社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃范文.doc

社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃范文 建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍下面的是小編分享的與社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃范文有關(guān)的文章歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng) 家長的素質(zhì)直接影響到孩子家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長起著潛移默化的作用社區(qū)家長學(xué)校以提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的開展家庭教育現(xiàn)計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以黨的“會(huì)議”精神為指導(dǎo)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以提高家長綜合素質(zhì)和加強(qiáng)家庭道德教育為重點(diǎn)努力辦好家長學(xué)校廣開社會(huì)育人渠道促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍深化小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)大力普及家庭教育知識(shí)和開展家庭教育理論研究不斷推進(jìn)家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會(huì)化方向發(fā)展 二、工作任務(wù) 1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀 2.注重家長和孩子行為方式的改變教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變 3.營造良好的家庭教育氛圍加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育支持社區(qū)家庭教育工作實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變?yōu)槲闯赡耆说慕】党砷L創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境 4.組織召開家長學(xué)校工作研討會(huì)通過各種大小座談、工作會(huì)議等形式推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作更進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè) 5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站在力所能及的范圍內(nèi)根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持 6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍 三、具體要求與措施 (一)抓好組織落實(shí)建設(shè)一支強(qiáng)有力的家教隊(duì)伍 1.各單位要建立健全家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組明確其職責(zé)分工 2.精心挑選組建好家長委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的社區(qū)老干部、學(xué)生家長吸納到家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員中來 3.推進(jìn)家庭教育骨干隊(duì)伍建設(shè)工作把培養(yǎng)好講課教師隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作來抓不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊(duì)伍、講師團(tuán)隊(duì)伍、宣傳工作隊(duì)伍、專兼職工作者隊(duì)伍和社區(qū)志愿者隊(duì)伍更好地發(fā)揮他們?cè)趥鞑ゼ彝ソ逃R(shí)、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動(dòng)作用有計(jì)劃、有重點(diǎn)地培訓(xùn)一批家庭教育工作骨干并注重針對(duì)留守、流動(dòng)人口家庭兒童的家庭教育內(nèi)容的開發(fā)和骨干培訓(xùn) (二)抓好理論學(xué)習(xí)推進(jìn)家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng) 1.因地制宜開展各種宣傳活動(dòng)各家長學(xué)校要以推進(jìn)未成年人思想建設(shè)為主線以小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)為載體繼承發(fā)揚(yáng)尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德等良好的鄉(xiāng)風(fēng)民俗;破除封建迷信和陳規(guī)陋習(xí)倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、崇尚科學(xué)、健康向上的生活方式 2.率先學(xué)習(xí)拓展家校學(xué)員的普及率為了使家校學(xué)員了解當(dāng)前形勢(shì)下家庭教育的重要性每一位家長學(xué)校的講課教師應(yīng)率先學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)新理論使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有科學(xué)性和實(shí)效性 3.加強(qiáng)家庭教育理論研究組織開展對(duì)家庭道德教育工作的現(xiàn)狀以及單親家庭、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調(diào)研據(jù)以指導(dǎo)新形勢(shì)下的家庭教育工作實(shí)踐為科學(xué)決策提供依據(jù)不斷提高家庭教育工作指導(dǎo)水平同時(shí)組織教師和動(dòng)員家長學(xué)校學(xué)員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)廣泛撰寫、征集家庭教育有關(guān)論文積極向各?？扑] 4.充分利用好宣傳媒體如板報(bào)、電腦網(wǎng)站、校報(bào)、社區(qū)小報(bào)等為社區(qū)居民、教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺(tái)在校網(wǎng)站上建立家教欄目以提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性使學(xué)校和家庭教育達(dá)到“同步”教師和家長教育達(dá)到“同心”學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面的力量支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境 (三)建立表彰制度促進(jìn)評(píng)選優(yōu)秀家校學(xué)員工作 1.每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀家長對(duì)積極參加家長學(xué)?