秋學(xué)期少先隊(duì)的工作計(jì)劃.doc

秋學(xué)期少先隊(duì)的工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以愛國(guó)主義教育為主線以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)以踐行xx精神為亮點(diǎn)以豐富多彩的活動(dòng)為載體增強(qiáng)“行”中育德意識(shí)努力提高德育工作的藝術(shù)性和實(shí)效性 二、主要措施： 遵循“依實(shí)際、出實(shí)招、見實(shí)效”的原則扎實(shí)開展讀書教育、踐行教育增長(zhǎng)學(xué)生智慧豐富學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)通過有目標(biāo)、有計(jì)劃、有層次地舉行各種教育活動(dòng)積極培育xx少年陽(yáng)光大氣、誠(chéng)信有禮、活潑創(chuàng)新、奮發(fā)向上的群體氣質(zhì)讓美德內(nèi)化為學(xué)生的信念顯化為儒雅的言行 三、具體措施： 1加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)增強(qiáng)育人合力 （1）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè) 通過完善制度、名師引領(lǐng)、育人沙龍等形式提高輔導(dǎo)員工作責(zé)任心 通過舉辦理論講座、經(jīng)驗(yàn)交流、案例剖析、讀書沙龍等形式著力提高輔導(dǎo)員的育人藝術(shù) （2）強(qiáng)化全員“在教書中育人”的意識(shí)重視德育理論學(xué)習(xí)使全校教師在德育工作中做到目中有人心中有情胸中有法提高教育的有效性通過優(yōu)化班級(jí)考核機(jī)制提高班級(jí)管理實(shí)效 （3）加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)通過搭建平臺(tái)創(chuàng)造機(jī)會(huì)設(shè)立崗位等多種形式培養(yǎng)樂于鍛煉自我的少先隊(duì)小干部各少先隊(duì)繼續(xù)推行隊(duì)干競(jìng)爭(zhēng)上崗、小隊(duì)長(zhǎng)全員輪值等學(xué)生自主管理模式 （4）深化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)本學(xué)期采取年級(jí)組申報(bào)出版的形式繼續(xù)出版七彩xx家教版讓內(nèi)容更接地氣班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三個(gè)層次的家長(zhǎng)委員會(huì)要正常開展工作各班要通過家訪、校訪、QQ群、微信群等多種形式與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系注重信息的及時(shí)反饋幫助家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)、走出家教誤區(qū)創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍促使家庭教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育同步同向爭(zhēng)取教育效益的最大化 2筑牢德育陣地提高育人實(shí)效 （1）嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式校級(jí)升旗儀式講話要精心準(zhǔn)備做到主題突出切合學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言精練、通俗、生動(dòng)給學(xué)生心靈留下烙印升旗手的推選要根據(jù)三個(gè)校區(qū)的實(shí)際情況優(yōu)化組織形式充分挖掘并推舉有榜樣意義的個(gè)人或群體規(guī)則要公開方式要民主程序要規(guī)范力爭(zhēng)實(shí)實(shí)在在的激勵(lì)和示范效果 （2）進(jìn)一步開設(shè)好品德與生活品德與社會(huì)課程任課老師要在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和“八禮四儀”教育要深入研究教材根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)用好教材活化學(xué)習(xí)內(nèi)容優(yōu)化教學(xué)方法以豐富的信息吸引學(xué)生以生動(dòng)的案例感染學(xué)生以參與性的實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生力求高效 （3）努力上好夕會(huì)、隊(duì)會(huì)少先隊(duì)活動(dòng)課將繼續(xù)列入常態(tài)課評(píng)比各班要充分利用好教育的主陣地嚴(yán)禁擠占杜絕空洞說教調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育意識(shí) （4）進(jìn)一步辦好“兩臺(tái)一報(bào)”各班要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性認(rèn)真組織學(xué)生緊扣教育主題采寫廣播稿精心編輯增強(qiáng)播出效果使紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)真正成為學(xué)生言說心聲、表達(dá)情感、鍛煉能力的平臺(tái)各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任要積極向紅領(lǐng)巾電視臺(tái)提供報(bào)道素材協(xié)助節(jié)目拍攝組織認(rèn)真收看 3建設(shè)校園文化重視環(huán)境育人 （1）按時(shí)出好學(xué)校和班級(jí)黑板報(bào)、布置好櫥窗黑板報(bào)要根據(jù)教育重點(diǎn)做到及時(shí)更換主題鮮明內(nèi)容充實(shí)用學(xué)生的先進(jìn)事跡感染學(xué)生、教育學(xué)生班主任在指導(dǎo)學(xué)生出黑板報(bào)時(shí)要注意充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性放手讓學(xué)生完成大隊(duì)部將按月檢查各班黑板報(bào)的質(zhì)量把檢查結(jié)果列入班級(jí)考核 （2）完善班級(jí)文化及校園物態(tài)文化建設(shè)并使之深入人心班級(jí)文化布置要有主題性、教育性、藝術(shù)性、適切性使學(xué)生成為參與和受益的重要主體使每個(gè)班級(jí)都建成“最美教室”年秋學(xué)期大隊(duì)部在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下會(huì)同美術(shù)組和部分教師代表圍繞“我們行”教育實(shí)驗(yàn)和學(xué)校辦學(xué)特色梳理現(xiàn)時(shí)的校本德育資源已對(duì)學(xué)校宣傳欄、警句牌以及走廊上的圖文內(nèi)容進(jìn)行了更新使之更貼近兒童、更貼近時(shí)代、更貼近學(xué)校的教育主張本學(xué)期大隊(duì)部、年級(jí)部要引導(dǎo)學(xué)生記誦、感悟校園名言警句并指導(dǎo)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中踐行真正發(fā)揮“讓每一面墻、每一塊牌說話”的作用 （3）為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)繼續(xù)舉辦讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)深入開展“體育、藝術(shù)21項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作創(chuàng)造條件、挖掘資源組建各種學(xué)生社團(tuán)并正常開展活動(dòng) 4注重品牌建設(shè)彰顯德育特色 （1）抓好節(jié)日主題教育實(shí)踐活動(dòng)充分利用3.5（學(xué)雷鋒日）、3.8（婦女節(jié)）、3.12（植樹節(jié)）、3.22（世界水日）、4.5（清明節(jié)）、4.22（地球日）、5.1（勞動(dòng)節(jié)）、6.5（世界環(huán)境日）、農(nóng)歷五月初五（端午節(jié)）等教育契機(jī)開展豐富多彩的教育活動(dòng)使學(xué)生在活動(dòng)中明理陶情引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族文化自信自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 （2）著力營(yíng)建“書香校園” 繼續(xù)開展好“誦千古美文做中華赤子”活動(dòng)各年級(jí)、各班要充分利用好校本誦讀教材潤(rùn)心經(jīng)典有計(jì)劃地開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)要重日常、重興趣、重浸潤(rùn)、重理解、重實(shí)效不搞突擊過關(guān) 開展“好書共讀”活動(dòng)各年級(jí)要結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)精選35本經(jīng)典童書有效指導(dǎo)學(xué)生精讀還要通過美文薦讀、師生共讀、讀書沙龍、讀書辯論、網(wǎng)絡(luò)研討、圖書漂流、建圖書角等形式培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣營(yíng)造濃郁的讀書氛圍學(xué)校將評(píng)選“讀書之星”、“書香班級(jí)”培育樂讀典型宣傳先進(jìn)事跡 （3）群策群力解決若干德育痼疾本學(xué)期將針對(duì)“亂扔紙屑”等往年始終未能完滿解決的德育痼疾成立攻關(guān)課題小組集思廣益著力研究并實(shí)施行之有效的根治辦法化痼疾為品牌彰顯德育魅力體現(xiàn)高效管理 （4）繼續(xù)深化“我們行”教育實(shí)驗(yàn) 各班要積極參與校史文化資源的深度開發(fā)通過小解說、小故事、小演講、小表演等生動(dòng)形式宣講校史使學(xué)生樂聽愛看還要通過板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)大力宣傳學(xué)生中踐行xx精神的人和事 遵循各年段學(xué)生特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生以行促知以行陶情以行育德在具體的踐行活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)xx精神本學(xué)期各班要繼續(xù)實(shí)施好以踐行為內(nèi)容的必修課和選修課開展“人人栽培一盆（棵、株）小植物”、“人人學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)活”、“人人有一個(gè)最擅長(zhǎng)的踐行項(xiàng)目”等活動(dòng)大隊(duì)部將在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下會(huì)同年級(jí)組研究落實(shí)各年級(jí)學(xué)生在校在家的行為要求、生活技能要求形成有校本特色的“品德與生活之行”課程期末要對(duì)學(xué)生踐行情況進(jìn)行考核以等級(jí)形式記錄在素質(zhì)報(bào)告書上 繼續(xù)在全校開展“志愿服務(wù)”活動(dòng)服務(wù)項(xiàng)目公開招標(biāo)服務(wù)過程嚴(yán)格管理服務(wù)成果公平考核各年級(jí)、各班級(jí)要研究如何科學(xué)設(shè)定學(xué)生實(shí)踐崗位做到人人有實(shí)踐崗位個(gè)個(gè)有踐行內(nèi)容 扎實(shí)開展好“xx出彩學(xué)生”、“徐小平學(xué)生獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)建立成長(zhǎng)自信促進(jìn)他們個(gè)性化地多元發(fā)展本學(xué)期著重開展“xx出彩學(xué)生”和“徐小平學(xué)生獎(jiǎng)”的評(píng)選各班要以爭(zhēng)做“出彩學(xué)生”為主題開展多種教育活動(dòng)要努力在輿論上造氛圍在過程上抓落實(shí)在成果上求豐碩使“揚(yáng)長(zhǎng)實(shí)踐課程”建設(shè)落到實(shí)處真正做到“不同學(xué)生不同課程” 5注重心理健康教育、安全教育、法制教育和環(huán)保教育 （1）組織教師深入學(xué)習(xí)和貫徹教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見重視對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、矯治工作培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格要特別關(guān)注父母離異兒童、留守兒童和心理異常兒童的教育問題建立“特殊學(xué)生教育檔案”為每個(gè)學(xué)生營(yíng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境； （2）積極與交警、消防部門聯(lián)系加強(qiáng)交通、生活安全教育上好“開學(xué)安全第一課”認(rèn)真開展安全演練；