“激情吧”里的點(diǎn)贊——班級(jí)議事下班干部選舉規(guī)則的制定.doc

“激情吧”里的點(diǎn)贊班級(jí)議事下班干部選舉規(guī)則的制定 解慕宗 遇挫 學(xué)期中老班長(zhǎng)臨時(shí)決定出guo完成高中學(xué)業(yè)，“班長(zhǎng)”這一職位出現(xiàn)了臨時(shí)空缺，重選班長(zhǎng)迫在眉睫。 當(dāng)提及選舉規(guī)則的確定時(shí)，班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有學(xué)生認(rèn)為直接投票選舉，得票多者勝出。立刻有學(xué)生反駁：“投票最多的人只屬于是老好人，絕不適合于當(dāng)班長(zhǎng)！”也有學(xué)生認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該在兩個(gè)副班長(zhǎng)之中產(chǎn)生，因?yàn)楦卑嚅L(zhǎng)已經(jīng)積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。有學(xué)生提出應(yīng)該選學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)大家各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)得面紅耳赤，直至下課鈴聲悄然響起。 究竟用什么樣的選舉規(guī)則？還是通過(guò)我班的“激情吧”來(lái)解決吧。 “激情吧”是我們高二七“激情班”里的“紙上貼吧”，俗稱(chēng)“班級(jí)日志”。有“班級(jí)要聞”記錄班上每天發(fā)生的大事小事，有“心路歷程”寫(xiě)學(xué)習(xí)生活中的一些想法，還有每周一更新的“學(xué)長(zhǎng)大事件”，每周用詼諧幽默的語(yǔ)言上演一次“紙上脫口秀”，更有“牢騷太盛”偶爾抱怨幾句，訴說(shuō)內(nèi)心的不快。 晚自習(xí)前，我從管理員手中拿過(guò)“激情吧”對(duì)大家說(shuō)：“既然大家討論不出結(jié)果來(lái)，我們就寫(xiě)下來(lái)吧！班長(zhǎng)選舉規(guī)則的確定分為兩個(gè)階段：第一階段，大家在激情吧中發(fā)帖子，寫(xiě)下你認(rèn)為合適的班長(zhǎng)選舉規(guī)則，第一階段截止于今天晚修結(jié)束。第二階段，大家來(lái)點(diǎn)贊、跟帖。根據(jù)點(diǎn)贊的數(shù)量由主持人和我共同確定其中的精華帖，并出班長(zhǎng)選舉規(guī)則?！卑嗉?jí)管理員小胡立刻在一旁補(bǔ)充：“為了保證公平和有效，每位同學(xué)只能點(diǎn)贊一次?！?議事 很忐忑，不確定大家在“激情吧”里的唇槍舌劍能否會(huì)收到奇效。第二天早上當(dāng)我翻開(kāi)“激情吧”時(shí)發(fā)現(xiàn)大家的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了預(yù)期。 “班長(zhǎng)的候選人一定需要品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)自己平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)怎能管理他人，一個(gè)無(wú)法管理好自己學(xué)習(xí)的人怎能讓大家信服？” 沒(méi)有人點(diǎn)贊，管理員在一旁用紅筆標(biāo)注：“本次討論的主題是班長(zhǎng)選舉規(guī)則的確定，你偏離了主題，不好意思！” “選舉班長(zhǎng)應(yīng)該讓每位同學(xué)寫(xiě)兩個(gè)心目中班長(zhǎng)最佳候選人的名字（至少寫(xiě)一位候選人，不得棄權(quán)），為了避免用人唯親，解老板對(duì)排名前三的候選人進(jìn)行面試，順利通過(guò)面試的同學(xué)成為班長(zhǎng)?！?