班主任新學(xué)期工作計(jì)劃.doc

班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 新的一學(xué)期又開(kāi)始了為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色適應(yīng)學(xué)習(xí)為了更好地開(kāi)展工作這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的班主任新學(xué)期工作計(jì)劃希望大家喜歡 新的一學(xué)期又開(kāi)始了我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè)主要通過(guò)班會(huì)或課間時(shí)進(jìn)行思想教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間班會(huì)上討論、評(píng)論近期班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情增加學(xué)生們自覺(jué)管理班級(jí)的責(zé)任感使學(xué)生們?cè)谧晕曳此己妥晕遗u(píng)的過(guò)程里更能明辨是非黑白實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作健全和完善班級(jí)制度具體做法如下： 一、班級(jí)情況分析 (一)班風(fēng)方面 我們的十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體并培養(yǎng)了一批班干部和課代表認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績(jī)很好要繼續(xù)保持但也存在不少問(wèn)題個(gè)別組長(zhǎng)能力有待提高 (二)學(xué)習(xí)方面 班級(jí)前十名的同學(xué)成績(jī)穩(wěn)定并能自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)其他同學(xué)有上進(jìn)心能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn)在期末考試中取得了很大的進(jìn)步但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問(wèn)題他們普遍基礎(chǔ)薄弱信心不足上進(jìn)心不強(qiáng)問(wèn)題較突出 二、新目標(biāo)新計(jì)劃 本學(xué)期我計(jì)劃在加強(qiáng)班級(jí)凝聚力方面多下些功夫多向老班主任討教學(xué)習(xí)結(jié)合本班特點(diǎn)準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手： (一)班級(jí)管理方面 (1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè)杜絕抄襲現(xiàn)象作業(yè)統(tǒng)一收齊后于課前交給各科老師如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄家長(zhǎng)會(huì)上通報(bào) (2)課堂管理：每天的值日班長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé)記錄好一天的主動(dòng)積極學(xué)習(xí)消極對(duì)待學(xué)習(xí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講上課干擾課堂紀(jì)律自習(xí)說(shuō)話等等并且每天一總結(jié)對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表?yè)P(yáng) (3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部班長(zhǎng)、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確責(zé)任到人并形成制度使班級(jí)工作能按部就班的完成充分發(fā)動(dòng)小組活動(dòng)培養(yǎng)自覺(jué)性制度獎(jiǎng)懲制度激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展 (二)思想教育方面 初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候部分學(xué)生壓力不足容易放松而部分后進(jìn)生則由于功課變難而開(kāi)始放棄努力這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作因此思想教育工作必須時(shí)刻注意 (1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏 (2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài)以便于更全面的了解學(xué)生而不是只看他的言語(yǔ)和在班主任面前的表現(xiàn) (3)利用好班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育但要注意避免單純的說(shuō)教盡可能尋找適當(dāng)話題引發(fā)學(xué)生的興趣讓學(xué)生參與以期受到更好的教育效果盡量做到班會(huì)不盲目學(xué)生堂堂有收獲 (4)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校通、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通了解學(xué)生在家情況并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況同時(shí)通過(guò)面談、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出建議和幫助雙方配合以達(dá)到最佳的教育效果 (三)學(xué)習(xí)方面 (1)通過(guò)班會(huì)、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度提高學(xué)習(xí)興趣 (2)通過(guò)開(kāi)學(xué)之初對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選擇使學(xué)生樹(shù)立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力 (3)在班內(nèi)開(kāi)展多種形式的競(jìng)賽增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍 (4)讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn)并在測(cè)驗(yàn)后幫助學(xué)生分析成績(jī)更重要的是分析差距與原因以便盡可查漏補(bǔ)缺 (5)常與任課老師聯(lián)系了解各科情況并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識(shí)的落實(shí)工作 (6)常與家長(zhǎng)聯(lián)系請(qǐng)家長(zhǎng)配合平日作業(yè)完成情況起碼督促背誦 初二的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開(kāi)了我將針對(duì)上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善并查漏補(bǔ)缺盡量做好班主任的每項(xiàng)工作帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué)繼續(xù)進(jìn)步爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī) 新的一學(xué)期又開(kāi)始了為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色適應(yīng)學(xué)習(xí)為了更好地開(kāi)展工作這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手： 一、指導(dǎo)思想： 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)以學(xué)生的發(fā)展為本以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體 二、班級(jí)簡(jiǎn)析： 本班總體情況較好大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正能自覺(jué)地遵守校規(guī)班紀(jì)學(xué)生自我管理能力較好班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng)集體主義意識(shí)較濃當(dāng)然班級(jí)也存在的一些問(wèn)題：家長(zhǎng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多;班干部的管理能力不強(qiáng)這些無(wú)疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)同時(shí)本班學(xué)生特別喜歡講空話自制能力差尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴打架只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力 三、任務(wù)目標(biāo)： 1、確定班集體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向因此我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo) 2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽(tīng)作業(yè)不認(rèn)真做行為方面不端正等這幾方面確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響制約每個(gè)學(xué)生的心理規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為 3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排旁邊坐著優(yōu)秀生讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況每次作業(yè)和訂正都面批面改不讓其掉一節(jié)課然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況他們一舉手就讓他們發(fā)言培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化不讓其自暴自棄 4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處落在實(shí)效中班主任工作要細(xì)致入微在細(xì)微的基礎(chǔ)上我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)有紀(jì)律委員等這些班干部也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等動(dòng)用盡可能的學(xué)生讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中 