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一年級語文每周一練(19) 班級 姓名 家長簽名 一、讀拼音寫詞語:fi chn x du hi min xn qi l lin xin nin nn bi zhn sh bn f kui l lin x n jn jin h r qn bn mn 二、認(rèn)真讀詞語,在正確的漢字下面畫“ ”。問 ( 題 提 ) ( 列 烈 )火 好( 象 像 ) 眼 ( 晴 睛 )( 已 己 )經(jīng) ( 波 潑 )水 氧( 汽 氣 ) 時(shí)( 長 常 )三、選擇合適的量詞: 顆 列 面 件 位 節(jié) 座 道 一( )火車 一( )鏡子 一( )星星 一( )車廂一( )英雄 一( )天橋 一( )彩虹 一( )雨衣四、把下列詞語排列成完整的句子并加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號:1、請你 你的 小朋友 畫出 家鄉(xiāng) 吧 2、辦法 想出來 嗎 這個(gè) 的 你 是 五、照樣子,組字,組詞。例1:取趣( 有趣 ) 元( )( ) 舌( )( )木( )( ) 禾( )( ) 寸( )( )例2:邊力(力氣) 拍( )( ) 像( )( )例3:日+免=晚( 晚上 ) +先=( )( ) 日+ =( )( )小+大=( )( ) +午=( )( ) 木+ =( )( )例4:休 沐(沐?。?舊( )( ) 情( )( )跳( )( ) 嗎( )( ) 很( )( )例5: yu(音樂) chn( ) zho ( ) f( )樂 長 著 發(fā)l( ) zhn( ) zhe ( ) f( )六、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號:1、地球爺爺 2、不知什么時(shí)候, 3、 十分 4、 那么 ,那么 七、讀短文,回答問題:小猴子下山有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。小猴子走到一棵桃樹底下,看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米,去摘桃子。他走到一片瓜地里,看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子,去摘習(xí)慣。他走著走著,看見一只小白兔蹦蹦跳跳,真可愛,就扔了西瓜,去追小白兔。小白兔跑進(jìn)樹林里,不見了。小猴子只好空著手回家去。1、 在括號里填上合適的詞語,不要重復(fù):( )的兔子 ( )的西瓜 ( )的猴子2、 給下列多音字組詞: 空 kn ( ) kn ( ) 3、讀懂短文,完成練習(xí):(1)“玉米地里的玉米結(jié)得又大又多”這句話中 這個(gè)詞語寫出了玉米豐收了,我還能寫出兩個(gè)這樣的詞語: 、 。(2)“小猴子只好空著手回家去。”從“只好”中我懂得了小猴子 的心情。(3)讀了短文,你喜歡這只小猴子嗎?為什么?請用2、3句話回答。 八、寫話。要下大雨了,森林里的小動物們會做些什么?說些什么呢?把你的想象接著寫下來,比比看,誰的想像最豐富。天黑沉沉的,閃電越來越亮,馬上就要下大雨了。 六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面句子的意思是否正確,對的打“”:1、一只真正的獅子應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng)。 ( )2、啄木鳥醫(yī)生幫棉花姑娘治好了蚜蟲病。 ( )3、驕傲對虛心,冷淡對熱情。 ( )4、“滾、撲、撕、咬”都是表示動作的詞。 ( )5、雄日是個(gè)誠實(shí)的孩子。 ( )6、司馬光砸缸救人,曹沖用船稱象,他們都是聰明的孩子。( )7、青蛙先長出兩條前腿,再長出兩條后腿。 ( )8、大雁北飛天將寒,燕子南飛氣轉(zhuǎn)暖。 ( )七、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號:1、地球爺爺 2、不知什么時(shí)候, 三、圈出正確的音節(jié)。誠實(shí)(chn chn) 整天(zhn zhn) 宣布(xin xun)仿佛(fn fn) 翅膀(bn bn) 蜘蛛(zh z)弄錯(cuò)(nn ln) 尊重(zn zhn) 幫助(zh z)1、小松鼠長(chn zhn)著一條長(chn zhn)長的尾巴。2、聽音樂(yu l)是一件快樂(yu l)的事情。3、望著(zhe zho)窗外的大雨,蘭蘭的心里很著(zhe zho)急。4、我發(fā)(f f)現(xiàn)他長著一頭漂亮的卷發(fā)(f f)。四、詞語搭配。大雁北飛氣轉(zhuǎn)寒 鳥語花香 美 高
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