼光(即“敘述自我”的眼光)和被追憶的“我”正在經(jīng)歷事件時(shí)的眼光(即“經(jīng)驗(yàn)自我”的眼光)。伊豆的舞女的開篇就讓人感受到了這兩種眼光的互相切換。很顯然,一開始的“山路變得彎彎曲曲,快到天城嶺了。這時(shí),驟雨白亮亮地籠罩著茂密的杉林,從山麓向我迅猛地橫掃過(guò)來(lái)”6是通過(guò)“經(jīng)驗(yàn)自我”的視角來(lái)敘述的。旋即便轉(zhuǎn)為“敘述自我”事后的講述?！澳悄晡叶畾q,頭戴高等學(xué)校的制帽,身穿藏青碎白花紋上衣和裙褲,肩挎一個(gè)學(xué)生書包。(中略)一派秋色,實(shí)在讓人目不暇接”7。這一獨(dú)白式的講述也是對(duì)故事背景的一種介紹。而接下來(lái)的部分:“可是,我的心房卻在猛烈跳動(dòng)。因?yàn)橐粋€(gè)希望在催促我趕路。這時(shí)候,大粒的雨點(diǎn)開始敲打著我”8又明顯是出自“經(jīng)驗(yàn)自我”眼光的敘述。如此一來(lái),文本便穿插進(jìn)行著出自“經(jīng)驗(yàn)自我”眼光的“場(chǎng)景展示”與出自“敘述自我”更為成熟的眼光的“補(bǔ)充說(shuō)明”,進(jìn)一步加強(qiáng)了故事的戲劇性與可讀性。尤其值得一提的是,認(rèn)知能力更強(qiáng)的“敘述自我”事后的評(píng)點(diǎn),給情節(jié)的發(fā)展作出了極好的注釋。如在第四部分,提到了“我”決定跟隨藝人們到大島的家的原因:“對(duì)她們,我不好奇,也不輕視,完全忘掉她們是巡回演出藝人了。我這種不尋常的好意,似乎深深地滲進(jìn)了她們的心”。9敘述“我”在聽到舞女說(shuō)自己是好人的一幕之后,則插入了如下闡述:“我已經(jīng)二十歲了,再三嚴(yán)格自省,自己的性格被孤兒的氣質(zhì)扭曲了。(中略)因此,有人根據(jù)社會(huì)上的一般看法,認(rèn)為我是個(gè)好人,我真是感激不盡”。10“我”與藝人們之間濃濃的互敬互愛之情流露于字里行間。由此可見,“敘述自我”適時(shí)作出的回顧性的盤點(diǎn),揭示了作品的主題,使讀者可以更好地從中體會(huì)到小說(shuō)的內(nèi)涵。三、兩部作品敘事效果之異同全知敘事視角適用于展現(xiàn)宏大的敘事,因而有利于展示邊城中湘西邊境的廣闊的生活畫卷。而第一人稱敘述則無(wú)疑與伊豆的舞女自傳體的性質(zhì)相吻合。其實(shí),無(wú)論何種敘事視角都有其優(yōu)缺點(diǎn),難以一較高低。然而,小說(shuō)的敘事效果卻屬于可以比較的范疇。3.1敘事效果的相異之處其實(shí),伊豆的舞女中“我”的視角代表的就是男性視角。所以,女性在作品中始終是一個(gè)“被看”的“他者”。盡管作品對(duì)舞女(“他者”)寄予了無(wú)限的同情,但這也是以“我”地位的高高在上為前提的。應(yīng)該說(shuō),求知若渴的舞女對(duì)高中生“我”的感情更接近于一種仰慕之情。在男女關(guān)系方面,邊城則有著截然不同的一番表現(xiàn):翠翠完美無(wú)暇,成為了兄弟倆共同追求的對(duì)象。通常被認(rèn)為較為冷靜、客觀的全知敘述者卻在敘述中抬高了女性的地位,男性(兄弟倆)只能“仰視”、甚至“跪拜”女性(翠翠)。3.2敘事效果的共同點(diǎn)敘事視角的相異理所當(dāng)然地會(huì)導(dǎo)致不同的敘事效果。然而讀者閱罷兩部作品之后,卻會(huì)得到相同的感受,即感到其中戀情的不透明性。在伊豆的舞女中,由于第一人稱視角的限制,“我”對(duì)舞女的愛慕之心有所展現(xiàn)。舞女內(nèi)心對(duì)于“我”的感情卻無(wú)法得以剖析,只能通過(guò)他人的話來(lái)間接地表現(xiàn):“喲,討厭。這孩子有戀情哩。瞧,瞧四十歲的女人吃驚地緊蹙起雙眉,把手巾扔了過(guò)來(lái)”11所以,這段青澀初戀顯得若隱若現(xiàn),縹緲不定。四、小結(jié)綜上所述,邊城基本上采用的是全知敘述模式,只是偶爾換用第三人稱的有限視角。貫穿伊豆的舞女始終的則是第一人稱的敘述,且該第一人稱被分裂為“敘述自我”與“經(jīng)驗(yàn)自我”。注釋:12345沈從文.沈從文小說(shuō)邊城,廣西民族出版社,2003:446；394；387；388；407。67891011川端康成.川端康成伊豆的舞女,天津人民出版社,2005:3；3；3；