中原經(jīng)濟(jì)區(qū)給大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來的新機(jī)遇.doc

中原經(jīng)濟(jì)區(qū)給大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來的新機(jī)遇 田蕾 （河南教育學(xué)院職業(yè)指導(dǎo)教研部，河南鄭州410012） 摘要：中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)對(duì)于大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)而言，具有里程碑式的意義。高校需要針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)的問題予以深化解決，不斷完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，為學(xué)生營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化環(huán)境。本文主要研究中原經(jīng)濟(jì)區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背景，在此基礎(chǔ)上，分析其帶來的全新發(fā)展機(jī)遇，希望中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的大學(xué)生抓住機(jī)遇，創(chuàng)造屬于自己的全新天地。 關(guān)鍵詞：中原經(jīng)濟(jì)區(qū)；大學(xué)生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；機(jī)遇 ：G641：A：16711580（xx）11002902 近幾年來，我國大學(xué)生就業(yè)難已成為被社會(huì)廣為關(guān)注的熱點(diǎn)問題。大學(xué)生要想找到滿意的工作，除了依靠自己的努力外，還需要有足夠大的平臺(tái)展現(xiàn)其才華。對(duì)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的大學(xué)生而言，應(yīng)抓住機(jī)遇，不斷發(fā)展自我，努力進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，爭取實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 一、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究背景 （一）中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)概述 xx年4月，河南省相關(guān)部門召開了“構(gòu)建中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，促進(jìn)中原崛起”研討會(huì)，正式提出了“構(gòu)建中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”的構(gòu)想。xx年11月，“構(gòu)建中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”寫進(jìn)了河南的“十二五”規(guī)劃。xx年10月，國務(wù)院正式印發(fā)關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)正式上升為國家戰(zhàn)略。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，顧名思義，就是指以河南省為主體，以經(jīng)濟(jì)為主干，包括周邊若干區(qū)域，涵蓋經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等重要領(lǐng)域，具有鮮明的特點(diǎn)、獨(dú)特的優(yōu)勢，經(jīng)濟(jì)相聯(lián)、使命相近，又相對(duì)獨(dú)立于其他經(jīng)濟(jì)區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)綜合體。對(duì)于整個(gè)中國而言，中原既是發(fā)展重心，又是能集中展現(xiàn)整個(gè)文化傳統(tǒng)的地方。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)具有豐厚的文化底蘊(yùn)，能夠充分帶動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步，只有不斷促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)外開放，保證和外界進(jìn)行充分的溝通和交流。 在歷史發(fā)展的長河中，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)對(duì)于中國的發(fā)展具有里程碑式的意義。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)需要認(rèn)識(shí)到自己所處的高度，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，注重人才的培養(yǎng)，提高整體綜合素質(zhì)，讓現(xiàn)有的眾多人口轉(zhuǎn)換為人力資源優(yōu)勢。 （二）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的歷史契機(jī) 自1999年我國推行高校擴(kuò)招政策以來，幾乎所有高校都在進(jìn)行全方位擴(kuò)招。伴隨著擴(kuò)招的進(jìn)行，大學(xué)生的數(shù)量也在不斷地增長。與此同時(shí)，大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力也越來越大。面對(duì)如此激烈的競爭、如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不失為大學(xué)生謀求生存的有效手段。他們中的一部分人在創(chuàng)業(yè)過程中努力創(chuàng)新，不斷地尋找機(jī)遇、謀求發(fā)展，創(chuàng)造了巨大的價(jià)值。國家以及政府也因此推出了一系列鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策。占據(jù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)核心地位的河南省，是一個(gè)人口大省，有很多高校，每年都向社會(huì)輸送大量的高校畢業(yè)生。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)，為河南省的大學(xué)生創(chuàng)造了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。然而，在全新的背景下，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也存在著一些問題亟待解決。 （三）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究現(xiàn)狀 目前，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究，大多都是圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和素質(zhì)教育而展開，這部分研究主要集中在創(chuàng)業(yè)體系和服務(wù)保障上，在一些制約因素上并沒有提出很好的解決對(duì)策。大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究，更需要由宏觀視角轉(zhuǎn)向更為務(wù)實(shí)的現(xiàn)實(shí)鉆研，將地區(qū)發(fā)展和實(shí)際相結(jié)合，充分利用區(qū)域范圍內(nèi)的優(yōu)勢，不斷研發(fā)，讓更多的大學(xué)生加入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)節(jié)中來。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展需要大學(xué)生貢獻(xiàn)力量，他們是一股新鮮的血液，可以為地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來強(qiáng)大的沖擊力。