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師德培訓(xùn)教案心得 這次師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)我校取得了預(yù)期的效果決心繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化師德建設(shè)工作把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)在認(rèn)識(shí)中實(shí)踐在實(shí)踐中進(jìn)步以下內(nèi)容是小編為您精心整理的師德培訓(xùn)教案歡迎參考! 學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃良好的師德師風(fēng)是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)為了大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)不斷鞏固師德建設(shè)成果提高社會(huì)對(duì)學(xué)校教育工作的滿意度通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步更新了教師教育理念提高了依法治教、以德治教的認(rèn)識(shí)以飽滿的姿態(tài)積極投身于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展之中收到了良好效果 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí) 為加強(qiáng)對(duì)師德專題培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成本期師德專題培訓(xùn)任務(wù)切實(shí)提高師德培訓(xùn)的實(shí)效堅(jiān)持管理育人制度管人學(xué)校特建立以盧志斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)劉家云、陳長(zhǎng)貴為副組長(zhǎng)劉家湖為會(huì)議記錄并根據(jù)上級(jí)要求結(jié)合工作實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案使今年的師德培訓(xùn)工作有序地進(jìn)行保證學(xué)習(xí)有條不紊地開展努力做到使該項(xiàng)工作對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)有推進(jìn)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量有提高 通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為端正行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)與教育教學(xué)水平樹立高大師德形象 二、內(nèi)容豐富形式多樣 此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合榜樣示范與問(wèn)題整改相結(jié)合集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們始終突出了教師的參與性與互動(dòng)性務(wù)求取得實(shí)效 1、學(xué)校有計(jì)劃、有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在8月28日召開了動(dòng)員大會(huì)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件及法律法規(guī)在8月29日上午學(xué)習(xí)了房縣姚坪鄉(xiāng)化口教學(xué)點(diǎn)教師伍昌云的先進(jìn)事跡下午聽取了伍昌云先進(jìn)事跡選講團(tuán)報(bào)告在8月30日上、下午各開展了兩次集中活動(dòng)大會(huì)上午是教研組織活動(dòng)下午是年級(jí)組活動(dòng)開展了師德自省開展了積極的自我批評(píng) 2、只有知法才能懂法才能依法施教認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法教師法未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)重溫各級(jí)各類教育教學(xué)管理制度教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)作為教師事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)已經(jīng)深深地扎入了教職工的心底;依法從教業(yè)已成為教職工的共識(shí)和共同行為必將在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮更加積極的作用 3、學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范中小學(xué)行為規(guī)范教師工作崗位職責(zé)等 4、樹立典型學(xué)習(xí)先進(jìn)促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)8月29日上午學(xué)習(xí)了房縣姚坪鄉(xiāng)化口教學(xué)點(diǎn)教師伍昌云的先進(jìn)事跡下午聽取了伍昌云先進(jìn)事跡選講團(tuán)報(bào)告.