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幼兒園大班的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃【1】 悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假時(shí)光孩子們又開(kāi)心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子各方面的能力也有了不同水平的提高我們繼續(xù)在綱要的精神的引領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹綱要精神加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究不斷更新教育觀(guān)念轉(zhuǎn)變教育行為為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律關(guān)注個(gè)別差異堅(jiān)持保教并重使幼兒身心健康成長(zhǎng)促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展 一、班況分析 本學(xué)期我班共有幼兒37名其中有男孩19名、女孩18名孩子們升入了大一班成為了大哥哥、大姐姐自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)經(jīng)過(guò)了中班一年的學(xué)習(xí)大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展但我們也看到存在的一些問(wèn)題幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)幼兒對(duì)上小學(xué)的意識(shí)還比較薄弱針對(duì)以上不足的地方我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育希望通過(guò)新學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)加強(qiáng)紀(jì)律教育努力做好班級(jí)保教工作進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展 二、保教工作 根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)做好品德教育工作發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確的美感促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展 1、保育工作 做好晨檢記錄和保健工作完整填寫(xiě)晨檢及日觀(guān)察情況表根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服定期洗被子、枕套保持內(nèi)務(wù)整齊充分利用戶(hù)內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展各種體育活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)做好各項(xiàng)安全、保健工作; 不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品避免幼兒吃錯(cuò)藥教給幼兒一些安全知識(shí)強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力不吞食異物不從高處往下跳不亂爬高處不追逐打鬧等等通過(guò)講解等多種方式鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生不能把臟東西放入嘴里以防止病由口入加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪、書(shū)包、擺放鞋子 杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作每天、每周必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作每天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線(xiàn)照射杜絕細(xì)菌、病毒的流傳將傳染源拒之我班之外為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒特別是能力稍弱的孩子還有個(gè)別小便次數(shù)較多針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)消除他的緊張感日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng) 2、教育教學(xué)工作 根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)合理利用、整合各方資源充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序從而影響孩子的發(fā)展通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等向幼兒講清常規(guī)、要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則 重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話(huà)表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容訓(xùn)練幼兒講述故事的能力利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng) 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)能力建立本班特色通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)已經(jīng)非常感興趣本學(xué)期我們還將在繪畫(huà)的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色 結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié)等我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng) 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能提高自己的責(zé)任心細(xì)心排除一切不安全因素我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng) 四、班級(jí)管理 1、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好談?wù)摷以L(fǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題點(diǎn)總結(jié)上一周中的不足之處并對(duì)上周教育內(nèi)容進(jìn)行反思同時(shí)做好詳細(xì)地記錄并預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容對(duì)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)改正保證教學(xué)質(zhì)量 2、管理好班級(jí)財(cái)物每天檢查后門(mén)是否鎖好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔每天一小掃每周一大掃定時(shí)消毒保持教室整潔干凈平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi) 3、對(duì)于做錯(cuò)事情的幼兒用鼓勵(lì)代替責(zé)罰不對(duì)幼兒進(jìn)行體罰真正做到關(guān)心每一個(gè)孩子 五、家長(zhǎng)工作 1、根據(jù)本班具體情況有針對(duì)性地出好家園共育欄目及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況開(kāi)展手機(jī)聯(lián)系讓園內(nèi)信息第一時(shí)間讓家長(zhǎng)了解保證信息通暢 