這個(gè)帖子得到了18個(gè)贊，有同學(xué)這么評(píng)論：萬(wàn)一候選人都沒(méi)有擔(dān)任班長(zhǎng)的意愿呢？會(huì)不會(huì)出現(xiàn)大面積拉票的情況？ “候選人不應(yīng)該大海撈針，首先愿意當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)可以毛遂自薦，然后候選人在自薦的同學(xué)中產(chǎn)生。如果該同學(xué)不愿意當(dāng)班長(zhǎng)，我們還投票，豈不是自作多情了？”這個(gè)帖子獲得了21個(gè)贊。 小馬同學(xué)寫(xiě)道：“我們可以采用綜合考評(píng)的方法來(lái)確定班長(zhǎng)，綜合考評(píng)法指的是對(duì)全班同學(xué)按照考試成績(jī)、同學(xué)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)這三個(gè)指標(biāo)進(jìn)行綜合考量，考試成績(jī)指的是歷次考試的平均分，同學(xué)評(píng)價(jià)指的是同學(xué)投票的票數(shù)，教師評(píng)價(jià)指的是老師對(duì)每位同學(xué)的評(píng)價(jià)分，滿(mǎn)分100分?！弊詈螅●R同學(xué)洋洋自得地寫(xiě)道：“此想法參照武書(shū)連的中國(guó)大學(xué)排名，特別高大上！”這個(gè)帖子獲得了24個(gè)贊。 “一石激起千層浪”，小馬的跟帖足足占滿(mǎn)了一頁(yè) 一樓：終于搶到了沙發(fā)，不贊成以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹笜?biāo)。 二樓：馬哥想法確實(shí)有道理，但是不具有實(shí)操性。考試成績(jī)占據(jù)的比例太大了，這樣的話(huà)班長(zhǎng)豈不是變成“學(xué)霸”的囊中之物了？可以算一下最近兩次考試的平均排名，基準(zhǔn)分為50分，班級(jí)前五名加10分，前十名加5分，前20名加3分。 三樓：贊成二樓，同學(xué)評(píng)價(jià)可以和考試成績(jī)一一對(duì)應(yīng)，同學(xué)評(píng)價(jià)即是讓大家投票，同學(xué)評(píng)價(jià)的總得分為50分的基準(zhǔn)分加上票數(shù)。 四樓：我來(lái)接棒！教師評(píng)價(jià)可以由老板為每位同學(xué)的“班長(zhǎng)勝任指數(shù)”打分，同樣最低分為50分，最高分為75分，最大分差為15分。 五樓：這套綜合考評(píng)的方法真是無(wú)懈可擊嗎？我們?nèi)绻凑者@套標(biāo)準(zhǔn)選出了班長(zhǎng)，結(jié)果他卻不愿意當(dāng)，那豈非竹籃打水一場(chǎng)空？強(qiáng)扭的瓜不甜，強(qiáng)扭的班長(zhǎng)難道會(huì)甜嗎？ 小何寫(xiě)道：綜合考評(píng)的方法太麻煩了。其實(shí)根本不需要這么麻煩！我們首先要確定候選人，候選人的產(chǎn)生有兩個(gè)途徑：毛遂自薦、老板推薦，（以避免出現(xiàn)愿意當(dāng)班長(zhǎng)卻又不好意思自薦的情況，由老板負(fù)責(zé)慧眼識(shí)珠）確定好了候選人后，候選人在班會(huì)課上發(fā)表就職演講激情班，我將這樣當(dāng)班長(zhǎng)。根據(jù)演講情況我們進(jìn)行投票，班主任解老板也加入到投票的行列，得票最多的同學(xué)成為班長(zhǎng)。 這個(gè)傳統(tǒng)的投票選舉法意外得到了27個(gè)贊，跟帖者眾多 一樓：此方法雖然簡(jiǎn)單，但坐擁沙發(fā)的我覺(jué)得很實(shí)用。元芳們，你們?cè)趺纯矗?二樓：大人，其中必有蹊蹺！如果有好幾個(gè)人均適合的話(huà)，讓我忍痛割?lèi)?