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓廣大教師學(xué)有榜樣前進(jìn)有方向?yàn)榱俗尳處煻紙?jiān)定從教信念提高思想境界我們還加強(qiáng)宣傳本校教師的先進(jìn)事跡如我校優(yōu)秀班主任教師王圣禹師德標(biāo)兵汪會(huì)清、張愛(ài)珍讓教師面對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行縱橫比較回顧自己的成長(zhǎng)歷程認(rèn)識(shí)教書育人的人生價(jià)值調(diào)整好自己的心態(tài)展望美好的未來(lái)在關(guān)愛(ài)學(xué)生中尋找當(dāng)教師的幸福感覺(jué) 5、結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際與其他老師共同探討共同學(xué)習(xí)讓幾位年輕老師對(duì)師德修養(yǎng)有了更進(jìn)一步新的認(rèn)識(shí);對(duì)如何形成良好的工作作風(fēng)有了明確的方向 6、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及課改相關(guān)資料分析新課改現(xiàn)狀、目標(biāo)、要求新課改典型案例、方法、經(jīng)驗(yàn)介紹交流通過(guò)培訓(xùn)讓我們大家明白教學(xué)風(fēng)格應(yīng)該多樣化做到百花齊放、百家爭(zhēng)鳴始終把自己的教學(xué)生活付以生命這樣的教學(xué)生活才能告別職業(yè)的倦怠教師作為教育目的、教育活動(dòng)、教學(xué)方法的指導(dǎo)者、探索者、實(shí)踐者作為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的領(lǐng)路人教師應(yīng)當(dāng)具有奉獻(xiàn)精神但更要有建功立業(yè)的熱情時(shí)代呼喚充滿激情課堂活躍的教師作為教師用發(fā)展的眼光看待學(xué)生用開放的心態(tài)持續(xù)充實(shí)提高自己靠豐富的學(xué)識(shí)修養(yǎng)將學(xué)生吸引到自己的身旁應(yīng)該切實(shí)實(shí)現(xiàn)將課堂還給學(xué)生的諾言 7、認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全法規(guī)條例、安全常識(shí)、安全管理制度明確安全責(zé)任分析安全現(xiàn)狀重溫學(xué)校各類安全防控預(yù)案學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)堅(jiān)持積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)的方針在加強(qiáng)立法、完善管理、強(qiáng)化制度在開展安全教育和培訓(xùn)方面制定長(zhǎng)效的規(guī)章制度學(xué)校要堅(jiān)持開展安全教育和演練提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的能力增強(qiáng)師生的安全意識(shí)、應(yīng)急逃生與自救的技能增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和有效性 8、認(rèn)真總結(jié)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況查看學(xué)習(xí)記錄整理學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料全面安排學(xué)校開學(xué)工作 三、嚴(yán)格管理注重過(guò)程 這次師德培訓(xùn)我校堅(jiān)持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)要求全體教師要深刻理解師德培訓(xùn)的重要性和必要性進(jìn)一步明確教師的職責(zé)并提出了:要把德育工作擺在首要位置貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié);牢固樹立人人是德育工作者的理念教書育人管理育人服務(wù)育人 在全體教師認(rèn)真集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)校建立了嚴(yán)格的管理措施對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、會(huì)議筆記、學(xué)習(xí)心得作了嚴(yán)格的規(guī)定 1、執(zhí)行請(qǐng)假制度采取了報(bào)到簽名的方式進(jìn)行考勤如有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的教師必須出示相關(guān)的證明 2、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)制度要求每位教師認(rèn)真聽講摘好筆記撰寫學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后所有材料統(tǒng)一上交學(xué)校存檔保證培訓(xùn)過(guò)程的有效性 3、建立考核制度按出勤情況、培訓(xùn)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)等方面進(jìn)行考核并將考核結(jié)果作為教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)并記入教師繼續(xù)教育學(xué)分 這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然正值高溫時(shí)節(jié)但每位教師都能冒著酷暑準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講勤作筆記在會(huì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)同時(shí)也使這次培訓(xùn)真正做到了保質(zhì)保量的效果 四、不斷反思總結(jié)提高 本次師德培訓(xùn)突出了“嚴(yán)格要求為人師表教書育人”的學(xué)習(xí)主題教師對(duì)自己的職業(yè)有了新的定位對(duì)自己的職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí)對(duì)自己的工作目標(biāo)有了新的要求對(duì)自己教育方法有了新的探索大家深切地感受到師德教育是學(xué)校教育永恒的主題教書是手段育人是目的為人師表是“師德”的核心教師必須以自己的高尚道德品質(zhì)去潛移默化地感染學(xué)生做一個(gè)身教重于言教為人師表的楷模 這次師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)我校取得了預(yù)期的效果決心繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化師德建設(shè)工作把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)在認(rèn)識(shí)中實(shí)踐在實(shí)踐中進(jìn)步努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍以適應(yīng)新世紀(jì)教育事業(yè)發(fā)展的需要 