但與此同時(shí)，也會(huì)有一些大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)失敗的情況發(fā)生，這時(shí)候就需要因人而異，對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，防止其走向歧途。 二、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來的新機(jī)遇 （一）中原經(jīng)濟(jì)區(qū)為大學(xué)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì) “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！敝性貐^(qū)要由農(nóng)業(yè)取代工業(yè)必然需要大量的科技型人才，這就為大學(xué)生提供了大量的就業(yè)空間。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展勢在必行，意義重大。而這項(xiàng)戰(zhàn)略意見的提出，將促使河南的經(jīng)濟(jì)迅速騰飛。在這種形勢下，大量的新興產(chǎn)業(yè)和發(fā)展模式勢必會(huì)興起，對(duì)大學(xué)生就業(yè)具有巨大的促進(jìn)作用。在面對(duì)全新的發(fā)展型產(chǎn)業(yè)的過程中，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的大學(xué)生要抓住機(jī)遇，找到全新的發(fā)展平臺(tái)，將自己的才能充分地展現(xiàn)出來。大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠緩解緊張的就業(yè)形勢，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)地區(qū)的發(fā)展，并提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。 （二）中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)為大學(xué)生提供了新的創(chuàng)業(yè)平臺(tái) 中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展獲得了各個(gè)行業(yè)的響應(yīng)，他們的積極加入為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)遇，使得大學(xué)生能夠在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有著燦爛的前景，但也面臨著全新的創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)。如今，很多大學(xué)生都會(huì)選擇到大城市發(fā)展。由于受舊觀念的限制，他們?nèi)绻诖髮W(xué)畢業(yè)之后，選擇回到農(nóng)村發(fā)展，則很難得到親戚、朋友的理解。但是，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)并不存在這樣的情況，大學(xué)畢業(yè)生的加入能在很大程度上促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于區(qū)域的發(fā)展而言至關(guān)重要。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的大學(xué)生需要堅(jiān)持自己的夢想，發(fā)揮自己的才能，帶領(lǐng)廣大鄉(xiāng)親致富，從而得到大家的信任和肯定。 （三）大學(xué)生是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的后備軍 處于改革開放的時(shí)代，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的大學(xué)生要勇于創(chuàng)新，勇敢承擔(dān)起國家建設(shè)的重任，充分發(fā)揮自己的才能，在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的宏偉事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，從而推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和大學(xué)生的完美銜接。無論是國家還是某一個(gè)地區(qū)，要想富裕起來，大學(xué)生都是其全新的后備軍力量。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)能夠促進(jìn)農(nóng)村的改變，也能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供更多的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。但是，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中，大學(xué)生必須明確自己的定位，將眼光放長遠(yuǎn)，明確創(chuàng)業(yè)前景，從而更好地完成自己的使命。大學(xué)生應(yīng)充分利用中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展平臺(tái)，不斷完善對(duì)自我的拓展，找到最佳契機(jī)，讓自己在不斷的磨練中變得更加充實(shí)。 要想建設(shè)好中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，就要重視大學(xué)生的力量，清楚地認(rèn)識(shí)到，他們能夠?yàn)橹性?jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)出謀劃策，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)與大學(xué)生之間相輔相成，必定能夠形成統(tǒng)一的整體。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)應(yīng)建立更多的高等院校，這樣才能夠輸送更多的人才，對(duì)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)具有重要的意義和價(jià)值。在全新的競爭環(huán)境中，需要用激勵(lì)措施保證人才的成長，讓大學(xué)生變得更加優(yōu)秀，但應(yīng)注意做到理論和實(shí)踐相結(jié)合、生產(chǎn)和學(xué)業(yè)相結(jié)合，讓學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)新，從而培養(yǎng)更多優(yōu)秀的大學(xué)生人才進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，這是一個(gè)實(shí)踐的過程，需要不斷探索。 參考文獻(xiàn) 1王承強(qiáng).大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的對(duì)策研究基于威海市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)研J.山東工商學(xué)院學(xué)報(bào)，xx（5）. 2邸慧,寇斌.積極開展創(chuàng)業(yè)教育大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)遼寧高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉鑄訪談錄J.人力資源，xx（3）. 3逯文超.中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)是河南開放大學(xué)建設(shè)的歷史機(jī)遇J.河南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，xx（2）. 4趙紅.中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)給河南旅游業(yè)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)J.河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，xx（6）. 5李一飛.入世后浙江省產(chǎn)業(yè)區(qū)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)建設(shè)分析D.浙江工業(yè)大學(xué)，xx. 6