小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)試卷4.doc

學(xué)校_ 考號(hào)_ 班級(jí)_ 姓名_裝訂線新課程階段達(dá)標(biāo)測(cè)試三年級(jí)語文下冊(cè)4第一部分：積累加油站（35分）一、讀拼音，寫詞語。（8分） dng yng u r xin m y qu w shng( ) ( ) ( ) ( ) xing shu jio k qn x y y cng cng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。（4分）猶（ ） 博（ ） 既（ ） 晌（ ）憂（ ） 搏（ ） 即（ ） 響（ ）三、根據(jù)拼音“f”正確填空。（3分）1、我仿（ ）聽到有人叫我。2、春風(fēng)吹（ ）著千萬條展開鵝黃的柳枝。3、那一（ ）（ ）動(dòng)人的畫面，（ ）現(xiàn)在我的眼前。4、張曉明主動(dòng)（ ）老奶奶過馬路。5、我們的幸（ ）生活來之不易。6、媽媽精心（ ）侍生病住院的奶奶。四、把成語補(bǔ)充完整,再歸類。（6分）南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） （ ）（ ）有禮（ ）（ ）有味 七（ ）八（ ） （ ）（ ）不絕 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍 1、含有反義詞的： 2、AABC式的： 五、按要求改寫句子。（4分）1、同學(xué)們聽課。（把句子寫具體） 2、我久久凝視著手中這面做工精致的五星紅旗。（縮句） 3、他從這么高的樹上摔下來，怎么會(huì)不疼呢？（改為陳述句） 4、這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意的。（改為反問句） 六、按要求填空。（5分）1、不知細(xì)葉誰裁出，_。2、_，萬紫千紅總是春。3、繩在細(xì)處斷， 。4、日日行， ；常常做， 。5、請(qǐng)你從學(xué)過的課文或平時(shí)積累的名言警句中，再找出一句珍惜時(shí)間的句子： 第二部分：課外書屋（5分）1、綠野仙蹤是（ ）著名兒童文學(xué)作家弗蘭克鮑姆享譽(yù)世界的經(jīng)典童話。A、英國(guó) B、美國(guó) C、法國(guó)2、讀了綠野仙蹤這本書，你最喜歡 ，因?yàn)?_。(3分)第三部分：閱讀天地（30分） 一、課內(nèi)閱讀，回答問題。（10分）一個(gè)小村莊的故事（節(jié)選） 一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，lu l（ ）的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。 不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天l mng( ),雨才停下來?？墒?，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。1、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）出現(xiàn)（ ） 增加（ ） 縮小（ ）2、根據(jù)拼音在括號(hào)里寫出相應(yīng)的詞語。（2分）3、像“一張張”這樣的詞語，我能在文中找出三個(gè)，它們是 、 、 。我自己還能寫三個(gè)： 、 、 。 “大雨沒喘氣兒?！边@句話用了 的修辭方法，意思是 。（2分）二、課外閱讀，回答問題。（20分） （一）啄木鳥與樹 在綠油油的草地上，有一棵大樹大聲地叫起來：“別動(dòng)我！別動(dòng)我！我疼死了！” “樹先生，你身上有病，我在為你捉蟲呢！”啄木鳥誠(chéng)懇地說。 “簡(jiǎn)直是侮辱!我這樣年輕力壯，身上哪來的蟲？我知道了，這不過是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前?；ㄕ?，滾開！”啄木鳥不好意思地飛走了。從此以后，再?zèng)]有一只啄木鳥愿意去幫助這棵樹啄蟲了。幾年后，樹上的蟲多了，這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。1、在短文中找出適當(dāng)?shù)脑~語填空。（2分）（ ）地叫（ ）地說（ ）地吼叫 （ ）地飛走了2、從短文中找出下列詞語的近義詞。（4分） 羞辱（ ） 惱怒（ ） 懇切（ ） 提醒（ ）3、仿照例子寫詞語。（2分） 綠油油、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）4、判斷，對(duì)的打“”。（2分）（1）我們不能沒錯(cuò)給人家找錯(cuò)，借以打擊、傷害別人。（ ）（2）有了錯(cuò)就要虛心接受別人的幫助，不然就變得無藥可救。（ ）（3）自己有錯(cuò)不改不行，自己沒有錯(cuò)誤，別人不應(yīng)該沒完沒了。（ ）（二）兒童的智慧 小姑娘只有五歲。有一天，她拿了一朵剛摘的花給我看。我看見在靠近花蕊中間的花瓣上，有一粒草籽般的小黑點(diǎn)。知道這上面的小黑點(diǎn)是什么嗎 小姑娘問我|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng) 我拿過來仔細(xì)（打量 端詳）了半天 只好老老實(shí)實(shí)地請(qǐng)教 這是什么東西 “是蜜蜂拉的屎?！?“啊？”我（驚訝 驚慌）極了，“你怎么知道的？” “我注意看過啦，看了很多次呢！”她說，“蜜蜂可聰明呢，它每次采過一朵花的蜜，就拉一粒屎，做個(gè)記號(hào)。別的蜜蜂飛來一看，噢，這朵花采過了，就不用白飛過去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，怎么才知道哪朵花采過了，哪朵花沒采過呢？” “哦，原來是這樣，有道理。”我一下子明白過來，深有感觸：我活了40多年，怎么從沒注意過這件事呢？我還以為蜜蜂是瞎忙呢！是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？1、從括號(hào)里選擇合適的詞語，用“”畫出來。（1分）2、給第二、三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（3分）3、“深”在字典里有這樣三種解釋：深度；深?yuàn)W；很，十分?！吧钣懈杏|”的“深”應(yīng)是第 中解釋。（1分） 4、按照短文內(nèi)容，根據(jù)自己的理解，用簡(jiǎn)短的語言填空。（2分） “我活了40多年，怎么從沒注意過這件事呢？”“這件事”是指 5、你覺得文中的小姑娘是怎樣的一個(gè)孩子？請(qǐng)