《初中英語說》PPT課件.ppt

Unit7 How much are these pants?,Go for it （新目標(biāo)）,說課內(nèi)容,說教材,1,2,3,說學(xué)情,說教法及教學(xué)輔助,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計,說設(shè)計反思,說學(xué)法,第一部分 說教材,教材分析,教學(xué)目標(biāo),1,教學(xué)重難點,教材的地位和作用,本課為句型教學(xué)課。本節(jié)課教材內(nèi)容圍繞著詢問價格展開，內(nèi)容比較貼近學(xué)生的日常生活，是學(xué)生比較關(guān)心的話題，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新目標(biāo)七年級上冊的Section A在本單元中起著總領(lǐng)下文的關(guān)鍵作用。在本節(jié)課中通過談?wù)撘挛铮寣W(xué)生在學(xué)會談?wù)撐锲芳捌漕伾耐瑫r，掌握用how much問句來詢問價格，學(xué)會感謝他人。同時讓學(xué)生能夠利用簡單的英語進(jìn)行購物，為下節(jié)課談?wù)搶Ψb的喜好做鋪墊。通過本節(jié)課的教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力，使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)英語的快樂。,教材分析,教學(xué)目標(biāo),【知識目標(biāo)】 能記憶服裝及顏色等詞匯，掌握如何詢問物品價格。 【能力目標(biāo)】 學(xué)生要學(xué)會如何用英語購物以及感謝他人。 【情感目標(biāo)】 通過游戲和模擬購物，靈活運用所學(xué)知識，樹立正確的消費觀念。,教材分析,教學(xué)重難點,重點:讓學(xué)生學(xué)會談?wù)撘挛?，例如顏色、大小等詞匯，并在活動中運用單詞、句型。 難點：學(xué)習(xí)詢問物品價格,教材分析,返回,第二部分 說學(xué)情,學(xué)生年齡在12-14歲； 活潑好動，好奇心、求知欲強，喜歡展現(xiàn)自己； 已熟練掌握0-9數(shù)字的表達(dá)； 具備一定的聽說讀寫能力； 溝通能力欠佳，注意力不集中。,返回,交際教學(xué)法,試聽教學(xué)法,任務(wù) 教學(xué)法,第三部分 說教學(xué)方法,輔助手段：多媒體、黑板、卡片,返回,結(jié)對練習(xí),游戲,第四部分 說學(xué)法,小組合作,返回,第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入設(shè)計,2,5,第二環(huán)節(jié)：新課呈現(xiàn),第三環(huán)節(jié)：練習(xí),第四環(huán)節(jié)：鞏固,第五部分 說教學(xué)過程,第六環(huán)節(jié)：作業(yè)布置,第五環(huán)節(jié)：總結(jié)知識,Write a letter “C” on the blackboard,Greeting,第五部分 說教學(xué)過程,1,第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入設(shè)計,Describe the feature of clothes,【設(shè)計意圖】復(fù)習(xí)學(xué)過知識，聯(lián)系新課； 活躍課堂氣氛；對學(xué)生進(jìn)行語言輸入， 為展開后面的教學(xué)做好知識準(zhǔn)備。,（3分鐘）,第五部分 說教學(xué)過程,第二環(huán)節(jié)：新課呈現(xiàn),教師通過圖片呈現(xiàn)衣服單詞，并用句型“How much is this.” “How much are these .”詢問學(xué)生價格。 【設(shè)計意圖】 引入購物情景，讓學(xué)生對“How much is/ are ? Its/ They are”句型的理解做環(huán)境鋪墊，有利于學(xué)生通過情景來感知此句型的意思和所使用環(huán)境。,（12分鐘）,第五部分 說教學(xué)過程,教師將一些衣服的實物和卡片分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生結(jié)組練習(xí)句型。 【設(shè)計意圖】 使學(xué)生模擬實際生活中的語言環(huán)境，運用所學(xué)語言。,第三環(huán)節(jié)：練習(xí)1-結(jié)對練習(xí),（5分鐘）,第五部分 說教學(xué)過程,第三環(huán)節(jié)：練習(xí)2-聽力練習(xí),老師播放聽力，學(xué)生用筆圈出聽到的圖片。磁帶將會播放三次。,【設(shè)計意圖】,在模仿錄音的語音語調(diào)的同時讓學(xué)生更好地分辨價格的單數(shù)復(fù)數(shù)形式。,（7分鐘）,第五部分 說教學(xué)過程,第四環(huán)節(jié)：鞏固-價格猜測 教師在開始游戲開始前先將衣物的價格讓學(xué)生熟悉兩遍，一為游戲開展做基礎(chǔ)，二為此游戲打下緊張的氛圍。之后，教師將價格遮擋住，出示服裝卡片，學(xué)生憑借記憶說出價格。,通過游戲的形式，對新授句型進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。調(diào)動學(xué)生積極性在玩中得以復(fù)習(xí)鞏固。,【設(shè)計意圖】,（5分鐘）,第五部分 說教學(xué)過程,第五環(huán)節(jié)：總結(jié)知識,教師通過卡片再帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)句型。,【設(shè)計意圖】,再次復(fù)習(xí)加深學(xué)生對所有知識的記憶。,（5分鐘）,第五部分 說教學(xué)過程,第六環(huán)節(jié)：作業(yè)布置,作業(yè)： 1.利用所學(xué)句型進(jìn)行造句。 2. 向父母詢問其所穿衣服的價格。,【設(shè)計意圖】,鍛煉學(xué)生對所學(xué)句型的運用能力，提高學(xué)生的語言運用