蘇里科夫美術(shù)學(xué)院繪畫系.doc

蘇里科夫美術(shù)學(xué)院繪畫系 孫（孫心）SunXun 莫斯科國(guó)立蘇里科夫美術(shù)學(xué)院可以說是莫斯科繪畫、雕塑和建筑學(xué)校的繼承者?！白匀划嬇伞笔窃搶W(xué)校的先鋒。當(dāng)時(shí)許多慈善家對(duì)該藝術(shù)流派的發(fā)展和繁榮做出了很大幫助，貢獻(xiàn)了大量資金。在1843年“自然畫派”形成了自己的學(xué)校，這所學(xué)校接收所有階層有藝術(shù)才華的學(xué)生。學(xué)校吸引了一批在當(dāng)時(shí)藝術(shù)界極其有分量的大師：多布羅沃利斯基、拉布斯、特羅皮寧、雕塑家拉馬扎諾夫等。十九世紀(jì)五十年代別洛夫等來此學(xué)校任教。1865年宮廷建筑學(xué)校與這所繪畫雕塑學(xué)校合并，更名為莫斯科繪畫雕塑建筑學(xué)校。學(xué)校師生曾與彼得堡美術(shù)學(xué)校的教師一起對(duì)救世主大教堂進(jìn)行繪畫裝飾，雕塑家拉馬扎諾夫?yàn)榫仁乐鞔蠼烫脛?chuàng)作了雕塑群。1896年根據(jù)新條例，該學(xué)校獲得了中等教學(xué)學(xué)校的地位。十月革命后的1917年學(xué)校同斯特洛加諾夫?qū)W校一并改為國(guó)立自由美術(shù)家工作室。1920年9月29日學(xué)校改為國(guó)立高等美術(shù)暨技術(shù)專科學(xué)校。后來學(xué)校的建筑專業(yè)獨(dú)立成為莫斯科建筑學(xué)院。現(xiàn)如今莫斯科蘇里科夫美術(shù)學(xué)院共有四個(gè)專業(yè)：繪畫專業(yè)、版畫專業(yè)、雕塑專業(yè)和藝術(shù)史專業(yè)。下面詳細(xì)地介紹一下蘇里科夫美術(shù)學(xué)院的繪畫專業(yè)。 繪畫專業(yè)在俄羅斯歷屆高中畢業(yè)生及外國(guó)學(xué)生的投報(bào)中最受歡迎，在這里學(xué)習(xí)的有白俄羅斯、烏克蘭、格魯吉亞、德國(guó)、荷蘭、美國(guó)、日本、中國(guó)、韓國(guó)及其他國(guó)家的留學(xué)生。成立后的這些年里繪畫系日臻完善，逐漸形成了一套獨(dú)一無二的繪畫、素描、構(gòu)圖的教學(xué)方法，能讓學(xué)生在幾年學(xué)習(xí)中獲得造型藝術(shù)領(lǐng)域深入的知識(shí)，掌握高超的專業(yè)技能。此專業(yè)多年來形成的教育體系隨著新時(shí)期的現(xiàn)實(shí)需求不斷調(diào)整發(fā)展，在教學(xué)中推崇“學(xué)院派”，而“學(xué)院派”的獨(dú)特性在于結(jié)合眾多俄羅斯經(jīng)典繪畫和現(xiàn)代技藝?yán)L畫大師們的遺訓(xùn)，教學(xué)傳統(tǒng)以古典主義俄藝術(shù)家的豐富遺產(chǎn)為基礎(chǔ)，這些藝術(shù)家包括薩夫拉索夫、畢羅夫、阿爾希波夫、波列諾夫、謝洛夫（瓦倫?。?、科羅溫、列維坦、尤翁。在繪畫系任教的有許多知名畫家，如格拉巴里，科林、代伊聶科、美拉西莫夫、約甘松、奧斯梅爾基及伊斯托明。實(shí)際上現(xiàn)在在院里教學(xué)的教師中很多人都聞名于世，他們的作品被拿到俄羅斯及海外展覽中展出，他們親自參與到建筑古跡的修復(fù)工作中，為自己熱愛的美術(shù)教學(xué)和藝術(shù)工作付出自己的熱情、汗水和才干。偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，蘇里科夫美術(shù)學(xué)院繪畫系的師生都被疏散離開莫斯科來到烏茲別克斯坦的撒馬爾罕，該院的第一批畢業(yè)生正產(chǎn)生于此。20世紀(jì)上半葉的大多數(shù)杰出繪畫大師都是該系的畢業(yè)生，其中有薩拉霍夫、涅斯捷洛夫、尼孔、日林斯基、史馬林、西多爾、科爾熱夫、伊萬諾夫、安德里揚(yáng)科、布拉托夫、格羅斯基等許多藝術(shù)家。學(xué)院畫派的基礎(chǔ)使得該院畢業(yè)生有機(jī)會(huì)在各種不同的方向領(lǐng)域發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，在現(xiàn)代藝術(shù)畫廊、國(guó)際展覽以及博物館的私人收藏品中經(jīng)常能見到他們的作品。蘇里科夫美術(shù)學(xué)院繪畫系的學(xué)生們接觸并投身到古典畫派的創(chuàng)作中，學(xué)院的極高威信和知名度則保證了其學(xué)生深人各種領(lǐng)域的可能性。所有學(xué)生都要按照學(xué)校教學(xué)大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)，除了彩色畫、素描及構(gòu)圖課之外還有本專業(yè)的專業(yè)課程，而主要注意力則被放在了模特寫生上。在卓越的造型藝術(shù)大師柴烈達(dá)利和拉霍夫領(lǐng)導(dǎo)下開辦的聯(lián)合創(chuàng)作工作室也在該院發(fā)揮了積極作用。 