5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分他們是班級(jí)核心有了這個(gè)核心才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議指導(dǎo)他們的工作方法提高他們的工作能力共同建設(shè)好班級(jí) 6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù) 四、方法措施： 1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育以德為本 2、全面規(guī)范行為習(xí)慣提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)講文明禮貌提高學(xué)生的道德素養(yǎng) 3、從小事做起、從自我教育做起大家行動(dòng)樹(shù)立良好班風(fēng)好人好事堅(jiān)持天天記 4、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)5、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)規(guī)范眼保健操進(jìn)一步做到正確到位 6、確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話上好思想品德課和班隊(duì)課保證實(shí)效性 7、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的學(xué)習(xí)的態(tài)度教育促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高學(xué)生要以學(xué)為主抓學(xué)習(xí)的過(guò)程也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程在班集體中要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境激發(fā)學(xué)生的思維火花使他們的潛力得到充分發(fā)揮 (1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)重視學(xué)習(xí)的過(guò)程 (2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo) 五、活動(dòng)安排 二月： 1.做好開(kāi)學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi)); 2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作; 3.進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查書(shū)寫(xiě)寒假小結(jié); 三月份 1、布置教室制定班隊(duì)計(jì)劃 2、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則 3、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng) 4、進(jìn)行班干部選拔 5、布置教師美化環(huán)境 四月份 1、緬懷革命先烈活動(dòng) 2、開(kāi)展“讀好書(shū)”演講比賽 3、開(kāi)展“我為母親送心愿”活動(dòng) 4、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作 五月份 1、喜洋洋迎“五一” 2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì) 3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)隊(duì)活動(dòng) 4、開(kāi)展“讀好書(shū)”征文活動(dòng) 5、加強(qiáng)行為習(xí)慣要求 六月份 1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng) 2、開(kāi)展環(huán)保教育 3、創(chuàng)建“魅力中隊(duì)、魅力小隊(duì)、魅力隊(duì)員” 4、進(jìn)行安全教育 5、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流 七月份 1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試 2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ) 暑假結(jié)束了在我送走了初三畢業(yè)班以后我又開(kāi)始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了在暑假前的畢業(yè)班中考考試中我的班級(jí)成績(jī)十分優(yōu)良所以暑假過(guò)后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí)希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽?jī)帶上來(lái)我欣然接受了這項(xiàng)工作 20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開(kāi)始為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下： 一、學(xué)情分析 目前的初一(2)班共有學(xué)生50人其中男生29人女生21人優(yōu)秀學(xué)生很少中差生占絕大多數(shù)雖說(shuō)已進(jìn)入初中但學(xué)生心理仍比較放松心態(tài)還在暑假之中各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性以期適應(yīng)中學(xué)生活并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù) 二、指導(dǎo)思想 全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針面向全體學(xué)生以成功教育為主線以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提升德育工作的實(shí)效性為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 三、工作目標(biāo) 1、通過(guò)工作使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零體質(zhì)健康及格率達(dá)98% 2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列; 3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作通過(guò)努力進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模減少待進(jìn)生數(shù)量力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一; 4、同學(xué)校、政教結(jié)合共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校”和開(kāi)展“孝敬父母”活動(dòng); 四、主要工作措施 (一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì) 本學(xué)期要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書(shū)籍以外還要盡可能多的聽(tīng)專家講座多和別的班主任搞好交流虛心向他人學(xué)習(xí)搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記寫(xiě)學(xué)習(xí)心得及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)盡最大努力提高自身素質(zhì) (二)、搞好家校結(jié)合做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作 搞好家校結(jié)合工作是班主任工作的重要組成部分也是班級(jí)管理工作的有效手段因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周23次家訪一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)并且要做到事前有計(jì)劃、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié)并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì)使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果 (三)、與學(xué)生同甘共苦下大力氣共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng) 1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī)協(xié)調(diào)好師生關(guān)系強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性 2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè) 本學(xué)期要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)經(jīng)常在一起探討工作方法和思路和班主任一起互通信息共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè) 3、抓住一切可用機(jī)會(huì)搞好學(xué)生思想工作 本學(xué)期除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外還要擠時(shí)間盡可能多的找機(jī)會(huì)搞好學(xué)生的思想工作初一上學(xué)期的思想工作非常重要這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義 4、充分利用心理學(xué)原理結(jié)合各種科學(xué)手段促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn) 新學(xué)期在班級(jí)管理中要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響通過(guò)樹(shù)立榜樣加強(qiáng)引導(dǎo)促進(jìn)班集體的建設(shè)使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展 (四)、與科任教師密切配合共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作 培優(yōu)補(bǔ)差的成敗直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管培養(yǎng)優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化待進(jìn)生經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況互通信息共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的