北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元《認(rèn)識更大的數(shù)》第四課時人口普查（2）教案.doc

教學(xué)資料參考范本新北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元認(rèn)識更大的數(shù)第四課時 人口普查（2）教案撰寫人：_時 間：_第一單元 認(rèn)識更大的數(shù)第四課時 人口普查（2）教學(xué)內(nèi)容： 課本P6P7。教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握億以內(nèi)數(shù)的寫數(shù)方法，能正確寫出億以內(nèi)的數(shù)。 2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力，培養(yǎng)獲取信息的能力。 3、進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感，結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行愛國主義教育及培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重難點： 1、掌握億以內(nèi)數(shù)的寫數(shù)方法，能正確寫出億以內(nèi)的數(shù)。 2、中間、末尾有 0 的億以內(nèi)數(shù)的寫法。教具準(zhǔn)備： 計數(shù)器，整數(shù)數(shù)位順序表，數(shù)字卡片。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入 在昨天的數(shù)學(xué)課上我們了解了第六次人口普查后，我國的人口數(shù)量，同時學(xué)習(xí)了較大數(shù)的讀法，下面就這些數(shù)請你來讀一讀。5690040080500370600 1459032700提問：你讀得又準(zhǔn)又快，能說說讀數(shù)的方法嗎？學(xué)生回答。提問：請你說出億以內(nèi)的數(shù)位順序，并說一說是怎樣分級的。根據(jù)學(xué)生回答，整理成表。二、自主學(xué)習(xí) 我們已經(jīng)學(xué)過萬以內(nèi)數(shù)的寫法，今天我們學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的寫法。1、整萬數(shù)的寫法。 同學(xué)們會寫四十四、一千三百八十二、六百七十八，怎樣寫四十四萬、一千三百八十二萬、六百七十八萬呢？ 學(xué)生討論發(fā)言，根據(jù)學(xué)生發(fā)言情況，教師小結(jié)：這些數(shù)都是整萬的數(shù)，要寫在萬級上，只要在萬級上寫44、1382、678，然后在個級上寫四個 0 就可以了。 在剛才總結(jié)出的數(shù)位順序表上寫出上面三個數(shù)。讓學(xué)生讀一讀這三個數(shù)，檢查一下寫得是否正確。 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，整萬的數(shù)怎樣寫？ 小結(jié)：按照萬以內(nèi)的數(shù)的寫法來寫，只要在后面添寫四個零。 練習(xí)：指名讓學(xué)生在黑板上板演，其他學(xué)生在紙上寫數(shù)。 五萬、六千萬、八十萬、三千二百萬、九千六百七十二萬2、含有萬級和個級兩級的數(shù)的寫法。 談話：我們已經(jīng)會寫整萬數(shù)了，老師在說一個數(shù)，看誰會寫。 板書：十萬三千二百四十五 提問：這個數(shù)有幾個級？應(yīng)該先寫哪級上的數(shù)，再寫哪級上的數(shù)？ 學(xué)生嘗試寫數(shù)。 指名板演：103245 學(xué)生板演后，教師可以畫出分級線，讓學(xué)生檢查寫的數(shù)是否正確。 老師說數(shù)，學(xué)生練習(xí)寫數(shù)。三、反饋交流 中間及末尾有 0 的數(shù)的寫法。四、精講點撥 提問：三十二萬零六百這個數(shù)有幾級？萬級上怎樣寫？個級上的一個也沒有怎么辦？在數(shù)位上表示這個數(shù)，再讓學(xué)生讀一遍進(jìn)行檢查。 由學(xué)生在數(shù)位順序表上試著填寫出這個數(shù)，再讓學(xué)生讀一遍進(jìn)行檢查。 由學(xué)生在數(shù)位順序表上度著填寫二千零五十萬七千，再說一說是怎么樣寫的。 學(xué)生探究下面三個數(shù)的寫法：十萬二千三百四十五、三十二萬零六百、二千零五十萬七。五、當(dāng)堂訓(xùn)練 寫出下面各數(shù)。 七百萬零六十 二十七萬零八百零五 五億零四十八萬 七萬五千零八十六、課堂小結(jié) 提問：含有兩級的數(shù)怎么樣寫？先寫什么，再寫什么？寫數(shù)時，遇到哪一位上的一個單位也沒有，怎么辦？寫數(shù)與讀數(shù)有什么區(qū)別？ 在學(xué)生小結(jié)的基礎(chǔ)上，老師強(qiáng)調(diào)：讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。但有關(guān)零的問題，讀法和寫法不一樣。寫數(shù)時，哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫“0” 。讀數(shù)時，每級末尾不管有幾個零都不讀，其他數(shù)位有一個“0”或連續(xù)幾個“0” ，只讀一個零 。七、布置作業(yè) 教材第 7 頁第 2 題板書設(shè)計： 億以內(nèi)數(shù)的寫法法則先寫億級,再寫萬級,最后寫個級。哪一位上一個單位也沒有,就在那一位上寫0