在俄羅斯的蘇里科夫美術(shù)學(xué)院繪畫系里有架上繪畫工作室、大型裝飾繪畫工作室和戲劇布景工作室。進(jìn)入該系的頭兩年學(xué)生在素描和構(gòu)圖工作室（即架上繪畫工作室）里度過，這里有許多架上繪畫工作室，分別由不同導(dǎo)師教授，所側(cè)重的方面自然不同，這點(diǎn)后文將會(huì)介紹，但都是一樣地重視基本功，穩(wěn)扎穩(wěn)打。到了二年級(jí)結(jié)束時(shí)學(xué)生們轉(zhuǎn)到個(gè)人工作室。 在大型裝飾繪畫工作室的學(xué)生學(xué)習(xí)水彩壁畫、馬賽克、刮花法彩色玻璃拼畫等創(chuàng)作技法。而在戲劇布景畫室的學(xué)生則學(xué)習(xí)戲劇、服裝的歷史、舞臺(tái)美工，掌握制造模板的能力。大型裝飾繪畫工作室的指導(dǎo)人、繪畫及構(gòu)圖教研室主任、院士葉甫蓋尼尼古拉耶維奇馬克西馬夫是莫斯科救世主大教堂圓形屋頂壁畫及其他陳設(shè)草圖的創(chuàng)作者。救世主大教堂內(nèi)部裝飾的恢復(fù)工作由俄羅斯藝術(shù)科學(xué)院的藝術(shù)家們?cè)谄渲飨闪薪堇膸ь^下組織進(jìn)行。蘇里科夫美術(shù)學(xué)院繪畫系的許多畢業(yè)生都參加到其壁畫的整修工作中，其技藝之高超足以證明當(dāng)年他們?cè)谔K里科夫美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)獲得的高水平的專業(yè)本領(lǐng)。大型裝飾繪畫工作室的畢業(yè)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下也完成了美國(guó)紐約圣尼古拉大教堂的壁畫。在這里學(xué)習(xí)，學(xué)生們掌握了多項(xiàng)技能從傳統(tǒng)技能到最新的現(xiàn)代技能。根據(jù)學(xué)習(xí)情況畢業(yè)生依據(jù)興趣給劇院、酒店、飯店、銀行、教堂或其他公共建筑物設(shè)計(jì)壁畫，完成自己的畢業(yè)論文。 在戲劇布景繪畫室學(xué)習(xí)的學(xué)生從一年級(jí)起就在俄羅斯藝術(shù)科學(xué)院現(xiàn)任成員阿法納西耶維奇的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。學(xué)生們需要完成兩個(gè)劇院的設(shè)計(jì)布景作為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括舞臺(tái)布景和服裝設(shè)計(jì)，以及舞臺(tái)模型。在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生學(xué)習(xí)劇院的歷史、舞臺(tái)美工和戲劇服裝。 院士瓦連京米哈伊洛維奇西多洛夫是杰出的風(fēng)景畫家和教育工作者，是俄羅斯結(jié)構(gòu)繪畫古典派傳統(tǒng)的繼承者。他畫室的學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)情況提交題材截然不同的創(chuàng)作作品從風(fēng)景題材到大型情節(jié)油畫。 由俄羅斯藝術(shù)科學(xué)院通訊院士、俄聯(lián)邦人民藝術(shù)家阿列克謝尼古拉耶維奇蘇哈維茨基指導(dǎo)的架上繪畫工作室繼續(xù)了外光派藝術(shù)和架上繪畫。 天才女畫家、女院士塔季揚(yáng)娜格里高利耶夫娜娜扎連科進(jìn)入學(xué)院后明顯地?cái)U(kuò)展了已固定下來的傳統(tǒng)的界限，塔季揚(yáng)娜作為一名藝術(shù)家的與眾不同的創(chuàng)作手法以及作為一名教育家的能力才華大大提高了藝術(shù)教學(xué)過程的活躍程度和學(xué)生對(duì)掌握專業(yè)知識(shí)的興趣。 在整個(gè)學(xué)習(xí)期間學(xué)生有機(jī)會(huì)在諸如特列季亞科夫美術(shù)館、普希金造型藝術(shù)博物館這樣的世界知名的造型藝術(shù)寶庫(kù)中接觸藝術(shù)珍品甚至進(jìn)行臨摹復(fù)制工作。每年夏天學(xué)生們都會(huì)到國(guó)家最適合寫生的地方去采風(fēng)，老師在那里指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)外光畫。今年繪畫系還開設(shè)了一個(gè)新的工作室，專門進(jìn)行軍事題材創(chuàng)作的畫室，由閱歷豐富的大師、俄羅斯藝術(shù)科學(xué)院通訊院士尼古拉尼古拉耶維奇所羅明負(fù)責(zé)。這個(gè)工作室建立的初衷是復(fù)興和發(fā)展大型結(jié)構(gòu)式畫作。俄羅斯藝術(shù)學(xué)校不僅擁有這種造型藝術(shù)的豐富經(jīng)驗(yàn)，還有獨(dú)一無二的教學(xué)方法，這些給藝術(shù)工作者們