“激情吧”里的點贊——班級議事下班干部選舉規(guī)則的制定.doc

“激情吧”里的點贊班級議事下班干部選舉規(guī)則的制定 解慕宗 遇挫 學(xué)期中老班長臨時決定出guo完成高中學(xué)業(yè)，“班長”這一職位出現(xiàn)了臨時空缺，重選班長迫在眉睫。 當(dāng)提及選舉規(guī)則的確定時，班上頓時炸開了鍋。有學(xué)生認(rèn)為直接投票選舉，得票多者勝出。立刻有學(xué)生反駁：“投票最多的人只屬于是老好人，絕不適合于當(dāng)班長！”也有學(xué)生認(rèn)為班長應(yīng)該在兩個副班長之中產(chǎn)生，因為副班長已經(jīng)積累了較為豐富的管理經(jīng)驗。有學(xué)生提出應(yīng)該選學(xué)習(xí)成績名列前茅的同學(xué)擔(dān)任班長大家各抒己見，爭得面紅耳赤，直至下課鈴聲悄然響起。 究竟用什么樣的選舉規(guī)則？還是通過我班的“激情吧”來解決吧。 “激情吧”是我們高二七“激情班”里的“紙上貼吧”，俗稱“班級日志”。有“班級要聞”記錄班上每天發(fā)生的大事小事，有“心路歷程”寫學(xué)習(xí)生活中的一些想法，還有每周一更新的“學(xué)長大事件”，每周用詼諧幽默的語言上演一次“紙上脫口秀”，更有“牢騷太盛”偶爾抱怨幾句，訴說內(nèi)心的不快。 晚自習(xí)前，我從管理員手中拿過“激情吧”對大家說：“既然大家討論不出結(jié)果來，我們就寫下來吧！班長選舉規(guī)則的確定分為兩個階段：第一階段，大家在激情吧中發(fā)帖子，寫下你認(rèn)為合適的班長選舉規(guī)則，第一階段截止于今天晚修結(jié)束。第二階段，大家來點贊、跟帖。根據(jù)點贊的數(shù)量由主持人和我共同確定其中的精華帖，并出班長選舉規(guī)則?！卑嗉壒芾韱T小胡立刻在一旁補充：“為了保證公平和有效，每位同學(xué)只能點贊一次?！?議事 很忐忑，不確定大家在“激情吧”里的唇槍舌劍能否會收到奇效。第二天早上當(dāng)我翻開“激情吧”時發(fā)現(xiàn)大家的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)期。 “班長的候選人一定需要品學(xué)兼優(yōu)，一個自己平時表現(xiàn)不好的同學(xué)怎能管理他人，一個無法管理好自己學(xué)習(xí)的人怎能讓大家信服？” 沒有人點贊，管理員在一旁用紅筆標(biāo)注：“本次討論的主題是班長選舉規(guī)則的確定，你偏離了主題，不好意思！” “選舉班長應(yīng)該讓每位同學(xué)寫兩個心目中班長最佳候選人的名字（至少寫一位候選人，不得棄權(quán)），為了避免用人唯親，解老板對排名前三的候選人進(jìn)行面試，順利通過面試的同學(xué)成為班長。” 這個帖子得到了18個贊，有同學(xué)這么評論：萬一候選人都沒有擔(dān)任班長的意愿呢？會不會出現(xiàn)大面積拉票的情況？ “候選人不應(yīng)該大海撈針，首先愿意當(dāng)班長的同學(xué)可以毛遂自薦，然后候選人在自薦的同學(xué)中產(chǎn)生。如果該同學(xué)不愿意當(dāng)班長，我們還投票，豈不是自作多情了？”這個帖子獲得了21個贊。 小馬同學(xué)寫道：“我們可以采用綜合考評的方法來確定班長，綜合考評法指的是對全班同學(xué)按照考試成績、同學(xué)評價、教師評價這三個指標(biāo)進(jìn)行綜合考量，考試成績指的是歷次考試的平均分，同學(xué)評價指的是同學(xué)投票的票數(shù)，教師評價指的是老師對每位同學(xué)的評價分，滿分100分。”最后，小馬同學(xué)洋洋自得地寫道：“此想法參照武書連的中國大學(xué)排名，特別高大上！”這個帖子獲得了24個贊。 “一石激起千層浪”，小馬的跟帖足足占滿了一頁 一樓：終于搶到了沙發(fā)，不贊成以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹笜?biāo)。 二樓：馬哥想法確實有道理，但是不具有實操性?？荚嚦煽冋紦?jù)的比例太大了，這樣的話班長豈不是變成“學(xué)霸”的囊中之物了？