一、指導(dǎo)思想 以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)以辦人民滿意的教育創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園做幼兒滿意的教師為目標(biāo)以愛(ài)與責(zé)任為核心進(jìn)一步深化師德建設(shè)強(qiáng)化師德素質(zhì)建設(shè)起一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍 二、師德建設(shè)目標(biāo) 大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)為人師表無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以活動(dòng)為主線多層次、多渠道的開展形式多樣的師德教育加大宣傳管理與考核的力度使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)及人格品質(zhì) 三、實(shí)施內(nèi)容 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高思想素質(zhì)有計(jì)劃有步驟地開展師德教育活動(dòng)以現(xiàn)代教育理念樹立起獻(xiàn)身教育教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀、樂(lè)于從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感 領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范自覺(jué)抓好行風(fēng)建設(shè)做到師德建設(shè)帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用使我園領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)性、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體 全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念以較高的學(xué)識(shí)適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展變化的需要教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外還要積極參加進(jìn)修深造從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型 學(xué)校的思想政治工作要常作常新要求干部以德行政常修立身之德教師要以德育人以德修身把愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則 2、提倡教師要具有五心既:滿懷師情的愛(ài)心師幼相處的誠(chéng)心、了解幼兒的細(xì)心教育幼兒的耐心理解幼兒的寬容心這五心體現(xiàn)了一種義務(wù)一種義不容辭的責(zé)任每位教師都要在愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)幼兒的基礎(chǔ)上嚴(yán)肅自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)從業(yè)態(tài)度嚴(yán)格做人準(zhǔn)則以高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高度的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可、同行的欽佩、學(xué)生的歡迎 3、廣泛開展教師中的三愛(ài)活動(dòng)既:愛(ài)崗、愛(ài)幼、愛(ài)自己愛(ài)崗敬業(yè)是師德之首是教師的職責(zé)是一個(gè)優(yōu)秀教師的必備條件熱愛(ài)學(xué)生是人民教師的天職一個(gè)不愛(ài)學(xué)生的教師不可能完成自己的本職工作只有將學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待才能在現(xiàn)有的崗位上做出成績(jī)才能無(wú)愧于自己所從事的這份工作也才能在復(fù)雜緊張的工作中找到無(wú)限的樂(lè)趣愛(ài)自己就是要樹立教師的職業(yè)幸福感提升教師自身的人格魅力很難相信一個(gè)不愛(ài)惜自己的人會(huì)去愛(ài)別人愛(ài)學(xué)生我們提倡育人先做人、正人先正己教育無(wú)小事教師無(wú)小節(jié)應(yīng)樹立寧守清貧不損師德的意識(shí)努力維護(hù)人民教師的良好形象 4、以人為本和諧發(fā)展是我們的辦園理念也是時(shí)代的要求要求每位教師要對(duì)照有關(guān)師德方面的要求對(duì)自身在教育幼兒過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)經(jīng)常進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)教師應(yīng)密切注意來(lái)自于幼兒與家長(zhǎng)方面的信息建立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度悉心挖掘每一名幼兒身上的閃光點(diǎn)盡心竭力讓每一朵紅花都耀眼每一片綠葉都閃光每一株小苗都茁壯成長(zhǎng) 5、教師是幼兒的道德楷模是幼兒直接學(xué)習(xí)的榜樣 教師的一言一行都影響著幼兒的成長(zhǎng)要求在日常的工作中每位教師要用行動(dòng)與語(yǔ)言的魅力來(lái)感染每一名幼兒在活動(dòng)中做幼兒的合作者、支持著與指導(dǎo)者絕不允許對(duì)問(wèn)題幼兒進(jìn)行體罰與變相體罰一個(gè)暴跳如雷的老師是缺乏理智的表現(xiàn)是自身缺乏修養(yǎng)的一種表現(xiàn)還要努力修行讓別人尊重自己的前提條件是首先尊重別人對(duì)幼兒亦如此
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