ài)只投一票，臣妾真心做不到?。?三樓：世界充滿(mǎn)愛(ài)，二樓很無(wú)奈，依“朕”之見(jiàn)，可以制作一個(gè)表格，表格分為自評(píng)、他評(píng)、師評(píng)三項(xiàng)，根據(jù)候選人的演講以及平時(shí)表現(xiàn)情況，每位同學(xué)以及老師給候選人打分，自評(píng)、他評(píng)、師評(píng)每項(xiàng)滿(mǎn)分10分，算出總分后全班去除一個(gè)最高分一個(gè)最低分計(jì)算平均得分。平均得分最高的候選人為班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)委員列表格進(jìn)行數(shù)據(jù)。 四樓：按照三樓方法選出班長(zhǎng)后應(yīng)該有個(gè)試用期，試用期一個(gè)月，試用期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀可以連任，不滿(mǎn)意的話(huà)再重新選班長(zhǎng)。 五樓：其實(shí)我們班也能設(shè)立一個(gè)“激情班聯(lián)合會(huì)”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)班委以及老師的工作提建議，必要時(shí)甚至可以“彈劾”班長(zhǎng)，乃至于申請(qǐng)更換班長(zhǎng)。 六樓：三樓、四樓、五樓的觀點(diǎn)可以綜合，頂起！ 定規(guī) 為期兩天，小何和小馬所發(fā)帖子反響強(qiáng)烈，被選為精華帖。小何所得贊數(shù)最多，結(jié)合各位同學(xué)的評(píng)論和補(bǔ)充，“激情班”班長(zhǎng)選舉規(guī)則應(yīng)運(yùn)而生。 第一步：通過(guò)自薦、同學(xué)推薦、班主任推薦確定班長(zhǎng)候選人。 第二步：班會(huì)課上，候選人以“激情班，我將這樣當(dāng)班長(zhǎng)”為題發(fā)表演講，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。 第三步：候選人自評(píng)，滿(mǎn)分10分，班主任、每位同學(xué)均給候選人打分，滿(mǎn)分10分。 第四步：小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)交給學(xué)習(xí)委員，學(xué)委做好表格，去最高分最低分算出均值，均值最高的同學(xué)成為班長(zhǎng)。 第五步：班長(zhǎng)試用期一個(gè)月，試用期間若表現(xiàn)優(yōu)異，可以擔(dān)任班長(zhǎng)至學(xué)年結(jié)束。 反思 總結(jié)一開(kāi)始“班級(jí)議事”失敗的教訓(xùn)，直接拋出問(wèn)題讓大家熱火朝天地討論，爭(zhēng)論得面紅耳赤而沒(méi)有結(jié)果。冷一冷，靜一靜，寫(xiě)一寫(xiě)，看一看其他同學(xué)的想法，山重水復(fù)處也能覓得柳暗花明！ 班長(zhǎng)選舉規(guī)則的確定過(guò)程中運(yùn)用了“羅氏議事規(guī)則”。讓每個(gè)人在“激情吧”中都有暢所欲言的機(jī)會(huì)充分運(yùn)用了平衡原則，每個(gè)人都有平等的表達(dá)自己想法的權(quán)利，而教室里大家討論，可能趨向于“嗓門(mén)大的同學(xué)獲勝”，所以無(wú)法達(dá)到預(yù)想的效果。和“任命制”不同的是，作為班主任，和其他同學(xué)一樣投票，有效制約了班主任的權(quán)力。我們綜合篩選精華帖、篩選獲“贊”最多帖子的過(guò)程遵循了多數(shù)原則，因?yàn)轷r有規(guī)則能夠讓每一個(gè)人滿(mǎn)意。每一個(gè)帖子后面均有若干評(píng)論，貼吧論壇式的評(píng)論確保了每一條規(guī)則均是經(jīng)過(guò)充分的討論，也與“辯論原則”不謀而合。最終