可以算一下最近兩次考試的平均排名，基準(zhǔn)分為50分，班級前五名加10分，前十名加5分，前20名加3分。 三樓：贊成二樓，同學(xué)評價可以和考試成績一一對應(yīng)，同學(xué)評價即是讓大家投票，同學(xué)評價的總得分為50分的基準(zhǔn)分加上票數(shù)。 四樓：我來接棒！教師評價可以由老板為每位同學(xué)的“班長勝任指數(shù)”打分，同樣最低分為50分，最高分為75分，最大分差為15分。 五樓：這套綜合考評的方法真是無懈可擊嗎？我們?nèi)绻凑者@套標(biāo)準(zhǔn)選出了班長，結(jié)果他卻不愿意當(dāng)，那豈非竹籃打水一場空？強扭的瓜不甜，強扭的班長難道會甜嗎？ 小何寫道：綜合考評的方法太麻煩了。其實根本不需要這么麻煩！我們首先要確定候選人，候選人的產(chǎn)生有兩個途徑：毛遂自薦、老板推薦，（以避免出現(xiàn)愿意當(dāng)班長卻又不好意思自薦的情況，由老板負(fù)責(zé)慧眼識珠）確定好了候選人后，候選人在班會課上發(fā)表就職演講激情班，我將這樣當(dāng)班長。根據(jù)演講情況我們進(jìn)行投票，班主任解老板也加入到投票的行列，得票最多的同學(xué)成為班長。 這個傳統(tǒng)的投票選舉法意外得到了27個贊，跟帖者眾多 一樓：此方法雖然簡單，但坐擁沙發(fā)的我覺得很實用。元芳們，你們怎么看？ 二樓：大人，其中必有蹊蹺！如果有好幾個人均適合的話，讓我忍痛割愛只投一票，臣妾真心做不到啊！ 三樓：世界充滿愛，二樓很無奈，依“朕”之見，可以制作一個表格，表格分為自評、他評、師評三項，根據(jù)候選人的演講以及平時表現(xiàn)情況，每位同學(xué)以及老師給候選人打分，自評、他評、師評每項滿分10分，算出總分后全班去除一個最高分一個最低分計算平均得分。平均得分最高的候選人為班長。學(xué)習(xí)委員列表格進(jìn)行數(shù)據(jù)。 四樓：按照三樓方法選出班長后應(yīng)該有個試用期，試用期一個月，試用期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀可以連任，不滿意的話再重新選班長。 五樓：其實我們班也能設(shè)立一個“激情班聯(lián)合會”，專門負(fù)責(zé)對班委以及老師的工作提建議，必要時甚至可以“彈劾”班長，乃至于申請更換班長。 六樓：三樓、四樓、五樓的觀點可以綜合，頂起！ 定規(guī) 為期兩天，小何和小馬所發(fā)帖子反響強烈，被選為精華帖。小何所得贊數(shù)最多，結(jié)合各位同學(xué)的評論和補充，“激情班”班長選舉規(guī)則應(yīng)運而生。 第一步：通過自薦、同學(xué)推薦、班主任推薦確定班長候選人。 第二步：班會課上，候選人以“激情班，我將這樣當(dāng)班長”為題發(fā)表演講，時間不超過5分鐘。 第三步：候選人自評，滿分10分，班主任、每位同學(xué)均給候選人打分，滿分10分。 第四步：小組長統(tǒng)計數(shù)據(jù)交給學(xué)習(xí)委員，學(xué)委做好表格，去最高分最低分算出均值，均值最高的同學(xué)成為班長。 第五步：班長試用期一個月，試用期間若表現(xiàn)優(yōu)異，可以擔(dān)任班長至學(xué)年結(jié)束。 反思 總結(jié)一開始“班級議事”失敗的教訓(xùn)，直接拋出問題讓大家熱火朝天地討論，爭論得面紅耳赤而沒有結(jié)果。冷一冷，靜一靜，寫一寫，看一看其他同學(xué)的想法，山重水復(fù)處也能覓得柳暗花明！ 班長選舉規(guī)則的確定過程中運用了“羅氏議事規(guī)則”。讓每個人在“激情吧”中都有暢所欲言的機會充分運用了平衡原則，每個人都有平等的表達(dá)自己想法的權(quán)利，而教室里大家討論，可能趨向于“嗓門大的同學(xué)獲勝”，所以無法達(dá)到預(yù)想的效果。和“任命制”不同的是，作為班主任，和其他同學(xué)一樣投票，有效制約了班主任的權(quán)力。我們綜合篩選精華帖、篩選獲“贊”最多帖子的過程遵循了多數(shù)原則，因為鮮有規(guī)則能夠讓每一個人滿意。每一個帖子后面均有若干評論，貼吧論壇式的評論確保了每一條規(guī)則均是經(jīng)過充分的討論，也與“辯論原則”不謀而合。最終