春季教師教學(xué)工作計(jì)劃.doc

春季教師教學(xué)工作計(jì)劃 新學(xué)期新面貌新的一年要做的更好所以對(duì)20*年的教學(xué)做了以下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實(shí)踐為重點(diǎn)以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn)以特色發(fā)展為突破點(diǎn)力爭(zhēng)是我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升 二、工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定核定每門學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)、作業(yè)量作業(yè)批改要求遠(yuǎn)程教育班班通使用基礎(chǔ)量教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控在“有效、高效”上下工夫切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量 2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)展示作用邀請(qǐng)老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平 3、立足校本教研切實(shí)提高教研工作實(shí)效本學(xué)期開展精干系列教研活動(dòng)力求教學(xué)研究方式多元化努力提升教師的教學(xué)技能 4、強(qiáng)化班主任管理由政教處制定班主任考核細(xì)則 5、加強(qiáng)教研組建設(shè)由教務(wù)處制定教研組長(zhǎng)考核細(xì)則 6、抓好“班班通”的運(yùn)用最大限度發(fā)揮設(shè)備的效益 7、關(guān)注學(xué)生身體成長(zhǎng)豐富校園文化活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶精神的提升人格的完善本學(xué)期將繼續(xù)開展體質(zhì)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生書畫作品展英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽組織好大家唱大家跳活動(dòng)全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì) 8、加強(qiáng)安全、護(hù)林防火、疾病預(yù)防、國(guó)防等相關(guān)知識(shí)的教育 三、具體措施 (一)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理 只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高本學(xué)期我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理注重過程以更好地規(guī)范教學(xué)行為提高教學(xué)質(zhì)量 1、提高教師備課工作的質(zhì)量 (1)要求教師備詳案有兩科以上課頭的允許一科備略案包括體育藝術(shù)類課程 (2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式檢查重點(diǎn)關(guān)注備課量及二次備課上同時(shí)注重檢查情況反饋 (3)建立“優(yōu)秀教案庫(kù)”每位教師至少要備精品課1節(jié)用文件夾保存以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù) 2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式了解教師的教學(xué)情況了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣并對(duì)聽課情況進(jìn)行登記 3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改情況每?jī)稍聶z查一次并及時(shí)做好反饋工作對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)實(shí)施“精英培育”和“愛心關(guān)注”對(duì)特長(zhǎng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo) 4、搞好質(zhì)量分析做好單元檢測(cè)和期中考試工作要及時(shí)批改試卷和講評(píng)試卷考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)通過總結(jié)使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí)、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí)從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)提高教學(xué)有效性的作用 5、抓好初三畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習(xí)備考工作 (二)加強(qiáng)校本培訓(xùn) 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校建設(shè)永恒的主題本學(xué)期在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手做好以下幾項(xiàng)工作： 1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念教育理論有助于指導(dǎo)教育實(shí)踐更新教師的教育觀念提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動(dòng)讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣此活動(dòng)將納入教師業(yè)務(wù)考核 2、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件對(duì)緊缺學(xué)科的教師進(jìn)行培養(yǎng) (三)抓好教研工作 1、繼續(xù)配合xx教研室開展好網(wǎng)上教研積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文每位教師每學(xué)年在個(gè)