；顒?dòng)在家教工作中取得一定成績的好家長進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書并舉行大會(huì)進(jìn)行表彰 2.開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)努力營造“書香家庭”為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍 (四)強(qiáng)化家校聯(lián)系共商教育下一代對(duì)策 1.學(xué)校要做好家訪工作重視做好普訪工作和特訪工作教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生走向家庭走向家長以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果與家長親切交談共同探討研究教育下一代的方法從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會(huì)上的信譽(yù) 2.家長學(xué)校工作要有針對(duì)性根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作分層次、分年級(jí)召開學(xué)生家長座談會(huì)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作 (五)重視檔案管理切實(shí)提升家長學(xué)校的辦學(xué)檔次 建立檔案管理制度對(duì)家長學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工有家長學(xué)校工作的各項(xiàng)常規(guī)制度有家長學(xué)校工作會(huì)議記錄有講課教師的講授文稿有家長學(xué)員參加活動(dòng)的原始簽到表有家校活動(dòng)中的攝影照片存檔有家長學(xué)校工作教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊(cè)等都嚴(yán)格分類加以整理存檔并實(shí)行規(guī)范化管理 (六)開展多種活動(dòng)豐富家長學(xué)校教育內(nèi)容 1.充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長學(xué)校可利用社區(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備組織本轄區(qū)的準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽及其他社區(qū)居民進(jìn)行學(xué)習(xí)教育、錄像觀看共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì) 2.舉行“向家長開放日”活動(dòng)組織家長共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng)引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣 3.舉辦“好家長先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)”聘請(qǐng)家庭教育專家、學(xué)校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學(xué)校為學(xué)生的家長和社區(qū)的居民進(jìn)行講學(xué)建立家庭教育熱線廣泛傳播家庭教育知識(shí)啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念掌握科學(xué)的教子方法 總之我們要針對(duì)學(xué)校和社區(qū)的實(shí)際想學(xué)生所想的講社區(qū)居民、學(xué)生家長想聽的按家長的需求家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長吸引家長才能從實(shí)質(zhì)上提高家?；顒?dòng)的質(zhì)量達(dá)到受教育的目的 20XX年荊山街道認(rèn)真宣傳落實(shí)會(huì)議精神堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本求真務(wù)實(shí)真抓實(shí)干勇于創(chuàng)新依靠社會(huì)廣大居民的力量弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)提高社區(qū)社區(qū)居民文化素質(zhì)發(fā)揚(yáng)區(qū)域特色加強(qiáng)學(xué)習(xí)型街道的建設(shè)做好我街社區(qū)家長學(xué)校工作特制定20XX年社區(qū)家長學(xué)校工作計(jì)劃 一、完善、健全適應(yīng)荊山街社區(qū)家長學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展長效機(jī)制 1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)家長學(xué)校委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會(huì)主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建立街道社區(qū)家長學(xué)校為主體社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò) 2、完善社區(qū)家長學(xué)校工作的評(píng)估制度社區(qū)家長學(xué)校指導(dǎo)教師的管理制度學(xué)習(xí)型組織評(píng)比制度經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度社區(qū)家長學(xué)?；顒?dòng)的準(zhǔn)入制度使社區(qū)家長學(xué)校工作規(guī)范化、制度化 二、發(fā)揮街社區(qū)家長學(xué)校優(yōu)勢(shì)挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)家長學(xué)校志愿者隊(duì)伍的管理發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果 三、營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍創(chuàng)造學(xué)習(xí)型家庭 1、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍創(chuàng)造學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型社區(qū) 2、推進(jìn)社區(qū)家長學(xué)校隊(duì)伍的建設(shè)理論研究教育培訓(xùn)增強(qiáng)社區(qū)家長學(xué)校工作者的學(xué)習(xí)意識(shí)大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動(dòng)做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評(píng)選工作 四、調(diào)動(dòng)街道各方面資源共筑街社區(qū)家長學(xué)校平臺(tái) 1、街道社區(qū)家長學(xué)校工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢(shì)發(fā)展資源共享、合作共贏 2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)家長學(xué)?；亟ㄔO(shè)提高街道社區(qū)家長學(xué)?；顒?dòng)基地的培訓(xùn)