中學音樂學科第二學期教研工作計劃.doc

中學音樂學科第二學期教研工作計劃 一、指導思想 以基礎課程改革綱要、關(guān)于改進和加強教學研究工作的指導意見為指導認真貫徹課程標準貫徹落實區(qū)教育局和學校的工作計劃充分發(fā)揮中教部和各科教研員的研究、服務、專業(yè)引領的作用全心全意為基層學校服務為基層教師服務以課題為牽動開展有效教學研究促進校本教研的深入有效開展努力提高教研員自身素質(zhì)不斷提高教研活動、教師培訓的質(zhì)量和實效性為提高我區(qū)教師整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量做出貢獻 二、本學期主要工作及措施 本學期主要以“以評價促教學”為中心開展工作帶領區(qū)內(nèi)教師學習領會課程標準精神引導教師改變教學方式促進學生生動活潑主動的學習提高課堂教學效率通過下校調(diào)研培養(yǎng)典型教研組及有潛質(zhì)的部分中青年教師及時總結(jié)經(jīng)驗全區(qū)共享圓滿完成本學期主要工作 （一）研訓教師自我提升 1、加強理論和業(yè)務學習利用一切時間閱讀學科前沿的教育教學理論方面的書籍提升理論修養(yǎng) 2、加強對學科教學知識及教學方法的研究充分發(fā)揮教研員引領和指導作用 3、潛心研究教師隊伍建設及教師培養(yǎng)方面的相關(guān)問題為教師和基層學校提供最好的服務 （二）學科教學工作及措施 1、迎接省藝術(shù)示范區(qū)教學督導檢查評比在日常工作中注重教學常規(guī)管理對全區(qū)教師進行迎檢的培訓和指導要求各校教研組制定合理培訓和實施計劃保證在檢查活動中取得好成績并以此為契機促進區(qū)音樂學科教學常規(guī)教學管理水平的提高 2、對骨干教師下手狠一點：通過問卷了解教師在教學中的薄弱環(huán)節(jié)將這一章節(jié)的教學內(nèi)容定為骨干教師的精品展示課的課題經(jīng)過展示研討交流達到促進骨干的不斷發(fā)展、年輕教師的不斷成長和區(qū)域教學水平的提高 3、對青年教師下手早一點：通過提問題有目的觀摩骨干的精品課、自己視頻課反思、師徒教學公開課等活動促其快速成長并帶動教研組的整體進步要求年輕教師制定個人的成長計劃師傅和教研員隨時跟蹤開展針有對性的幫助和指導 4、繼續(xù)深化案例分析型教研活動的研究鞏固和推廣上學期取得的研究成果本學期要加強對西崗、71中、等幾所學校教研組工作的指導和培訓力爭培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀教研組同時關(guān)注其他薄弱教研組的成長為不同層次教研組的成長搭建交流的平臺 5、繼續(xù)研究區(qū)域?qū)W科研究課題以點校、研修室為依托提升部分教師的研究意識及研究能力促優(yōu)秀教師向?qū)＜倚徒處煶砷L轉(zhuǎn)變形成自己的教育教學風格 6、組織全區(qū)音樂教師的京劇培訓保證京劇區(qū)本教材的順利實施開展中學音樂教師的舞蹈編舞能力培訓并通過考核促進培訓的實效 7、根據(jù)市局的統(tǒng)一安排做好大連市中小學生藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動安排工作和區(qū)教育局的合唱節(jié)的籌備工作 三、研修室活動安排： 1、了解調(diào)研、問題梳理確立本學期研修室的主題 2、針對研修主題進行研究制定有針對性的研究實施計劃：如依托西崗區(qū)小班化高效教學評價標準如何檢驗骨干教師的“精品展示課”、如何評價青年教師的達標課、如何通過評價促進師徒的教學能力的提高 四、每月主要工作安排： （一）3月份： 1、了解檢查各校開學前準備情況做好上學期工作總結(jié)和新學期工作計劃 2、參加市教研培訓并落實其精神進行迎檢的培訓指導工作 3、通過研修室活動收集整理教室教學的教學需求制定實施計劃 4、舞蹈培訓 5、達標課 （二）4月份 1、實施迎檢計劃在調(diào)研活動中根據(jù)文件精神檢查常規(guī)工作 2、骨干教師的“精品展示課” 3、督促檢查各校三隊樂器的使用情況 4、舞蹈培訓 （三）5月份 1、認真組織五四青年節(jié)的大型展演活動 2、籌備區(qū)合唱節(jié)（國學思想為主題） 3、籌備那個“六一“大型慶?；顒?4、區(qū)教研活動：（講座或開放課） 5、京劇培訓（聘請京劇團的專業(yè)演員對象中小學音樂教師） （四）6月份