2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通每個(gè)月通過(guò)上門(mén)家訪(fǎng)并及時(shí)填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄表了解幼兒在家的情況以便于更好的對(duì)幼兒進(jìn)行了解再次我們以小作業(yè)的形式讓家長(zhǎng)跟老師之間搭起溝通的橋梁一起探討教學(xué)上的問(wèn)題一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展園務(wù)會(huì)討論 3、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信息訪(fǎng)、面訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò)、等多種形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)共同配合提高幼兒的學(xué)習(xí)生活總之只有通過(guò)家園的雙向合作才可以更好的開(kāi)展工作 六、本學(xué)期月份工作計(jì)劃安排 九月份: 1、整理園內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級(jí)環(huán)境布置為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境 2、迎接新生入園穩(wěn)定新生情緒熱情接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)積極做好家訪(fǎng)工作做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)建立良好的教育教學(xué)常規(guī) 3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、月計(jì)劃、每周教學(xué)及教案要求:熟悉教材因材施教根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計(jì)劃結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué) 4、舉行中秋活動(dòng)“快樂(lè)的中秋節(jié)” 5、加強(qiáng)“國(guó)慶”長(zhǎng)假的安全教育 十月份: 1、制定班上的學(xué)期工作計(jì)劃必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來(lái)寫(xiě)計(jì)劃要求目標(biāo)明確使幼兒個(gè)性全面發(fā)展 2、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育 3、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育形成幼兒良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)幼兒的自理能力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂(lè)于幫助別人 4、加強(qiáng)安全教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)(避火演習(xí)、避震演習(xí)) 5、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)“來(lái)歷等小知識(shí)” 十一月份: 1、加強(qiáng)衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作 2、積極準(zhǔn)備參加消防日(119)活動(dòng)“安全在我心中” 十二月份: 1、開(kāi)展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動(dòng) 2、積極參加外園的觀(guān)摩活動(dòng) 一月份: 1、做好期末的教育評(píng)價(jià) 2、做好期末工作安排寫(xiě)好工作總結(jié) 3、做好寒假財(cái)產(chǎn)保管、財(cái)物清點(diǎn) 4、做好寒假幼兒安全教育 幼兒園大班學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃【2】 一、情況分析 本學(xué)期大一班共有31名幼兒其中男孩18個(gè)女孩13個(gè)經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺在社會(huì)性發(fā)展方面集體觀(guān)念較弱認(rèn)知方面:經(jīng)過(guò)方案教學(xué)“各種各樣的球”幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù)本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃將從以下方面進(jìn)行工作: 二、培養(yǎng)方向 身體發(fā)展方面 1、組織體育集體活動(dòng)培養(yǎng)正確坐姿走路步幅均勻能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng) 2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣能有正確的作息習(xí)慣為入小學(xué)做好準(zhǔn)備 認(rèn)知發(fā)展方面 1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志遇到危險(xiǎn)時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救方法知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法了解簡(jiǎn)單的防疫知識(shí)知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)能做一些力所能及的事情會(huì)收拾自己的書(shū)包、物品 2、極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛镏来禾臁⑾奶斓淖兓瘣?ài)思考、愛(ài)提問(wèn)從不同的角度進(jìn)行物體分類(lèi)區(qū)分左右比較事物的細(xì)微差別與相同形成數(shù)概念學(xué)習(xí)110的加減初步運(yùn)用不同測(cè)量方法測(cè)量物體學(xué)習(xí)看圖列式編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題認(rèn)識(shí)貨幣、時(shí)鐘 社會(huì)性發(fā)展方面 1、認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)目了解中國(guó)的少數(shù)民族與多元化的世界熱愛(ài)自己生長(zhǎng)的環(huán)境幫助有需要的人熱愛(ài)美麗的環(huán)境能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感禮貌、熱情、主動(dòng)地與同伴交往有合作意識(shí)、形成開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)、愉快的性格有一定堅(jiān)持性、責(zé)任心和控制力作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ) 三、主要活動(dòng) 1.參加年級(jí)活動(dòng)環(huán)保方案和小小辯論會(huì)以提高幼兒的主體意識(shí) 2.為幼兒慶祝生日舉行生日會(huì)送上幼兒的親切祝福讓他們感受朋友的祝福 3.積極參加春游開(kāi)啟幼兒創(chuàng)造的智慧加強(qiáng)幼兒集體觀(guān)念、參與意識(shí)的教育參觀(guān)小學(xué)準(zhǔn)備畢業(yè)匯演讓每個(gè)幼兒獲得鍛煉培養(yǎng)他們的自信心為入小學(xué)做好準(zhǔn)備 四、家長(zhǎng)工作
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