三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得范本.doc

三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得范本 社會(huì)是一面很好的鏡子而社會(huì)實(shí)踐就是拿起這面鏡子照自己從而能夠更好地重新看清自己重新審視自己認(rèn)識(shí)自己的不足和缺點(diǎn)同時(shí)也給我們提供多了一次學(xué)以致用的好機(jī)會(huì)也讓我們深入認(rèn)識(shí)社會(huì)基層體察民情增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感7月5號(hào)到7月16號(hào)我們以班為一個(gè)團(tuán)隊(duì)展開(kāi)了為期12天的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)在這有限的時(shí)間內(nèi)我卻有了無(wú)限的體驗(yàn)與感慨收獲了珍貴的同學(xué)情誼收獲了成長(zhǎng)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)豐富了經(jīng)驗(yàn) 認(rèn)識(shí)自己反思自己完善自己以滿足建設(shè)社會(huì)的人才需求適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展想著自己從一開(kāi)始在支教方面什么都不懂到逐漸經(jīng)驗(yàn)豐富心里就對(duì)自己覺(jué)得欣慰覺(jué)得自己當(dāng)初的付出都是值得的在下鄉(xiāng)支教前我滿懷信心地準(zhǔn)備了一些教學(xué)資料腦子里也早就構(gòu)造好了到時(shí)候要講的知識(shí)框架因?yàn)樽约涸谶@次活動(dòng)中主要是負(fù)責(zé)支教這項(xiàng)任務(wù)并且又是教自己比較擅長(zhǎng)喜歡的科目所以一開(kāi)始雖有點(diǎn)擔(dān)心但還是相信自己能夠教好的理想的藍(lán)圖總是美好的但當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞的時(shí)候是繼續(xù)堅(jiān)持理想直面殘酷的現(xiàn)實(shí)還是選擇逃離這確實(shí)是太考驗(yàn)一個(gè)人的自信心與毅力了而我在這次實(shí)踐中就經(jīng)歷了這樣一個(gè)選擇與掙扎的過(guò)程在第一節(jié)課中我就遇到了令人頭痛的問(wèn)題如學(xué)生們的積極性低對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣低因而上課睡覺(jué)的交頭接耳的比較多同時(shí)也有些學(xué)生向我反映說(shuō)我教的內(nèi)容有點(diǎn)難這些問(wèn)題雖然自己早就預(yù)料到會(huì)出現(xiàn)在自己的課堂上也想過(guò)如何去解決但是當(dāng)我真正遇到的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我原先想好的應(yīng)付方法太過(guò)柏拉圖式了一個(gè)老師所掌握的知識(shí)多少固然重要但如果不注重講課的方法和技巧只是模板式地進(jìn)行我講學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)程序?qū)嵸|(zhì)上并不能起到很好的課堂效果也不能很好地將自己所掌握的知識(shí)最大限度地傳授給學(xué)生這顯然將不會(huì)是一名合格的教師雖然自己不是讀師范專業(yè)的但自己還是希望自己能夠從事一些與教育相關(guān)的工作所以在此次實(shí)踐活動(dòng)中我就多次暗暗提醒自己要好好珍惜這次機(jī)會(huì)充分調(diào)動(dòng)自己的積極性與創(chuàng)造性使自己得到最大的鍛煉因此我就憑著這股信念勇敢地面對(duì)這些問(wèn)題積極尋找和嘗試解決的途徑在網(wǎng)上搜向同學(xué)討教做旁聽(tīng)等方法來(lái)吸取他們當(dāng)中有用的經(jīng)驗(yàn)在結(jié)合實(shí)際情況應(yīng)用到自己的課堂當(dāng)中漸漸地終于功夫不負(fù)有心人效果顯著或許實(shí)踐的最終的結(jié)果并不一定是最重要的但實(shí)踐的過(guò)程一定是耐人尋味的因?yàn)樵谶@過(guò)程當(dāng)中人才會(huì)不斷將自己所學(xué)與應(yīng)用實(shí)際對(duì)照從而發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)在學(xué)習(xí)中所存在的問(wèn)題及時(shí)改正更加清楚地了解到社會(huì)需要怎樣的人才自己要變得怎樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要同時(shí)在經(jīng)歷一些心酸苦辣之后自己也獲得了成長(zhǎng) 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)珍惜同學(xué)情誼 在這次實(shí)踐活動(dòng)中雖然人力物力財(cái)力非常有限但我們的活動(dòng)還是有條不紊地進(jìn)行下去了并且取得了學(xué)生家長(zhǎng)和村委的一致認(rèn)可這無(wú)疑是我們有效的團(tuán)隊(duì)合作的成果我們的后勤組保衛(wèi)組新聞組支教組活動(dòng)組在活動(dòng)期間既做到了明確的分工又充分發(fā)揮了大公無(wú)私相互協(xié)助一方有難八方支援的精神實(shí)現(xiàn)了人力資源的最大化與此同時(shí)這十多天的工作與生活不但給我們提供了更多同學(xué)之間認(rèn)識(shí)和深入了解的機(jī)會(huì)而且還在合作當(dāng)中增進(jìn)了同學(xué)之間的情誼后勤組起早貪黑地照顧我們的飲食還經(jīng)常征集我們?nèi)w組員的意見(jiàn)不斷地完善組內(nèi)的工作任勞任怨卻從不抱怨在改善伙食質(zhì)量的同時(shí)還想方設(shè)法地減少這方面的開(kāi)支真正做到了“勤儉持家”保衛(wèi)組雖然只有五位男生但卻義不容辭地肩負(fù)起保衛(wèi)組員安全的重大責(zé)任白天干粗重活晚上還要守夜只要是他們力所能及的事情他們都盡力地做到最好他們的苦他們的累他們的男子漢氣概確實(shí)深深地打動(dòng)了我們感謝這次實(shí)踐讓我們看到了平時(shí)所不能看到的他們身上的閃光點(diǎn)新聞組夜以繼日地負(fù)責(zé)寫(xiě)稿征集稿件將他們舞文弄墨的本領(lǐng)發(fā)揮的淋漓盡致支教組行走于備課講課維持課堂紀(jì)律保證學(xué)生安全之間保證了日常教學(xué)工作的有序進(jìn)行活動(dòng)組充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)既帶給了學(xué)生們無(wú)限的歡樂(lè)也教會(huì)了他們團(tuán)結(jié)合作的精神使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)除了各組的明確分工外各組的組員也會(huì)在他們閑暇之時(shí)積極主動(dòng)地幫其他組工作所以我們組與組之間早就揉成了一股繩將我們團(tuán)隊(duì)的心緊緊綁在了一起我們心往一處使利往一處用最后我們下鄉(xiāng)支教活動(dòng)完美地落幕了我們收獲了友誼收獲了村民的感激之情收獲了成長(zhǎng)我們滿載而歸 走進(jìn)基層服務(wù)基層調(diào)研組深入村落調(diào)查農(nóng)村居民的養(yǎng)老問(wèn)題團(tuán)隊(duì)開(kāi)展健身操活動(dòng)號(hào)召老人們來(lái)鍛煉身體與老人交流談心進(jìn)行家訪活動(dòng)了解和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況并及時(shí)向家長(zhǎng)提出建議為學(xué)生們做一面心愿墻將他們小小的心愿做好記錄帶回大學(xué)努力尋求機(jī)會(huì)和條件幫助他們實(shí)現(xiàn)幫助家庭情況特殊的孩子解決讀書(shū)費(fèi)用問(wèn)題通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑反映鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)施落后教學(xué)材料貧乏學(xué)校急需修繕孩子期盼知識(shí)渴求知識(shí)