小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)試卷4.doc_第1頁
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學(xué)校_ 考號(hào)_ 班級(jí)_ 姓名_裝訂線新課程階段達(dá)標(biāo)測(cè)試三年級(jí)語文下冊(cè)4第一部分:積累加油站(35分)一、讀拼音,寫詞語。(8分) dng yng u r xin m y qu w shng( ) ( ) ( ) ( ) xing shu jio k qn x y y cng cng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組詞。(4分)猶( ) 博( ) 既( ) 晌( )憂( ) 搏( ) 即( ) 響( )三、根據(jù)拼音“f”正確填空。(3分)1、我仿( )聽到有人叫我。2、春風(fēng)吹( )著千萬條展開鵝黃的柳枝。3、那一( )( )動(dòng)人的畫面,( )現(xiàn)在我的眼前。4、張曉明主動(dòng)( )老奶奶過馬路。5、我們的幸( )生活來之不易。6、媽媽精心( )侍生病住院的奶奶。四、把成語補(bǔ)充完整,再歸類。(6分)南( )北( ) 左( )右( ) ( )( )有禮( )( )有味 七( )八( ) ( )( )不絕 ( )( )不倦 ( )( )不舍 1、含有反義詞的: 2、AABC式的: 五、按要求改寫句子。(4分)1、同學(xué)們聽課。(把句子寫具體) 2、我久久凝視著手中這面做工精致的五星紅旗。(縮句) 3、他從這么高的樹上摔下來,怎么會(huì)不疼呢?(改為陳述句) 4、這個(gè)姑娘不漂亮,河伯不會(huì)滿意的。(改為反問句) 六、按要求填空。(5分)1、不知細(xì)葉誰裁出,_。2、_,萬紫千紅總是春。3、繩在細(xì)處斷, 。4、日日行, ;常常做, 。5、請(qǐng)你從學(xué)過的課文或平時(shí)積累的名言警句中,再找出一句珍惜時(shí)間的句子: 第二部分:課外書屋(5分)1、綠野仙蹤是( )著名兒童文學(xué)作家弗蘭克鮑姆享譽(yù)世界的經(jīng)典童話。A、英國(guó) B、美國(guó) C、法國(guó)2、讀了綠野仙蹤這本書,你最喜歡 ,因?yàn)?_。(3分)第三部分:閱讀天地(30分) 一、課內(nèi)閱讀,回答問題。(10分)一個(gè)小村莊的故事(節(jié)選) 一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,lu l( )的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。 不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯(cuò)。然而,不知過了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天l mng( ),雨才停下來??墒?,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)出現(xiàn)( ) 增加( ) 縮小( )2、根據(jù)拼音在括號(hào)里寫出相應(yīng)的詞語。(2分)3、像“一張張”這樣的詞語,我能在文中找出三個(gè),它們是 、 、 。我自己還能寫三個(gè): 、 、 。 “大雨沒喘氣兒?!边@句話用了 的修辭方法,意思是 。(2分)二、課外閱讀,回答問題。(20分) (一)啄木鳥與樹 在綠油油的草地上,有一棵大樹大聲地叫起來:“別動(dòng)我!別動(dòng)我!我疼死了!” “樹先生,你身上有病,我在為你捉蟲呢!”啄木鳥誠(chéng)懇地說。 “簡(jiǎn)直是侮辱!我這樣年輕力壯,身上哪來的蟲?我知道了,這不過是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你,別在我面前?;ㄕ?,滾開!”啄木鳥不好意思地飛走了。從此以后,再?zèng)]有一只啄木鳥愿意去幫助這棵樹啄蟲了。幾年后,樹上的蟲多了,這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。1、在短文中找出適當(dāng)?shù)脑~語填空。(2分)( )地叫( )地說( )地吼叫 ( )地飛走了2、從短文中找出下列詞語的近義詞。(4分) 羞辱( ) 惱怒( ) 懇切( ) 提醒( )3、仿照例子寫詞語。(2分) 綠油油、( )、( )、( )、( )4、判斷,對(duì)的打“”。(2分)(1)我們不能沒錯(cuò)給人家找錯(cuò),借以打擊、傷害別人。( )(2)有了錯(cuò)就要虛心接受別人的幫助,不然就變得無藥可救。( )(3)自己有錯(cuò)不改不行,自己沒有錯(cuò)誤,別人不應(yīng)該沒完沒了。( )(二)兒童的智慧 小姑娘只有五歲。有一天,她拿了一朵剛摘的花給我看。我看見在靠近花蕊中間的花瓣上,有一粒草籽般的小黑點(diǎn)。知道這上面的小黑點(diǎn)是什么嗎 小姑娘問我|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng) 我拿過來仔細(xì)(打量 端詳)了半天 只好老老實(shí)實(shí)地請(qǐng)教 這是什么東西 “是蜜蜂拉的屎?!?“啊?”我(驚訝 驚慌)極了,“你怎么知道的?” “我注意看過啦,看了很多次呢!”她說,“蜜蜂可聰明呢,它每次采過一朵花的蜜,就拉一粒屎,做個(gè)記號(hào)。別的蜜蜂飛來一看,噢,這朵花采過了,就不用白飛過去了。要不然,世界上有那么多、那么多的花,怎么才知道哪朵花采過了,哪朵花沒采過呢?” “哦,原來是這樣,有道理。”我一下子明白過來,深有感觸:我活了40多年,怎么從沒注意過這件事呢?我還以為蜜蜂是瞎忙呢!是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢?1、從括號(hào)里選擇合適的詞語,用“”畫出來。(1分)2、給第二、三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)3、“深”在字典里有這樣三種解釋:深度;深?yuàn)W;很,十分?!吧钣懈杏|”的“深”應(yīng)是第 中解釋。(1分) 4、按照短文內(nèi)容,根據(jù)自己的理解,用簡(jiǎn)短的語言填空。(2分) “我活了40多年,怎么從沒注意過這件事呢?”“這件事”是指 5、你覺得文中的小姑娘是怎樣的一個(gè)孩子?請(qǐng)

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